1

Итоговое родительское собрание- праздник

 «Вместе подведём итоги, дружно вступим в следующий класс»

 

Цели:

1)совместно подвести итоги учебно- воспитательной работы;

2) развивать у детей и родителей интерес к общению;

3)воспитывать чувства доброты, вежливости, взаимопонимания.

Оборудование: костюмы для Королевы наук и её свиты, стенды «В стране этой звонкой, весёлой» (фотографии из школьной жизни), «Работы, которыми мы гордимся» (сочинения, рисунки, поделки), запись мелодий «Ничего на свете лучше нету», «Мы маленькие дети», частушки (для частушек платочки, сарафаны, кепки), звонок, ширма, иллюстрации для заданий по русскому языку, окружающему миру, портреты писателей, рыбы для игры по математике, грамоты, похвальные листы, благодарственные письма для учащихся, родителей, анализы контрольных работ, техники чтения, контрольные работы учащихся по русскому языку, окружающему миру, математике, листочки с надписями И.О. родителей (родители рассаживаются на места в соответствии с этими листочками), отпечатанное домашнее задание на лето, списки печатных тетрадей для 3кл, открытки «С окончанием 2 класса», подготовить сообщение (мероприятия и конкурсы, в которых дети принимали участие в течение года).

Участники: родители и учащиеся

Автор: Бурцева Лилия Анатольевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ№2г.Николаевска- на -Амуре, I кв.категория.

Ход собрания.

 

Учитель.

Добрый вечер, уважаемые родители, дорогие ребята! Сегодня мы пригласили Вас на последнее в этом учебном году родительское собрание.

Ученик 1.

Мы сегодня очень рады

Видеть в нашем классе вас.

Вместе подведём итоги,

Дружно вступим в следующий класс.

Ученица 2.

Второй класс, второй  класс

Пригласил на праздник вас,

А к исходу праздника

Станем на год старше мы.

Дети поют песню на мотив «Ничего на свете лучше нету»

1 куплет

Проучились целый мы годочек,

Расставаться, право, неохота,

Нам со школой, нашей дорогою,

Полюбили мы её душою-2 раза.

Припев.

2

Да-да-да-да-да-да,

Да-да-да-да-да,

Все-все-все-все-все!

2 куплет.

А учительница нас учила,

В доброте, уменье её сила.

Ей спасибо дружно говорим

И за всё её благодарим – 2 раза.

Припев.

Да-да-да-да-да-да,

Да-да-да-да-да,

Все-все-все-все-все!

3 куплет

А родителям мы дружно скажем:

«Мы успехи вам подарим наши,

В ученье будем дальше мы расти

И стараться вас не подвести»-2 раза.

Припев.

Да-да-да-да-да-да,

Да-да-да-да-да,

Все-все-все-все-все!

(дети-5 человек, которые участвую в инсценировке «Королева наук» уходят переодеваться).

Учитель, ученики.

-За год мы подросли на 34см.

-Поправились на 14 кг.

-Научились рисовать, клеить, лепить.

-Научились озорничать на переменах.

-И правильно вести себя на уроках.

-Узнали строение своего организма.

-И как заботиться о своём здоровье.

-Научились подсказывать так, чтобы это было слышно и другу, и учительнице.

-Не разучились задавать массу вопросов.

-Потеряли и  изломали несчётное количество ручек, линеек, ластиков и карандашей.

-Крепко сдружились.

-Выучили около 30 правил по русскому языку.

-И около 20 правил по математике.

-Узнали произведения более 35 авторов.

-Выучили наизусть  около 30 стихотворений.

Учитель.

 

 

3

-Много мы узнали за этот год, многому нам ещё предстоит научиться. И я уверена, что мы преодолеем все трудности на нашем пути по дороге Знаний, потому что с нами всегда Королева Наук и её верные слуга.

-Встречайте нашу гостью- Королеву наук со свитой.

Королева наук.

Моё королевство все любят и чтут,

В моём королевстве науки живут.

Я каждой науке названье дала,

Сегодня на праздник с собой привела.

Объявляю парад наук!

Королева наук. Математика!

Ученик 3.

