Инфоурок Начальные классы ТестыКомплексная работа, 1 класс

Комплексная работа, 1 класс

Скачать материал

Как белочка зимует

 

белочка.jpgБелке зимой ни мороз, ни ветер не страшны. Как закрутит метель, непогода - белка скорей к своему гнезду спешит.

Гнездо у белки, как у птицы, устроено: из веток, из сучьев. Да как сделано-то ловко - будто большой шар, круглое, а сбоку лазейка.

Внутри гнездо сухой мягкой подстилкой выстлано: уютно в нём, тепло. Заберётся белочка в гнездо, а чтобы холодный ветер не задувал, ещё лазейку подстилкой закроет. Потом свернётся клубочком, пушистым хвостиком прикроется и спит.

белка зимой.jpgА снаружи ледяной ветер так и воет, так и несёт мелкий колючий снег. Утихнет непогода, белочка из гнезда вылезет, встряхнётся и поскачет с дерева на дерево - еду себе добывать: где еловую шишку сорвёт, где сухой гриб разыщет, который сама летом на суку сушить оставила. Но главная еда у белки ещё с осенних дней в кладовочке запасена - в дупле старого дерева. Там у нее и жёлуди и орехи есть - на всю зиму запасов хватит.

 

 

 

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

 

Постарайся выполнить все задания этой части.

Выполняй их по порядку.

 

Задание 1.

О чём говорится в последнем абзаце текста?

Ответ. В нём говорится о ____________________________ .

 

Задание 2.

Найди в тексте ответ на вопрос: «Почему ветер не попадает в гнездо белочки?» Спиши это предложение.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

 

Проверь свою запись, если надо, исправь.

 

Задание 3.

1. Найди в выписанном тобой предложении слова, обозначающие действия. Подчеркни их                       .

линия.jpg2. Найди в выписанном предложении слова, обозначающие признаки. Подчеркни их                       .

 

Задание 4.

1. Найди и выпиши из текста, чем питается белочка зимой.  

_________________________________________________________________

2. Подчеркни в выписанных словах буквы твёрдых согласных.

 

Задание 5.

В мире насчитывается 30 видов белок, а зайцев – 38.

1.Запиши вопрос задачи, если она решается так: 38 + 30 =  o

_________________________________________________________________

Сосчитай и запиши ответ: _______________________________________

2. На сколько видов зайцев больше, чем белок? Запиши выражение и вычисли его значение: _____________________________________________

Задание 6.

Отметь значком þ, у какого животного длина тела меньше, чем у барсука, но больше, чем у белки.

   А                          Б                                В                                 Г  

белка 2.jpg лиса.jpg барсук 2.jpg волк 3.jpg
 


 

 

 

 

    Длина 65 см           Длина 8 дм            Длина 8 дм 5 см          Длина 110 см

 

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

 

Задания 7—11 можно выполнять в любом порядке.

Постарайся выполнить не меньше трёх заданий.

 

Задание 7.

Найди в последнем абзаце по одному примеру на каждую из орфограмм, указанных в таблице. Впиши их в таблицу, не изменяя формы слова. Орфограмму подчеркни.

 

Название орфограммы

 

Пример слова с данной орфограммой

1. Проверяемые безударные

гласные в корне слова

 

2. Удвоенные согласные

 

3. Парные согласные

 

 

 

 

Задание 8.

Заполни таблицу, используя данные текста.

 

Защита от ветра в гнезде

 

Главная еда белки

 

Строительный материал для гнезда

 

Форма гнезда

 

 

Задание 9.

Найди в предпоследнем абзаце предложение, которое начинается со слова «потом».

А. Сколько в этом предложении букв о и сколько звуков [о]?

Ответ: букв о ____________, звуков [о] _________________.

Б. Выпиши из этого предложения слова-предметы. Напиши к ним родственные слова.

Ответ: ___________________________________________________________

 

Задание 10.

У лесной белочки много забот. А что ты можешь сделать, чтобы облегчить белочке жизнь? Напиши.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 11.

Напиши, что означает слово «лазейка».

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Комплексная работа, 1 класс"

Настоящий материал опубликован пользователем Чуйко Оксана Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 19.04.2014 3869
    • DOCX 385.1 кбайт
    • 29 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чуйко Оксана Анатольевна
    Чуйко Оксана Анатольевна

    учитель

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 80347
    • Всего материалов: 27

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБОУ "Гимназия № 9"
    Я - молодой, современный и очень инициативный учитель. Крайне увлечена своей работой. Мои ученики - это полноправные партнёры образовательного процесса. Только от них зависит, каким будет каждый урок: его форма, методы и приёмы, критерии оценивания. Только от них зависит, каким станет новый день - интересным и познавательным, творчески-насыщенным, просто радостным или же будет длиться бесконечно долго. Удачи вам, мои ученики!

Комплексная работа "Котенок". 1 класс

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
6010
306
16.01.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Бушмакина Виктория Юрьевна

учитель

Комплексная работа для 1 класса. Содержит текст для чтения, 10 заданий базового и повышенного уровня, рекомендации к оцениванию и ответы. Работа носит тренировочный характер, выполняется в одном варианте для коллективного анализа результатов.

Краткое описание методической разработки

Комплексная работа для 1 класса. Содержит текст для чтения, 10 заданий базового и повышенного уровня, рекомендации к оцениванию и ответы. Работа носит тренировочный характер, выполняется в одном варианте для коллективного анализа результатов.

Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

С введением новых стандартов в начальной школе изменились требования к проведению промежуточной и итоговой аттестации, к системе оценки качества образования, подходы к проектированию контрольно-измерительного материала.Мониторинговые исследования нового поколения должны соответствовать требованиям ФГОС НОО, проверять достижение не только предметных, но и метапредметных результатов младшими школьниками.Данный материал представляет собой комплексную контрольную работу на межпредметной основе. Позволяет определить уровень достижения предметных результатов и освоения универсальных учебных действий. 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 065 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 354 071 материал из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Детская телестудия: новая страница в дошкольном образовании

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Мини-курс

Развитие письменной речи и когнитивных способностей у детей с ОВЗ

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методологические основы внедрения курса семьеведения в образовательный процесс

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса