Урок чтения во 2 классе, по теме: Э. Шим «Живые цветы»
Предпросмотр материала:
Вовк Лариса Николаевна
Ижевская средняя школа
Аршалынский район
Акмолинская область
Урок литературного чтения во 2 классе.
Тема: Э. Шим «Живые цветы».
Цель: познакомить с новым произведением Э.Шима, учить детей видеть красоту природы, развивать навык беглого чтения и зрительную память учащихся, воспитывать любовь к природе.
Ход урока:
I. Сообщение темы урока.
У нас сегодня обычный урок литературного чтения, на котором мы познакомимся с очень красивым произведением Э. Шима «Живые цветы». На урок пришли два веселых снеговика. С собой они взяли карточки, на которых записаны слова. Ваша задача - убрать лишнее.
Читать писать спать играть лениться
общаться узнавать понимать болтать
резать
слушать 
II. Разминка.
1) Работа над скороговоркой. Говори, говори, да не заговаривайся.
2) Артикуляционная гимнастика.
а) лифт б) гладим бельё
III. Вступительная беседа.
Что является украшением летом для сада? Цветы - самый теплый и нежный подарок Природы. Но как редки они зимой, когда земля становится одноцветной, белой. Но и в белоснежном царстве есть что-то, что приносит радость. Это птицы. Они не пахнут как цветы, но наполняют воздух своими голосами, яркой окраской. Даже в самый лютый мороз становится теплее от того, что есть такие существа, которые украшают нашу жизнь.
IV. Чтение учителем рассказа. Игра «Контролеры». Учитель читает рассказ и делает ошибки при чтении. Задача учеников исправить допущенные ошибки.
V. Проверка первичного восприятия.
-Почему рассказ называется «Живые цветы»?
-Как вы думаете, любит ли писатель птиц? Почему?
VI. Повторное чтение.
1) Многократное чтение.
2) Игра «Бросок-засечка»
VІІ. Анализ рассказа.
- С чем автор сравнивает птиц?
- Приходилось ли вам видеть таких птиц?
- Найдите описание синиц.
- Найдите описание снегирей.
- Как автору рассказа удалось заманить в сад птиц?
- Как вы можете помочь птицам зимой?
VIII. Работа по таблице Шульте.
|
26 |
37 |
9 |
5 |
8 |
3 |
18 |
|
|
23 |
7 |
32 |
43 |
21 |
35 |
22 |
|
|
39 |
36 |
16 |
12 |
27 |
34 |
30 |
|
|
14 |
10 |
6 |
|
1 |
46 |
33 |
|
|
40 |
4 |
47 |
17 |
38 |
24 |
19 |
|
|
48 |
28 |
49 |
13 |
29 |
45 |
44 |
|
|
11 |
15 |
31 |
2 |
42 |
25 |
41 |
К нам тоже прилетели птички, но не простые, а математические. Приготовьте таблички. В течение минуты вам нужно посчитать до 49.
IX. Работа с текстом на смысловую догадку.
Пока мы считали, наши птички разлетелись и в тексте появились дырки. Нужно восстановить текст.
Замело ……. землю. Лежат косые …….., и только кое-где ………… из них веточки …………… Я позвал …………., и они ко мне прилетели. Стайкой опускаются …………. За синицами прилетят пестрые …………, голубые…………………., коричневые ……………. И опять у меня ………………. палисадник.
X. Зрительный диктант.
В наших тетрадках тоже белым-бело. Давайте посадим вместо цветов предложения. Приготовьтесь к зрительному диктанту.
1. Высоко летает орёл.
2. Полина польёт цветы.
3. Лошадь бежит быстро.
4. У орла большое гнездо.
5. Дети слушают соловья.
6. Ёжик спит под кроватью.
XI. Домашнее задание.
Написать небольшой рассказ о том, как вы помогаете птицам.
XII. Итог урока
Краткое описание материала
Урок литературного чтения во 2 классе.
Тема: Э. Шим «Живые цветы».
Цели:
- познакомить с новым произведением Э.Шима;
- научить детей видеть красоту природы;
- развить навык беглого чтения и зрительную память учащихся;
- воспитать любовь к природе.
Ход урока:
I. Сообщение темы урока. У нас сегодня обычный урок литературного чтения, на котором мы познакомимся с очень красивым произведением Э. Шима «Живые цветы». На урок пришли два веселых снеговика. С собой они взяли карточки, на которых записаны слова. Ваша задача - убрать лишнее.
II. Разминка.
1) Работа над скороговоркой. Говори, говори, да не заговаривайся.
