- 19.04.2014
- 3145
- 3
Олипиады по физике
для 9-11 классов
11 класс
1. Найдите правильный вариант ответа:
1, Ученик проехал одну треть пути на автобусе со скоростью 50 км/ч, еще две
трети пути – на велосипеде, со скоростью 20 км/ч. Найти среднюю скорость.
а) 30 км/ч; б) 10 км/ч; в) 28 км/ч; г) 25 км/ч. (3 балла)
2. Для приготовления ванны емкостью 250 л смешали холодную воду при 10 °С с
горячей при 60 °С. Чтобы в ванной установилась температура 40 °С необходимо налить
….. горячей воды
а) 100 л; б) 120 л; в) 50л; г) 150 л.
(3 балла)
2. При какой скорости свинцовая пуля, ударившись о препятствие, расплавится? Температура пули до удара 100 С. При ударе 60% энергии пули превращается во внутреннюю энергию. (4 балла)
3. Шарик массой 40 мг, имеющий заряд 10 нКл перемещается из бесконечности со скоростью 10 см/с. На какое расстояние может приблизиться шарик к точечному заряду, равному 1,33 нКл? (4 балла)
4. В короткозамкнутую катушку один раз быстро, другой раз медленно вдвигают магнит: а) одинаковое ли количество электричества проходит через катушку в первый и во второй раз; б) одинаковую ли работу против электромагнитных сил совершает рука, вдвигающая магнит? (5 баллов)
5. К проволочному кольцу присоединены подводящие провода. В каком отношении точки присоединения делят длину окружности, если общее сопротивление получившейся цепи в 6,25 раза меньше сопротивления кольца? (7 баллов)
Ответы и указания к решению задач
11 класс
1. 1-г)
2-г)
При решении следует использовать закон сохранения энергии: сm(Тпл-Т)+mλ=µЕк откуда v=420 м/с.
На заряженный шарик при его движении в электрическом поле действует со стороны
поля сила, работа которой равна изменению кинетической энергии шарика:
mv2
—— =k(q1q2)/r, откуда r=6 см
2
4. а) одинаковое; б) в первом случае больше.
Решение. Индуцируемое количество электричества q определяется изменением магнитного потока ΔФ сквозь катушку: q=It=Elt/R= ΔФ/R, где R - сопротивление катушки. Так как ΔФ в обоих случаях одинаково, то и количество электричества тоже будет одинаковым.
Совершаемая работа равна qE. Так как Е во втором случае больше, то и работа будет большей.
5. Ответ: 1:4
Указание к решению. Следует рассматривать кольцо как систему из двух проводников, соединенных: первый раз последовательно, второй раз параллельно и используя тот факт, что сопротивление проводника в данном случае прямо пропорционально его длине.
10 класс
1. Найдите правильный вариант ответа:
1. С какой частотой вращается колесо мотоцикла, движущегося со скоростью 72 км/ч,
если диаметр колеса 90 см?
а) 14 Гц; б) 20 Гц; в) 7 Гц; г)10 Гц. (2 балла)
2. Если бы удалось использовать энергию, необходимую для подъема груза массой 1т
на высоту 8 м, для нагревания 0,25 кг воды, то температура бы ее повысилась на ....
а)16°С; б)76°С; в)42°С; г)120°С. (3 балла)
Камень брошен вертикально вверх. На высоте h он побывал дважды с интерваломΔt. Определите начальную скорость камня. (6 баллов)
Полый железный шар взвешивают в воздухе и керосине. Показания динамометра соответственно равны 2,59 и 2,16 Н. Определить объем внутренней полости шара. Плотности керосина и железа равны соответственно 800 и 7800 кг/м3. (4 балла)
Под каким углом к горизонту надо бросить тело, чтобы высота его подъема была равна дальности полета? (5 баллов)
Как можно определить плотность камня, имея сосуд с водой без делений и весы с гирьками? (5баллов)
Ответы и указания к решению задач
10 класс
1. 1-в)
2-6)
2.Указание. Записать два уравнения движения:
h=v0t -gt2/2 и h=v0(t+Δt) - g(t+Δt)2/2 и совместно решить.
3. Ответ: 2,1*10-5 м3.
Указание. Записать уравнения равновесия шара в воздухе и в керосине.
4. Ответ: vо=arctg 4
Указание. Записать уравнения h=(v0sinα)2/2g и s=v02sin2α/g; приравнять правые части, т.к. h=s по условию и найти α.
5. Массу камня можно найти при помощи весов. При помощи тех же весов можно найти
массу воды, вытесненной из полного сосуда погруженным камнем, путем двойного
взвешивания. VBOflbl=m/p (здесь m - масса вытесненной воды), он же будет равным и
объему камня. Далее, используя эту же формулу найти плотность камня.
9 класс
1 За 5с движения тело проходит путь, равный 12.5 м. Какой путь пройдет тело за 6 с движения,
если тело движется с постоянным ускорением?( Збалла)
а)25м 6)13 в) 36 г) 18
2 Ученик проехал одну треть пути на автобусе со скоростью 60 км/ч ,еще треть пути- на
велосипеде со скоростью 20 км/ч. Последнюю треть пути прошел со скоростью 5км/ч.
Определите среднюю скорость движения. (4балла)
а) 30 км/ч б) 10 км/ч в) 283км/ч г) 11.25км/ч.
3 Плотность воды принята равной 1000 кг/м3 , а плотность льда - 900 кг/м3. Если льдина
плавает, выдаваясь на 50 м3 над поверхностью воды то каков объем всей льдины? (4балла)
а) 100м3 б)200м3 в) 150м3 г) 500м3
На концах тонкого стержня длиной L закреплены грузы 
и 
(
). Стержень подвешен на нити и расположен горизонтально. Найдите расстояние х от груза m1 до точки подвеса нити. Массой стержня пренебречь. (5 баллов)
В медный калориметр массой 100г налито 740г воды температурой 15°С. В этот калориметр опустили 200г меди, прогретой в кипящей воде, после чего температура воды в калориметре поднялась до 17°С. Какова удельная теплоемкость меди? (См=400Дж/кг°С ; Св = 4200Дж/кг°С). (6 баллов)
Парашютист, прыгая с самолета, некоторое время падает, не раскрывая парашюта, а затем его раскрывает. Начертите примерный график скорости и ускорения парашютиста. (6 баллов)
Ответы и указания к решению задач
9 класс
1)г
2)г
3)г
4) Стержень находиться в равновесии, когда моменты сил тяжести, действующих на грузы, равны между собой, т.е. m1gx=(L-x)m2g. Т.е х=(Lm2)/(m1+m2)
5)Надо составить уравнение теплового баланса. Qk+Qв=Qм с=380 дж/кг
6) При построении графика зависимости ускорения от времени: первый участок ускорение постоянно и равно 9.8м/
, второй участок - 0. При построении графика зависимости скорости от времени: первый участок скорость растет, второй участок –постоянна
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В работе содержатся тексты олимпиад по физике для 9-11 классов с ответами и решениями или указаниями для решения задач. Данные олимпиады неоднократно проводились на школьном уровне и показали, что материал подобран грамотно, так как включает в себя и тестовые задания невысокого уровня сложности и задачи повышенной сложности. Это позволяет выявлять талантливых учащихся, способных решать сложные задачи и получать ненулевой результат для остальных участников олимпиады. Задачи, содержащиеся в олимпиадах, можно также использовать на уроках, факультативных и элективных занятиях или при подготовке учащихся к олимпиадам более высокого уровня.
6 664 320 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Слюсарев Павел Алексеевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.