Выбранный для просмотра документ Новая папка@SEP@семья.ppt
Скачать материал "Урок + презентация по обществознанию для 8 класса по теме «Семья»"Настоящий материал опубликован пользователем Мударисова Файруза Амировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Новая папка@SEP@семья 8 класс.docx
Обществознание, 8 класс
Цели: - образовательная: сформировать представление о семье как малой социальной группе, привести к пониманию функций семьи, ее видов, познакомить с политикой государства по отношению к семье;
- воспитательная: показать роль семьи в жизни человека и государства, развить нравственные, патриотические качества личности школьника;
- развивающая: развивать речь, коммуникативные навыки, развить у учащихся интерес к семье, сформировать потребность для самостоятельного изучения своей родословной.
Учитель: Сегодня, ребята, домашнее задание я буду проверять в ходе урока и узнаю как каждый из вас готовился к уроку. А урок мы начнем с прослушивания песни.
Слайд 1. Просмотр видеоролика «Гимн песне!
И так, ребята, что остается опорой на всю жизнь, куда в любое время, в любом возрасте, с любыми вопросами и проблемами мы придем и нас поймут, и нам помогут?
Конечно же это наш дом, наши родные – наша СЕМЬЯ
Запишите тему сегодняшнего урока – СЕМЬЯ. (Слайд 2)
I. Что такое семья?
Учитель: Cлово нам очень знакомое, пусть каждый из вас скажет какие слова – ассоциации возникают. Теплые слова о вашей семье, как вы понимаете что такое семья? Теперь мы с вами должны составить определение этому понятию, а поможет нам в этом кластер:
СЕМЬЯ
(что это?) группа (на чем основана?)на браке (чем связана? быт взаимопомощь
коллектив на родстве что объединяет?)
союз ответственность
Каждый из вас сейчас составит в тетради определение и нам зачитает (ученики работают над определением)
Учитель: а сейчас вопросы из домашней подготовки к уроку:
1. Семья – это социальная группа. Что такое социальная группа? (группа людей выделенная по социальному признаку с. 69) Приведите примеры соц. групп.
2. Семья – это малая группа. Что такое малая социальная группа? (небольшая по численности группа, объединенная общими целями, интересами, нормами, постоянно взаимодействующая с. 69) Приведите примеры малых социальных групп.
3. Сделайте вывод: Что отличает малую социальную группу от большой.
(слайд3)
4. Понятие семья образовалась очень давно, как только появился «человек разумный». Сначала это было стадо, потом родовая община, потом соседская община, а уже спустя много лет малая группа – семья. (слайд 4,5)
Человек и раньше и сейчас очень трепетно относится к семье, очень много пословиц и поговорок об этом сложено. Давайте послушаем какие вы подобрали пословицы о семье и почему. (Ответы детей) (слайд 5)
Немецкие пословицы:
1 - Муж без жены, что дерево без кроны
2 - Муж и жена одна плоть
3 - Мужчина без женщины, словно голова без тела
Русские пословицы:
4 - Семья сильна, когда над ней крыша одна.
5 - Семейное согласие всего дороже
6 - В недружной семье добра не бывает
7 - В хорошей семье хорошие дети растут
8 - Один сын - не сын, два сына - полсына, три сына – сын.
9 - Без отца - полсирота, а без матери - круглая сирота
10 – Где любовь и совет, там и горя нет.
11 - Семья - опора счастья.
Английские пословицы:
12 - Неприятности случаются и в самых благополучных семьях.
? О чем говорят эти пословицы?
Задание для второй группы: Прочитай материалы учебника страница 159-160 и составь презентацию «Жизненный цикл семьи».
Ответ:
1 слайд Жизненный цикл семьи – последовательность жизненно значимых, этапных событий в существовании семьи.
А) от регистрации брак до его расторжения Б) от регистрации брака и до смерти супругов
2 слайд Начальная стадия семьи – стадия роста от момента заключения брака до рождения последнего ребёнка.
3 слайд: Вторая стадия от рождения последнего ребёнка до отделения первого взрослого ребёнка
4 слайд: Третья стадия – зрелая фаза, повзрослевшие дети продолжают отделяться
5 слайд: 4 стадия – стадия затухания начинается с того момента как все дети покинули семью и супруги остались одни как в начале пути и заканчивается смертью одного или обоих супругов.
Вопрос на размышление: На каком жизненном цикле находится ваша семья? Физминута
Мы вздохнули глубоко,
Потянулись высоко,
Повернулися по кругу,
Улыбнулись мы друг другу.