2) Артикуляционная гимнастика. а) лифт б) гладим бельё
III. Вступительная беседа. Что является украшением летом для сада? Цветы - самый теплый и нежный подарок Природы. Но как редки они зимой, когда земля становится одноцветной, белой. Но и в белоснежном царстве есть что-то, что приносит радость. Это птицы. Они не пахнут как цветы, но наполняют воздух своими голосами, яркой окраской. Даже в самый лютый мороз становится теплее от того, что есть такие существа, которые украшают нашу жизнь.
IV. Чтение учителем рассказа. Игра «Контролеры». Учитель читает рассказ и делает ошибки при чтении. Задача учеников исправить допущенные ошибки.
V. Проверка первичного восприятия.
-Почему рассказ называется «Живые цветы»?
-Как вы думаете, любит ли писатель птиц? Почему?
VI. Повторное чтение.
1) Многократное чтение.
2) Игра «Бросок-засечка»
VІІ. Анализ рассказа.
- С чем автор сравнивает птиц?
- Приходилось ли вам видеть таких птиц?
- Найдите описание синиц.
- Найдите описание снегирей.
- Как автору рассказа удалось заманить в сад птиц?
- Как вы можете помочь птицам зимой?
VIII. Работа по таблице Шульте.
| "
26 |
"
37 |
"
9 |
"
5 |
"
8 |
"
3 |
"
18 |
|
| "
23 |
"
7 |
"
32 |
"
43 |
"
21 |
"
35 |
"
22 |
|
| "
39 |
"
36 |
"
16 |
"
12 |
"
27 |
"
34 |
"
30 |
|
| "
14 |
"
10 |
"
6 |
"
|
"
1 |
"
46 |
"
33 |
|
| "
40 |
"
4 |
"
47 |
"
17 |
"
38 |
"
24 |
"
19 |
|
| "
48 |
"
28 |
"
49 |
"
13 |
"
29 |
"
45 |
"
44 |
|
| "
11 |
"
15 |
"
31 |
"
2 |
"
42 |
"
25 |
"
41 |
К нам тоже прилетели птички, но не простые, а математические. Приготовьте таблички. В течение минуты вам нужно посчитать до 49.
IX. Работа с текстом на смысловую догадку. Пока мы считали, наши птички разлетелись и в тексте появились дырки. Нужно восстановить текст.
Замело ……. землю. Лежат косые …….., и только кое-где ………… из них веточки …………… Я позвал …………., и они ко мне прилетели. Стайкой опускаются …………. За синицами прилетят пестрые …………, голубые…………………., коричневые ……………. И опять у меня ………………. палисадник.
X. Зрительный диктант. В наших тетрадках тоже белым-бело. Давайте посадим вместо цветов предложения.
Приготовьтесь к зрительному диктанту.
1. Высоко летает орёл.
2. Полина польёт цветы.
3. Лошадь бежит быстро.
4. У орла большое гнездо.
5. Дети слушают соловья.
6. Ёжик спит под кроватью.
XI. Домашнее задание.
Написать небольшой рассказ о том, как вы помогаете птицам.
XII. Итог урока
Урок чтения во 2 классе, по теме: Э. Шим «Живые цветы»
Краткое описание материала
Урок литературного чтения во 2 классе.
Тема: Э. Шим «Живые цветы».
Цели:
- познакомить с новым произведением Э.Шима;
- научить детей видеть красоту природы;
- развить навык беглого чтения и зрительную память учащихся;
- воспитать любовь к природе.
Ход урока:
I. Сообщение темы урока. У нас сегодня обычный урок литературного чтения, на котором мы познакомимся с очень красивым произведением Э. Шима «Живые цветы». На урок пришли два веселых снеговика. С собой они взяли карточки, на которых записаны слова. Ваша задача - убрать лишнее.
II. Разминка.
1) Работа над скороговоркой. Говори, говори, да не заговаривайся.
2) Артикуляционная гимнастика. а) лифт б) гладим бельё
III. Вступительная беседа. Что является украшением летом для сада? Цветы - самый теплый и нежный подарок Природы. Но как редки они зимой, когда земля становится одноцветной, белой. Но и в белоснежном царстве есть что-то, что приносит радость. Это птицы. Они не пахнут как цветы, но наполняют воздух своими голосами, яркой окраской. Даже в самый лютый мороз становится теплее от того, что есть такие существа, которые украшают нашу жизнь.
IV. Чтение учителем рассказа. Игра «Контролеры». Учитель читает рассказ и делает ошибки при чтении. Задача учеников исправить допущенные ошибки.
V. Проверка первичного восприятия.
-Почему рассказ называется «Живые цветы»?
