География, 8 класс, Тема урока: низкогорные области Казахстана

Скачать материал

Урок № 8 класс

Дата:

Тема урока: Низкогорные области Казахстана

Цель урока:

· Изучить низкогорные области Казахстана;

· способствовать развитию понимания о взаимоотношениях человек и природы;

· способствовать воспитанию бережного отношения к природе.

Ключевая идея: саморегуляция учащихся , критическое мышление «кластер»- гроздь винограда, прием «Зигзаг», обучение тому, как учиться, самооценивание и взаимооценивание

Тип урока: изучение нового материала

Оборудование: Физическая карта Казахстана, листы А4 для пар , маркеры, клей, цветные листы, раздаточные оценочные листы

Ход урока:

1.Организационный момент. Приветствие. Психологический настрой

2. Активизация знаний уч-ся :

(просмотр видео о низких горах Казахстана с предварительным вопросом: Определить тему урока ).

Ответ уч-ся : низкие горы казахстана Казахстана

· на доске выставляется слово «низкие горы»)

· Какие ассоциации возникают у вас с этим словом? ( «Мои ассоциации» в течении минуты учащиеся записывают в тетради, один из учащихся выходит к доске и записывают все слова которые ему называют учащиеся.

3. Постановка цели урока:

· Что вы знаете низких горах?

· Что бы вы хотели узнать еще о низких горах Казахстана?

(дети называют вопросы , учитель записывает их на доске, что является целью и задачами сегодняшнего урока)

Знаю	Хочу знать	Узнал

4. Изучение нового материала :

· Работа в паре (5-8 минут)

· Разбить учащихся на пары (раздать цифры от 1 до 8 в двойном экземпляре, затем ученики под номером 1 садятся за первую парту, под номером два за вторую и т.д. получится 8 пар)

· Каждая пара получает задание - изучить названные низкогорные области , на флипчарте составить кластер «гроздь винограда» по низким горам. После обсуждения материала в паре , выбирают спикера по защите своего проекта ( если есть необходимость можно защищать проект вдвоем), (прием саморегуляции).

· Регламент выступления 2 минуты.

· Выступления учащихся оцениваются в оценочном листе (на каждой парте лежат листы самооценки) после каждого выступления , учащихся в паре посоветовавшись выставляют баллы.

ЛИСТ САМООЦЕНКИ

Название горной системы	Мангыстау Мугоджары Сарыарка				Ф.И.____________________________________________
критерии	Оформление кластера				Презентация				рассказ				Общая оценка
баллы	5	4	3	2	5	4	3	2	5	4	3	2	Общая оценка
баллы

5. Первичное закрепление материала :

Дать каждому ученику по карточке, содержащей вопрос и ответ. Ученик у которого №1 начинает, встает и зачитывает только вопрос, затем садиться. Ученик, имеющий подходящий ответ на этот вопрос встает и зачитывает свой ответ, а затем задает вопрос по своей карточке, садится, и т.д.

(например: самая высокая точка Сарыарки? Ответ : 1566 м)и т.д.

Игра завершается тогда, когда ученик, который начал игру встает чтобы второй раз прочитать ответ на карточке. Игра завершается

6. Рефлексия

· Что мы узнали сегодня на уроке? (возврат к вопросам поставленным в начале урока) ответы уч-ся

· Что вам понравилось на уроке?

· Какая цель была главной в изучении новой темы?

· Что способствовало эффективному изучению нового материала?

· Что затрудняло изучение новой темы?

7. Д/з

§16 прочитать и ответить на вопросы , на контурной карте Казахстана светло-коричневым цветом закрасьте области, занятые низкими горами (Мангыстау, Мугалжары, Сарыарка)

Скачать материал

Скачать материал "География, 8 класс, Тема урока: низкогорные области Казахстана"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Урок № 8 классДата: Тема урока: Низкогорные области КазахстанаЦель урока: · Изучить низкогорные области Казахстана; · способствовать развитию понимания о взаимоотношениях человек и природы; · способствовать воспитанию бережного отношения к природе.Ключевая идея: саморегуляция учащихся , критическое мышление «кластер»- гроздь винограда, прием «Зигзаг», обучение тому, как учиться, самооценивание и взаимооценивание Тип урока: изучение нового материала Оборудование: Физическая карта Казахстана, листы А4 для пар , маркеры, клей, цветные листы, раздаточные оценочные листы Ход урока:1.Организационный момент. Приветствие. Психологический настрой 2. Активизация знаний уч-ся :(просмотр видео о низких горах Казахстана с предварительным вопросом: Определить тему урока ). Ответ уч-ся : низкие горы казахстана Казахстана · на доске выставляется слово «низкие горы») · Какие ассоциации возникают у вас с этим словом? ( «Мои ассоциации» в течении минуты учащиеся записывают в тетради, один из учащихся выходит к доске и записывают все слова которые ему называют учащиеся.3. Постановка цели урока: · Что вы знаете низких горах? · Что бы вы хотели узнать еще о низких горах Казахстана? (дети называют вопросы , учитель записывает их на доске, что является целью и задачами сегодняшнего урока) Знаю Хочу знать Узнал

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 963 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Технологическая карта урока «Атмосферное давление»

20.04.2014
961
0

docx

Путешествие по Австралии

20.04.2014
1925
0

docx

Дидактическая игра для детей группы раннего возраста ««Разноцветные бабочки»

20.04.2014
1844
2

docx

«Страны на карте мира»

20.04.2014
900
0

pptx

«Геологическая история развития рельефа и тектоническая структура территории Казахстана»

20.04.2014
10831
26

docx

Тестовый контроль знаний обучающихся по географии как активный элемент обучения

20.04.2014
9287
10

docx

Бразилия

19.04.2014
3032
0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 21.04.2014 2222
- DOCX 39.5 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Анищенко Анна Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Анищенко Анна Леонидовна
- На сайте: 9 лет и 5 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 4919
- Всего материалов: 3