Математика- наука сложная:

Как умножить, как сложить?

Нам дорога к этим знаниям проложена,

Без тебя нам, математика, не жить!

В магазине сдачу я считаю сам,

И решаю я задачи трудные,

Калькулятор скоро я сестре отдам,

Без него не будет трудно мне.

К.Н. звонит в колокольчик.

Математика.

Я приготовила для вас задание.

На рыбалке был Кощей,

И поймал он 5 лещей.

Весит весь его улов

Столько, сколько рыболов.

(Царь Кощей, скажу я вам,

Весил 40 килограмм).

На рисунке поскорее

Отыщи лещей Кощея.

В эти сказочные дни

Много весили они.

Говорят, что и ерши- то,

Были чуть ли не с корыто.

Не забудь, что вес лещей

Ровно 40- как Кощей.

На лещах математические выражения (лещей 7). Надо выбрать 5 лещей с такими ответами, чтобы в сумме это было 40 кг.

__+__+__+ __+__=40

Учитель говорит о  результатах итоговых контрольных работ по математике.

Королева Наук. Русский язык!

Ученик 4.

4

Я живу в Росси, и русский- мой язык.

Нет его красивей, я к нему привык.

Хоть язык мой трудный, я его люблю:

Я пишу диктанты, правила учу.

К.Н. звонит в колокольчик.

Русский язык.

Порадуйте, дети меня своими  знаниями.

Хочу узнать, знаете ли вы, что такое фразеологизмы?

Замени выражения одним глаголом.

Клевать носом-_______ (засыпать).

Зарубить на носу-_____(запомнить).

Чесать языки-________(болтать).

Ломать голову-_______(думать).

Я буду вам показывать иллюстрации, а вы разгадайте, какой фразеологизм зашифрован на ней.

Царица наук показывает иллюстрации.

Учитель говорит о  результатах итоговых контрольных работ по русскому языку.

Королева Наук. Литература!

Ученик 5.

Литературное чтенье- прекрасный урок,

Сколько волшебного в каждой из строк!

Будь это стих или рассказ,

Вы учите их- они учат вас.

К.Н. звонит в колокольчик.

Литература.

На уроках вы знакомитесь с произведениями различных авторов.

Вы хорошо знаете сказки и рассказы, их героев. А сможете, ли вы узнать авторов литературных произведений.

Назовите имя, отчество и фамилию писателя, поэта, сказочника и назовите произведения, которые он написал.

 

Николай Николаевич Носов

Лев  Николаевич Толстой

Самуил Яковлевич Маршак

Александр Сергеевич Пушкин

 

Учитель говорит о  результатах проверки техники чтения.

 

Королева Наук. Окружающий мир!

Ученик 6.

Как устроен этот мир? Что нас окружает?

Почему комар вампир? Кто кого съедает?

Почему круговорот у воды в природе?

И куда же пищевод пищу переводит?

5

Где медведь зимою спит? Как бабочки летают?

И на все вопросы эти у науки есть ответ-

Окружающий мир ответит, для него загадок нет.

К.Н. звонит в колокольчик.

Окружающий мир.

Перед вами 2 крыла птиц. Угадай, какая из них живёт в лесной чаще, а какая обитает на открытых пространствах. Объясни свой ответ.

Рисунки крыльев птиц.

Учитель говорит о  результатах итоговых контрольных работ по окружающему миру.

Королева Наук.

Жизнь сладка, но в царстве жизни

Тот лишь верный путь найдёт,

Кто с любовью нашу веру,

Наше знанье, нашу силу

Бодро, весело несёт!

Школьные частушки.

1.Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи.

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи.

2.Каждый день у нас уроки-

Лепим, красим, мастерим,

Изучаем мы науки,

По- английски говорим!

3.Любим мы решать задачи,

Кто быстрей и кто вперёд,

А задачки- то какие-

Сам профессор не поймёт!

4. Я сегодня на уроке

Отвечать пошёл к доске.

Получил, конечно, пару.

Ох, и всыпят дома мне!

5.Нас к директору за драку

Вызывали на «ковёр».

Наши щёки от нотаций

Красные, как помидор.