Голову вперед нагнули,
А теперь назад
И обратно потянули.
Мы – веселый, восьмой класс,
Группа дружная у нас.
Задание для третьей группы: Прочитай материалы учебника страница 161 и ответь на вопрос: Чем различается нуклеарная и многопоколенная семья?
Ответ: нуклеарная семья (родители + дети)
2. расширенная или многопоколенная семья (родители + дети + бабушки и дедушки т. д., если они живут вместе)
Вопрос для размышления: Определите тип своей семьи.
Вы хотите в будущем создать свою семью? Какая она у вас будет? Из кого будет состоять?
Задание для четвёртой пары: Прочитав текст учебника страница 161-162, выявите причины разрушения семей, изобразите схематично.
Вопрос на размышление: Приходилось ли тебе сталкиваться с проблемой развода? На примере своих родителей или знакомых постарайся проанализировать эту ситуацию.
Семья – это дом, это мама и папа, дедушка и бабушка. Это любовь и заботы, труды и радости, несчастья и печали, привычки и традиции.
- Я расскажу вам легенду. В давние времена была семья - сто человек, и в ней царили мир, любовь и согласие. Молва об этом долетела до правителя. Он спросил у главы семьи: «Как вам удается жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга?». Старец взял бумагу и написал на ней что-то. Правитель посмотрел и удивился: на листе было написано сто раз всего одно слово ПОНИМАНИЕ.
-Как вы думаете, почему глава семьи написал именно это слово? (считаться с мнением другого человека, не обижать)
- Понимание – основа добрых семейных отношений.
Практическая работа – «Цветок Семьи»
- Без семьи человек одинок. Это одна из важных устойчивых групп в обществе. У каждого из вас лежит лепесток. Я прошу, чтобы вы на нем закончили предложение «Семья – это…» . Посмотрите ребята, какой цветок у вас получился. Ведь ваш класс – это тоже семья, поэтому я хочу, чтоб вы об этом не забывали и всегда жили дружно и понимали друг друга. Этот цветок я оставлю вам на память обо мне, об этом уроке.
- До сих пор во многих домах висят фотографии всех членов семьи – это близкие и дальние родственники. Но во многих семьях познания о собственном происхождении обрываются. А ведь мы многих ошибок могли бы избежать, если бы никогда не забывали, что каждый из нас – звено в цепи поколений. Сейчас многие семьи начинают составлять свою родословную.
Родословное или генеалогическое древо — схематичное представление родственных связей.
- Я вам привела несколько примеров родословной (показ на экране)
-Поднимите руку, кто знает имена и фамилии своих бабушек и дедушек. Поднимите руку, кто знает фамилии и имена прабабушек и прадедушек. Кто знает, сколько у вас тетей и дядей. Кто знает имена и фамилии дальних родственников?
- А ведь из этого и складывается наша история. «Уважение к прошлому – вот черта, отличающая образованность от дикости» - А.С. Пушкин
Выставление оценок. И закончить урок мне хотелось бы стихотворением
Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом,
Здесь ждут тебя всегда с любовью,
И провожают в путь с добром!
Отец и мать, и дети дружно
Сидят за праздничным столом,
И вместе им совсем не скучно,
А интересно впятером.
Малыш для старших как любимец,
Родители - во всем мудрей,
Любимый папа - друг, кормилец,
А мама ближе всех, родней.
Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть ее дороже
На этой сказочной земле!
Основная задача урока направлена на сформирование представления о семье как малой социальной группе, роль семьи в жизни человека, основные классификации семьи, знакомство с политикой государства по отношению к семье. Урок должен вызвать у учащихся интерес к своей семье, сформировать потребность для самостоятельного изучения своей родословной. На уроке используется разные методы активизации учащихся, а также большое внимание уделяется на работу с учебником. Использование на уроке презентации вызывает интерес к изучению данной темы.
Учитель:
Учитель:
- Cлово нам очень знакомое, пусть каждый из вас скажет какие слова – ассоциации возникают. Теперь мы с вами должны составить определение этому понятию, а поможет нам в этом кластер. Каждый из вас сейчас составит в тетради определение и нам зачитает (ученики работают над определением)
Учитель:
"А сейчас вопросы из домашней подготовки к уроку:
"Вопрос на размышление: На каком жизненном цикле находится ваша семья? ФизминутаПриходилось ли тебе сталкиваться с проблемой развода? На примере своих родителей или знакомых постарайся проанализировать эту ситуацию.
7 320 713 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 299 832 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.