-Как вы думаете, любит ли писатель птиц? Почему?
VI. Повторное чтение.
1) Многократное чтение.
2) Игра «Бросок-засечка»
VІІ. Анализ рассказа.
- С чем автор сравнивает птиц?
- Приходилось ли вам видеть таких птиц?
- Найдите описание синиц.
- Найдите описание снегирей.
- Как автору рассказа удалось заманить в сад птиц?
- Как вы можете помочь птицам зимой?
VIII. Работа по таблице Шульте.
| "
26 |
"
37 |
"
9 |
"
5 |
"
8 |
"
3 |
"
18 |
|
| "
23 |
"
7 |
"
32 |
"
43 |
"
21 |
"
35 |
"
22 |
|
| "
39 |
"
36 |
"
16 |
"
12 |
"
27 |
"
34 |
"
30 |
|
| "
14 |
"
10 |
"
6 |
"
|
"
1 |
"
46 |
"
33 |
|
| "
40 |
"
4 |
"
47 |
"
17 |
"
38 |
"
24 |
"
19 |
|
| "
48 |
"
28 |
"
49 |
"
13 |
"
29 |
"
45 |
"
44 |
|
| "
11 |
"
15 |
"
31 |
"
2 |
"
42 |
"
25 |
"
41 |
К нам тоже прилетели птички, но не простые, а математические. Приготовьте таблички. В течение минуты вам нужно посчитать до 49.
IX. Работа с текстом на смысловую догадку. Пока мы считали, наши птички разлетелись и в тексте появились дырки. Нужно восстановить текст.
Замело ……. землю. Лежат косые …….., и только кое-где ………… из них веточки …………… Я позвал …………., и они ко мне прилетели. Стайкой опускаются …………. За синицами прилетят пестрые …………, голубые…………………., коричневые ……………. И опять у меня ………………. палисадник.
X. Зрительный диктант. В наших тетрадках тоже белым-бело. Давайте посадим вместо цветов предложения.
Приготовьтесь к зрительному диктанту.
1. Высоко летает орёл.
2. Полина польёт цветы.
3. Лошадь бежит быстро.
4. У орла большое гнездо.
5. Дети слушают соловья.
6. Ёжик спит под кроватью.
XI. Домашнее задание.
Написать небольшой рассказ о том, как вы помогаете птицам.
XII. Итог урока
ИИ для создания материалов
Если готовые материалы не подошли — поможет ИИ
Все ИИ-инструменты
Создать презентацию
Получите готовую презентацию по вашей теме: с оформленными слайдами, заголовками, текстом и логикой подачи. Для урока, доклада или выступления.
Создать изображение
Получите изображение по своему описанию: иллюстрацию, обложку, визуал для поста, презентации, урока или другой задачи.
Сделать рабочий лист
Создавайте готовый к печати учебный лист с заданиями по теме, структурой и местом для ответов, который можно сразу использовать на уроке или выдать ученикам
Подготовить тест или контрольную
Составьте готовый тест или контрольную по теме: задания разного уровня, ответы, ключи и критерии оценивания.
Составить план урока
Подготовьте готовый план урока по ФГОС: цель, задачи, этапы, задания, материалы, деятельность учителя и учеников.
Оформить школьный кабинет
Создайте материалы для оформления класса: плакаты, стенды, тематические зоны и уголки к празднику, открытому уроку или новому учебному году.
Создать раскраску
Получите готовую раскраску по любой теме: животные, сказочные герои, школьные сюжеты или задания для печати и творчества.
Подготовить школьный праздник
Подготовьте сценарий школьного праздника: этапы, реплики ведущих, конкурсы, активности и идеи оформления для класса или школы.
Подготовить классный час
Получите готовый классный час: тему, ход занятия, вопросы для обсуждения, активности и итоговую рефлексию для учеников.
Объяснить сложную тему
Разберите сложную тему простыми словами: с определением, примерами, аналогиями и коротким итогом, что важно запомнить.
Придумать игру для урока
Сделайте учебную игру по теме урока: правила, задания, этапы и материалы.
Изменить возраст на фото
Покажите человека моложе или старше на фото, сохранив узнаваемые черты лица, стиль снимка и естественный результат.
Создать студийное фото
Превратите обычное фото в аккуратный студийный снимок с красивым светом и фоном.
Пересказать текст
Сократите или упростите текст, сохранив главный смысл, факты и понятную подачу.
Проверить работу ученика
Проверьте работу ученика: найдите ошибки, объясните их простыми словами и дайте рекомендации, как улучшить решение.
Создать открытку
Получите готовую открытку с текстом и оформлением для праздника, поздравления или события.
