Тема: «Букварь здоровья»
Форма проведения: семейный
клуб.
Аудитория: родители
старшей группы.
Количество участников: 12
родителей, воспитатель, инструктор по физической культуре, врач-педиатр.
Задачи:
1. Создать условия для формирования у родителей ответственности
за здоровье своих детей и свое здоровье, мотивации на здоровый образ жизни.
2. Выявить факторы, влияющие на физическое развитие детей, донести
до родителей важность тесного сотрудничества детского сада и семьи в вопросах
здоровья детей.
3. Познакомить родителей с формой профилактических процедур,
способствовать получению практических навыков по их проведению в домашних
условиях.
Ожидаемые результаты:
1. Созданы условия для формирования у родителей ответственности за
здоровье своих детей и свое здоровье, мотивации на здоровый образ жизни.
2. Выявлены факторы, влияющие на физическое развитие детей,
донесены до родителей важность тесного сотрудничества детского сада и семьи в
вопросах здоровья детей.
3. Родители ознакомлены с формой профилактических процедур,
получены практические навыки по их проведению в домашних условиях.
Информационно-техническое обеспечение:
картотека блюд «Оптимальное меню для растущего организма».
Материалы и оборудование: интерактивная доска (экран),
ноутбук, ручки, бумага.
Логика проведения:
1. Приветствие родителей.
2. Просмотр видеозаписи с ответами детей на вопросы «Что думают
Ваши дети о здоровье?».
3. Дискуссия родителей.
Цель: выявить и обобщить мнение родителей о здоровом образе жизни
дошкольников.
4.Выступление врача-педиатра.
Цель: актуализировать знания родителей о правильном питании детей
в домашних условиях.
5. Выступление инструктора по физической культуре.
Цель: актуализировать знания родителей о средствах профилактике
физического здоровья детей дошкольного возраста.
6. Упражнения «Зарядка для дочки и сыночка».
Цель: формировать практический опыт проведения двигательной
разминки с разнополыми детьми в условиях семьи (Приложение №1, №2).
7. Упражнение «Волшебный цветок» («Мой ребёнок будет здоровым,
если я….»).
Цель: выявить приоритеты родителей в вопросах здоровьесбережения в
условиях семейного воспитания.
Приложение №1.
Упражнение «Зарядка для дочки».
|
Жарким летом вместе, дружно
Отправляемся в поход.
Сколько нас открытий ждет.
Девочки к лужайке вышли,
Поднимая ноги выше,
Через кустики и кочки,
Через ветви и пенечки.
Кто высоко так шагал -
Не споткнулся, не упал.
Крылья пестрые мелькают,
В поле бабочки летают.
Раз, два, три, четыре
Полетели, закружились.
Посмотри-ка, погляди-ка:
Ах, какая земляника!
Мы по ягоды идем,
Дружно ягоды берем.
Ниже, ниже приседаем
И в корзину собираем.
Сколько
выросло грибов
У
осинок и дубов.
Мы
грибочки собираем,
Но
колени не сгибаем.
К
речке быстрой мы спустились,
Наклонились
и умылись.
|
Выполняют
различные виды ходьбы.
Ходьба с высоким
подниманием колен.
Взмахи руками, как
крыльями.
Приседание.
Наклоны
вперед, касаясь пола ладонями.
|
Приложение №2.
Упражнение «Зарядка для сыночка».
|
Раз, два – стоит ракета,
Три, четыре – самолет.
Раз, два – хлопок в ладоши,
А потом на каждый счёт.
Раз, два, три, четыре –
Руки выше, плечи шире.
Раз, два, три, четыре –
И на месте походили.
Дружно в ногу мы идем,
Мы идем на космодром.
Мы походим на носках,
А потом на пятках.
Вот проверили осанку
И свели лопатки.
Начинаем тренировку,
Чтобы сильным стать и ловким.
Повернулись в круг лицом
Упражнения начнем.
Ждет нас быстрая ракета
Для полета на планету.
Отправляемся на Марс.
Звезды, в гости ждите нас.
По ступенькам поднялись,
Дружно за руки взялись.
Аккуратно надо сесть,
Чтоб приборы не задеть.
Кресло займи!
Пристегнуть ремни!
Три, два, один… летим!
|
Руки вверх,
ладони образуют «купол ракеты».
Руки
вверх, хлопок в ладоши.
Ходьба с
высоким подниманием колен.
Поворот
вправо, поворот влево.
Приседание.
Обхватить
туловище руками.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.