85497
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияТестыТестирование по истории Древнего мира

Тестирование по истории Древнего мира

Выбранный для просмотра документ полугодовая контрольная работа 5 класс 1 вариант.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Полугодовая контрольная работа 1 вариант.


1. Обработка металлов появилась в Передней Азии:

а) 9 тыс. лет назад б) 7 тыс. лет назад в) 5 тыс. лет назад


2. первый металл, который использовал человек, для изготовления орудий труда:

а) бронза б) медь в) железо


3. Посуда, ткани, корзины - продукты

а) земледелия б) ремесла в) охоты г ) скотоводства

4. Установите соответствие между занятиями и орудиями труда. Полученный ответ впишите в таблицу:

Занятия

ОРУДИЯ

1)

земледелие

А)

крючья, гарпуны

2)

рыболовство

Б)

серп, мотыга

3)

собирательство

В)

копья, лук и стрелы

4)

охота

Г)

палка-копалка





1

2

3

4






5. Ассирийский царь Ашшурбанапал известен:

А. Созданием библиотеки глиняных книг;

Б. Разработкой нового свода законов;

В. Прекращением завоевательных походов;

Г. Постройкой храма богу Яхве.

6. Страна Двуречье расположена между реками:

А. Тигр и Евфрат; В. Иордан и Евфрат;

Б. Нил и Тигр; Г. Евфрат и Нил.

7. Служащие в Египте, собирающие налоги, записывающие приказы, подсчитывающие доходы, назывались:

А. Вождями; В. Фараонами;

Б. Писцами; Г. Жрецами.

8. Какое занятие древних людей привело к возникновению скотоводства:

А. Охота; В. Земледелие;

Б. Собирательство; Г. Рыболовство.

9. Зарождение религиозных верований у первобытных людей связано с:

А. Боязнью лесных пожаров и хищных зверей;

Б. Попытками понять явления природы;

В. Умением изображать при помощи рисунков явления природы;

Г. Умением изготавливать орудия труда.

Узнай Понятия по истории древнего мира.

  1. Часть урожая, приплода скота, которое отдавали в казну государства.

  2. Повелитель Египта.

  3. Царские советники, военачальники.

  4. Сборщики налогов в Египте.

  5. Самый простой вид торговли.

  6. Приспособление для орошения(полива) полей.

  7. Организация власти на определённой территории с населением, которое подчиняется царю с войском, платит налоги в казну и живёт по законам.

  8. Люди, которые занимаются возделыванием земли.

  9. Люди, владеющие ремеслом.

  10. Углубления в земле, подводившие воду к полям.

  11. Страна, расположенная на северо-востоке Африки от первого порога до средиземного моря.

  12. Изготовление сосудов, орудий труда, тканей и других различных изделий.

  13. Вера людей в сверхъестественные силы, колдовство, магию, жизнь после смерти.

  14. Коллектив родственников, которые живут и трудятся сообща, имеют общее имущество.

  15. Коллектив соседей, которые живут и трудятся семьями, их имущество принадлежит отдельным семьям.

  16. Положение в обществе, при котором люди делятся на богатых и бедных, знатных и незнатных.

  17. Первые, известные люди в обществе.

  18. Островки зелени и воды в пустыне.



Выбранный для просмотра документ полугодовая контрольная работа 5 класс 2 вариант.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Полугодовая контрольная работа. вариант 2.


1. с появлением излишков продуктов и делением общины на семьи родовая община превратилась в:

а) территориальную б) племенную в) соседскую

2. кто из перечисленных ниже не относился к знати:

а) военные вожди б) ремесленники в) дружинники

3. Его избирали для ведения военных действий. Окруженный друзьями и соратниками, он брал себе лучшую долю добычи, устраивал пышные празднества:

а) идол б) вождь в) старейшина

4. Установите соответствие между занятиями и продуктами. Полученный ответ впишите в таблицу:

Занятия

ПРОДУКТЫ

1)

земледелие

А)

шерсть и мясо

2)

скотоводство

Б)

хлеб и крупы

3)

ремесло

В)

посуда, ткани

4)

охота

Г)

шкуры диких животных





1

2

3

4





5. Гончарное ремесло – это
а) изготовление посуды из стекла; в) изготовление посуды из глины;

б) изготовление посуды из металла; г) изготовление посуды из любого материала;

6. Причина военных успехов ассирийского войска:

А. Широкое привлечение в войско рабов;

Б. Наличие большого военного флота;

В. Использование конницы;

Г. Милосердное отношение к побеждённым народам.

7. По законам царя Хаммурапи:

А. Любого человека могли пожизненно обращать в рабство за долги;

Б. Людей строго наказывали за преступления по принципу «око за око, зуб за зуб»;

В. Было невозможно купить или продать рабов на рынках Вавилонии.

8. Служителями бога в египетском храме были:

А. Жрецы; В. Фараоны;

Б. Писцы; Г. Вожди.

9. Какое занятие древних людей привело к возникновению скотоводства:

А. Охота; В. Земледелие;

Б. Собирательство; Г. Рыболовство.

10. В могилу умершего человека первобытные люди клали всё необходимое для загробной жизни, потому что:

А. Верили в продолжение жизни в «стране мёртвых»;

Б. Считали, что каждый должен пользоваться своими вещами;

В. Боялись вещей умершего.


Узнай понятия :

1. Островки зелени и воды в пустыне.

2. Положение в обществе, при котором люди делятся на богатых и бедных, знатных и незнатных.

3. Часть урожая, приплода скота, которое отдавали в казну государства.

4. Повелитель Египта.

5. Самый простой вид торговли.

6. Царские советники, военачальники.

7. Организация власти на определённой территории с населением, которое подчиняется царю с войском, платит налоги в казну и живёт по законам.

8. Люди, владеющие ремеслом.

9. Коллектив соседей, которые живут и трудятся семьями, их имущество принадлежит отдельным семьям.

10. Вера людей в сверхъестественные силы, колдовство, магию, жизнь после смерти.

11. Коллектив родственников, которые живут и трудятся сообща, имеют общее имущество.

12. Углубления в земле, подводившие воду к полям.

13. Страна, расположенная на северо-востоке Африки от первого порога до средиземного моря.

14. Изготовление сосудов, орудий труда, тканей и других различных изделий.

15. Приспособление для орошения(полива) полей.

16. Первые, известные люди в обществе.

17. Сборщики налогов в Египте.

18. Люди, которые занимаются возделыванием земли.

Краткое описание документа:
Контрольная работа для учащихся 5 кл. (к учебнику История Древнего мира, А.А. Вигасин, Годер Г.И), которая  обобщает и повторяет курс истории древнего мира за первое полугодие. В данную работу включены тестовые задания разного уровня сложности с выбором правильного ответа, а также задания на знание понятий, составленные по принципу обратного запоминания.  Данная работа проводится как полугодовая контрольная работа и может быть использована в качестве дополнительного задания для интересующихся историей. 
Общая информация

Номер материала: 81159042330

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.