Написать характеристику ученика
Подготовьте характеристику ученика: учеба, поведение, сильные стороны и рекомендации.
Подготовить материалы к экзамену
Составьте варианты, задания и тренировочные материалы для подготовки учеников к ЕГЭ, ОГЭ или проверочной.
Составить план обучения
Получите понятный план занятий с темами, этапами и сроками под вашу цель.
Создать карточку товара
Получите изображение товара для маркетплейса, каталога, рекламы или публикации.
Создать изображение для поста
Получите яркий визуал для соцсетей, рекламы, новости или анонса.
Подготовиться к педсовету
Соберите тезисы, доклад, аргументы и ответы на вопросы для методического совещания.
Написать поздравление
Подберите теплые слова для коллег, учеников, родителей или близких без шаблонности.
Составить индивидуальный образовательных маршрут
Подготовьте индивидуальный план обучения с целями, темами, сроками и поддержкой.
Создать персонажа
Получите образ персонажа с внешностью, стилем и деталями под вашу задачу.
Составить меню на неделю
Составьте меню на несколько дней с учетом семьи, бюджета и предпочтений.
Создать презентацию с настоящими фото
Создать презентацию с настоящими фото
Создать презентацию со сгенерированными ИИ изображениями
Создать презентацию со сгенерированными ИИ изображениями
Визуализировать данные
Превратите цифры, таблицы или показатели в понятный график, схему или инфографику.
Стилизовать изображение
Измените стиль фото или картинки: мультфильм, акварель, комикс, реализм или другой вариант.
Улучшить качество изображения
Сделайте фото или картинку четче, ярче и аккуратнее без сложной обработки.
Извлечь текст из файла
Извлеките текст из фото, скана или PDF и приведите его в удобный для работы вид.
Удалить фон
Уберите фон с фото или картинки и получите аккуратное изображение для вставки в материалы.
Распланировать бюджет на месяц
Разложите доходы и расходы по категориям, найдите лишние траты и резерв.
Написать объявление для родительского чата
Подготовьте понятное объявление для родительского чата: без лишнего, в нужном тоне и с важными деталями.
Сделать обложку для видео
Получите заметную обложку для видео, урока, вебинара или публикации.
Перевести текст
Переведите текст на нужный язык с сохранением смысла, стиля и понятной формулировки.
Составить план тренировок
Получите понятный план занятий под цель, уровень подготовки, график и доступный инвентарь.
Подготовить отчет по успеваемости класса
Составьте понятный отчет по успеваемости: оценки, динамика, проблемы и выводы для учителя или администрации.
Подобрать дизайн интерьера
Получите идеи оформления комнаты с мебелью, цветами, светом и стилем под ваш запрос.
Проанализировать данные
Найдите главное в таблице, цифрах или отчете: выводы, закономерности и слабые места.
Добавить человека на фото
Загрузите фото и добавьте на него нужного человека. Поможет сделать групповое фото, семейный кадр, поздравление или визуал для поста.
Заменить фон
Поменяйте фон на фото или картинке и сохраните главный объект без сложного монтажа.
Разобрать ситуацию с учеником
Проанализируйте сложную педагогическую ситуацию и получите варианты действий.
Подготовиться к собеседованию
Разберите частые вопросы, подготовьте ответы и потренируйте уверенную подачу.
Проанализировать успеваемость
Разберите оценки класса, найдите проблемы, динамику и учеников в зоне риска.
Подготовить резюме
Составьте сильное резюме под вакансию: опыт, навыки, достижения и структуру.
Заменить объект на изображении
Быстро замените предмет, деталь или фон на изображении без сложного монтажа.
Адаптировать материал под уровень учеников
Упростите, усложните или переработайте материал под возраст, класс и уровень учеников.
Создать презентацию без изображений
Создать презентацию без изображений
Подготовиться к проверке
Соберите документы, план действий и чек-лист для школьной или методической проверки.
Написать официальное письмо
Сформулируйте обращение, запрос или ответ в корректном деловом стиле.
Сделать мокап
Покажите, как дизайн будет выглядеть на экране, упаковке, одежде или другом носителе.
Раскрасить черно-белое изображение
Добавьте цвет на черно-белое фото, рисунок или иллюстрацию без ручной обработки.
Адаптировать изображение под формат
Подгоните картинку под нужный размер: для поста, сторис, презентации, сайта или печати.
Спланировать поездку
Соберите маршрут, план по дням, места, кафе и советы под ваш формат отдыха.
Составить список покупок
Подготовьте удобный список продуктов по меню, рецептам или нуждам семьи.
