Инфоурок Начальные классы Конспекты«ИСЕМ СҮЗ ТӨРКЕМЕН КАБАТЛАУ.»

Конспект урока по башкирскому языку в 5 классе на тему "Исем һәм уны телмәрҙә ҡулланыу"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
1417
4
15.01.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Бикмухаметова Гульгина Шагигалиевна

учитель башкирского языка и литературы, библиотекарь

Урок закрепление ранее полученных знаний по теме: “Исем”; совершенствование умения находить в текстах имена существительные, отличать их от других частей речи; - формировать умение отличать имена собственные от нарицательных,определить синтаксическую роль имени существительного.

Краткое описание методической разработки

Урок закрепление ранее полученных знаний по теме: “Исем”;  совершенствование умения находить в текстах имена существительные, отличать их от других частей речи;

- формировать умение отличать имена собственные от нарицательных,определить синтаксическую роль имени существительного.

«ИСЕМ СҮЗ ТӨРКЕМЕН КАБАТЛАУ.»

Скачать материал

Дәрес   планы.

Тема. Исем сүз төркемен кабатлау.

Дәрес тибы.ЛГКК

Дәрес максатлары.

1)      ”Исем” сүз төркемен кабатлау,кем?нәрсә? сорауларына җавап бирә белү;

2)      Логик фикерләү,классификацияләү өчен уртак билгеләрне күрсәтә белү,активлык кебек сәләтләрне формалаштыру,үрнәк буенча эшли белү,рәсем буенча җөмләләр,сораулар төзи белү ,төркемнәрдә  эшли белү кунекмәләрен үстерү;

3)      Әниләрнең кадерен белү,аларга карата кайгыртучан булу,эстетик күзаллау үстерү.

Җиһазлау.Р.З Хәйдарова.Күңелле татар теле.1 нче сыйныф,методик ярдәмлек,аудирование күнегүләре җыентыгы, дәрескә әзерләнгән презентацион материаллар,бәяләү өчен йолдызчыклар, җөмләләр язылган тасмалар,жетоннар,буяу өчен битләр.

Дәрес барышы.

I.Оештыру.

Әниләр көне турында әйтү.Һәр бала үзе белән таныштыра.

II.Белемнәрне актуальләштерү.

1.Фонетик зарядка.

Төшеп калган хәрефләрне куярга (1 слайд).

Кем?нәрсә? сорауларын искә төшерү.

2. Иҗекләрдән сүзләр ясарга (2 слайд). Төркемнәрдә эш.

-кайсы сүзләр кем? нәрсә? сорауларына җавап бирә.

 3.Логик уен.”Нәрсә артык?”(4-7 слайд).

4.Аудирование күнегүләре.

а)Прослушайте и укажите слова,отвечающие на вопрос нәрсә?

Мин,Казан,яшел,йөзә,каз ,әкрен.

б)Прослушайте 2 предложения и укажите,что пропущено во втором предложении каждой пары,на какой вопрос они отвечают.

Мин шәһәрдә яшим.Шәһәрдә яшим.

Бала яхшы уйный.Яхшы уйный.

Укучы начар укый.Начар укый.

в)Прослушайте и укажите предложения,в которых выражен вопрос.

Аю ничек йөзә?

Мин Чаллыда яшим.

Яшел бака сикерәме?

Физкультминутка.

III.Сүзләрне сөйләмдә куллануны ныгыту.

1.Лексиканы кабатлау

Һәр балага битләрдә язылган җөмләләр таратыла.Аңа дөрес җавап бирсәң,матур чәчәкләр картинасы җыела.

Спроси,скажи:

-лев какой?

-быстро ли бежит петух?

-белый ли заяц?

-жёлтый цыплёнок плохо летает;

-зелёная лягушка прыгает ли?

-эта вода синяя;

-красный мяч прыгает;

- -соловей хорошо летает ли?

-чёрная корова живёт в деревне;

-ты хорошо плаваешь;

-живёт ли утка в лесу?

-белая коза не живёт в лесу;

-жёлтое ли солнце?

-какой красивый букет получился,кому бы вы подарили этот букет?

2.Сүзләрдән җөмләләр  әйтергә (8 слайд).

3. .”Табышмак”  уены  уйнау.Төркемнәрдә эш.

Бер бала хайван яки кош рәсеме  сайлап ала.Башкаларга күрсәтми.Алар аңа төрле сораулар бирәләр,ул җавап бирә,башкалар рәсемдә нәрсә ясалганын белергә тиешләр.

-ул нинди?

-ул кайда яши?

-ул зурмы?

-ул сикерәме?

-ул акмы? һ.б.

4. Куян рәсеме буенча эш.Төшеп калган сүзләрне өстәп әйтергә(9 слайд).

5. Ситуатив күнегү.

- допустим,вы были в зоопарке.Теперь расскажите нам кого там увидели,какой он,где живёт,что умеет делать (Үз рәсемнәре буенча сөйлиләр).3-4 укучы сөйли.