6.Мы немного пошутили,

Посмеялись над собой.

Если что присочинили-

Так проступок небольшой.

Королева наук.

Я желаю вам, ребята, быть всегда весёлыми, здоровыми, счастливыми!

Парад наук закончен!

6

Королева Наук со своей свитой уходит.

Учитель.

В течение учебного года учащиеся 2 класса были активными участниками классных и общешкольных мероприятий. Наша школьная жизнь отражена на стендах «В стране этой звонкой, весёлой», «Работы, которыми мы гордимся». Учитель рассказывает,  в каких конкурсах, мероприятиях дети приняли участие в течение года.

Ученик 7.

Ну вот и всё, настал тот час,

Который все мы ждали.

Осенью вернёмся в класс,

А сейчас вручим награды.

Учитель вручает детям открытки «С окончанием 2 класса», награждает грамотами, похвальными листами, благодарностями.

Ученик 8.

Благодарность родителям.

Без вас, наши папы, без вас, наши мамы,

У нас не учёба была бы, а драма.

Без вас тяжелейший учебный процесс

Для нас потерял бы давно интерес.

Родители наши нас учат терпенью,

Чтоб наше ученье не стало мученьем.

Вы нас заставляете в школе учиться-

Мы просто обязаны вами гордиться!

Вы терпите наши капризы и лень,

О нас беспокоитесь каждый вы день!

Вы учите  с нами уроки до пота…

Спасибо вам всем за тепло и заботу!

Награждение родителей.

Ученик 9.

Сегодня закончен последний урок!

Последний звенит в коридоре звонок,

Мы- сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,

И дружно шагаем за школьный порог.

А там, за порогом листвой шелестя,

Качаются клёны, шумят тополя.

И значит всё это, что начато лето,

Что нас ожидают леса и поля!

Ученик 10.

Но где бы я ни был, куда бы ни шёл,

Каких бы я новых друзей не нашёл,-

На речке и в поле я помню о школе,

Я помню, что я в следующий класс перешёл!

Учитель.

 

7

Чтобы вы помнили об этом, я задаю вам домашнее задание на лето. Настоятельно рекомендую всем выполнить его, чтобы и в дальнейшем радовать учителей и родителей  своими успехами. В списке домашних заданий есть перечень книг, которые нужно прочитать за лето. Они помогут сделать летний отдых более интересным и увлекательным.

Учитель раздаёт детям домашнее задание (зачитывает его), списки печатных тетрадей.

Ученик 11.

Вот каникулы настали,

До свиданья, школа!

Мы теперь уже с тобой

Встретимся не скоро.

Но как радостно нам

После лета золотого

К твоему порогу, школа,

Возвращаться снова!

Ученик 12.

Мы с песней весёлой простимся со школой,

Чтоб осенью в школу вернуться опять!

 

Песня из к/ф «Приключения Электроника»

1 куплет.

Над нами солнце светит- не жизнь, а благодать,

Тем, кто за нас в ответе, давно пора понять- 2 раза

Мы маленькие дети, нам хочется гулять.

Припев.

А нам говорят, что катет короче гипотенузы.

А я говорю, что хватит, устал я от этой обузы.

2 куплет.

А встать бы на рассвете, убрать бы в стол тетрадь,

Тем, кто за нас в ответе, давно пора понять- 2 раза.

Мы маленькие дети, нам хочется гулять.

Припев.

А нам говорят, Афины войною пошли на Спарту,

А я говорю, покинуть хочу поскорее парту.

3 куплет.

Слова упрямо эти я буду повторять,

Тем, кто за нас в ответе, давно пора понять- 2 раза

Мы маленькие дети, нам хочется гулять.

Припев.

А нам говорят, что Волга впадает в Каспийское море,

А я говорю, что долго не выдержу этого горя.

4 куплет.

Чтоб стать, говорят человеком, шагать надо в ногу  с веком,

А мы не хотим шагать, нам хочется гулять.

Учитель.

Впереди три месяца отдыха. Желаю всем вам хорошо отдохнуть, набраться сил, подготовиться к новому учебному году.  Собрание закончено.