Оформить упаковку
Получите дизайн упаковки с идеей, стилем и визуальной подачей для вашего продукта.
Разобрать анализы
Получите понятное объяснение показателей, отклонений и возможных вопросов к врачу.
Ничего не найдено
Все нейросети
ИИнфоурок
Универсальная модель для повседневных задач: тексты, идеи, объяснения, письма, учебные материалы и быстрые ответы.
Создать презентацию
Получите готовую презентацию по вашей теме: с оформленными слайдами, заголовками, текстом и логикой подачи. Для урока, доклада или выступления.
GPT Image 2
Флагманская модель для создания и редактирования изображений. Подходит для качественных иллюстраций, открыток, обложек, постов и учебных материалов.
Nano Banana 2
Универсальная быстрая модель для создания и редактирования изображений. Подойдет для постов, обложек, открыток, иллюстраций и замены деталей на фото.
Nano Banana Pro
Продвинутая премиум модель для создания и редактирования качественных изображений. Лучше выбирать для более требовательных задач: карточек товаров, рекламных визуалов, презентаций и точной доработки деталей.
ChatGPT 5.4 mini
Быстрая универсальная модель для простых задач и черновиков. Подойдет для сообщений родителям, коротких текстов и быстрых ответов.
ChatGPT 5.5
Флагманская модель для самых сложных задач и подробных объяснений. Подойдёт для объяснения сложной темы, подготовки доклада или разработки сценария урока.
Claude Opus 4.5
Мощная модель для сложных и объемных задач. Подойдет для программ обучения, больших документов и глубокого анализа.
DeepSeek v3.2
Модель для логики, расчетов и анализа. Подойдет для работы с данными, задачами, таблицами и сложными заданиями.
GPT Image 1.5
Модель для создания и редактирования изображений. Подойдет для иллюстраций, открыток, обложек, постов и учебных материалов.
ChatGPT 5.4
Флагманская модель для сложных задач, подробных объяснений и сильных текстов. Подойдет для докладов, сценариев уроков и разбора сложных тем.
Claude Sonnet 4.5
Сильная универсальная модель для текстов и учебных материалов. Подойдет для классных часов, сценариев праздников и презентаций.
Perplexity Sonar Pro
Модель для поиска и проверки актуальной информации. Подойдет для докладов, справок, фактов и подготовки материалов по теме.
ChatGPT 5.1
Универсальная модель на каждый день. Подойдет для текстов, планов уроков, тестов, писем и подготовки материалов.
Qwen 3.5 Plus
Универсальная модель для текстов и учебных задач. Подойдет для планов уроков, объяснений, писем и материалов.
Grok 4.3
Модель для идей, актуальных тем и живых формулировок. Подойдет для уроков, мероприятий, постов и обсуждений.
Gemini 3.1 Pro
Модель для анализа, логики и работы с материалами. Подойдет для данных, успеваемости класса, таблиц и сложных разборов.
Gemini 3.1 Flash-Lite
Самая быстрая версия в линейке Gemini. Подойдёт для коротких ответов и простых запросов.
Grok 4.3 Fast
Быстрая версия для коротких и простых задач. Подойдет для быстрых ответов, формулировок и небольших текстов.
Claude Haiku 4.5
Быстрая модель для понятных задач с четкой структурой. Подойдет для планов уроков, тестов, чек-листов и кратких материалов.
Ничего не найдено
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 6297 человек
- Сейчас обучается 446 человек из 73 регионов
- Курс уже прошли 1020 человек
- Сейчас обучается 88 человек из 28 регионов
- Курс уже прошли 153 человека
- Сейчас обучается 87 человек из 35 регионов
- Курс уже прошли 5259 человек
- Сейчас обучается 740 человек из 71 региона
- Курс уже прошли 98 человек
- Сейчас обучается 48 человек из 22 регионов
- Курс уже прошли 755 человек
- Сейчас обучается 174 человека из 45 регионов
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Развитие критического мышления у младших школьников в условиях обновленного ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование инженерного мышления и технической культуры средствами образовательной среды»
Курс повышения квалификации «Финансовая грамотность для обучающихся начальной школы в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Деятельность лаборанта химического анализа»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе школьного образования в условиях реализации ФГОС НОО»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов
Мотивация, воля и оценивание в психологии личности
Медиаэтика и право на приватность в цифровую эпоху
Путь к внутренней гармонии: психологические техники самопознания и личностного роста
Профессиональная адаптация и развитие педагогического мастерства в образовательной среде
Здоровьесберегающие технологии в школе
Основы спортивной психологии
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 300 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
- Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
- Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
- Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
- Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
- Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
- Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»