6.Белемнәрне бәяләү.

7. Рәсемнәр таратыла.Аларга төсләр язылган.Шул рәсемне буйыйлар (Әниләр көненә карата рәсемнәр).

IV.Йомгаклау.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "«ИСЕМ СҮЗ ТӨРКЕМЕН КАБАТЛАУ.»"
Смотреть ещё 6 054 курса

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Дәрес   планы. Тема. Исем сүз төркемен кабатлау. Дәрес тибы.ЛГКК Дәрес максатлары. 1)      ”Исем” сүз төркемен кабатлау,кем?нәрсә? сорауларына җавап бирә белү; 2)      Логик фикерләү,классификацияләү өчен уртак билгеләрне күрсәтә белү,активлык кебек сәләтләрне формалаштыру,үрнәк буенча эшли белү,рәсем буенча җөмләләр,сораулар төзи белү ,төркемнәрдә  эшли белү кунекмәләрен үстерү; 3)      Әниләрнең кадерен белү,аларга карата кайгыртучан булу,эстетик күзаллау үстерү. Җиһазлау.Р.З Хәйдарова.Күңелле татар теле.1 нче сыйныф,методик ярдәмлек,аудирование күнегүләре җыентыгы, дәрескә әзерләнгән презентацион материаллар,бәяләү өчен йолдызчыклар, җөмләләр язылган тасмалар,жетоннар,буяу өчен битләр. Дәрес барышы. I.Оештыру. Әниләр көне турында әйтү.Һәр бала үзе белән таныштыра. II.Белемнәрне актуальләштерү. 1.Фонетик зарядка. Төшеп калган хәрефләрне куярга (1 слайд). Кем?нәрсә? сорауларын искә төшерү. 2. Иҗекләрдән сүзләр ясарга (2 слайд). Төркемнәрдә эш. -кайсы сүзләр кем? нәрсә? сорауларына җавап бирә. 3.Логик уен.”Нәрсә артык?”(4-7 слайд). 4.Аудирование күнегүләре. а)Прослушайте и укажите слова,отвечающие на вопрос нәрсә? Мин,Казан,яшел,йөзә,каз ,әкрен. б)Прослушайте 2 предложения и укажите,что пропущено во втором предложении каждой пары,на какой вопрос они отвечают. Мин шәһәрдә яшим.Шәһәрдә яшим. Бала яхшы уйный.Яхшы уйный. Укучы начар укый.Начар укый. в)Прослушайте и укажите предложения,в которых выражен вопрос. Аюничекйөзә? Мин Чаллыда яшим. Яшел бака сикерәме? Физкультминутка. III.Сүзләрне сөйләмдә куллануны ныгыту. 1.Лексиканы кабатлау Һәр балага битләрдә язылган җөмләләр таратыла.Аңа дөрес җавап бирсәң,матур чәчәкләр картинасы җыела. Спроси,скажи: -лев какой? -быстро ли бежит петух? -белый ли заяц? -жёлтый цыплёнок плохо летает; -зелёная лягушка прыгает ли? -эта вода синяя; -красный мяч прыгает; --соловей хорошо летает ли? -чёрная корова живёт в деревне; -ты хорошо плаваешь; -живёт ли утка в лесу? -белая коза не живёт в лесу; -жёлтое ли солнце? -какой красивый букет получился,кому бы вы подарили этот букет? 2.Сүзләрдән җөмләләр  әйтергә (8 слайд). 3. .”Табышмак”  уены  уйнау.Төркемнәрдә эш. Бер бала хайван яки кош рәсеме  сайлап ала.Башкаларга күрсәтми.Алар аңа төрле сораулар бирәләр,ул җавап бирә,башкалар рәсемдә нәрсә ясалганын белергә тиешләр. -ул нинди? -ул кайда яши? -ул зурмы? -ул сикерәме? -ул акмы? һ.б. 4. Куян рәсеме буенча эш.Төшеп калган сүзләрне өстәп әйтергә(9 слайд). 5. Ситуатив күнегү. - допустим,вы были в зоопарке.Теперь расскажите нам кого там увидели,какой он,где живёт,что умеет делать (Үз рәсемнәре буенча сөйлиләр).3-4 укучы сөйли. 6.Белемнәрне бәяләү. 7. Рәсемнәр таратыла.Аларга төсләр язылган.Шул рәсемне буйыйлар (Әниләр көненә карата рәсемнәр). IV.Йомгаклау.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 765 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 22.04.2014 949
    • DOCX 17.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сабирзянова Язиля Рафисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сабирзянова Язиля Рафисовна
    Сабирзянова Язиля Рафисовна
    • На сайте: 10 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1929
    • Всего материалов: 2

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 357 089 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Формирование речевых и коммуникативных навыков у детей раннего и дошкольного возраста

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Нейропсихология раннего развития

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 10 регионов
  • Этот курс уже прошли 52 человека

Мини-курс

Основы английской грамматики и коммуникативных формул

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса