Внеклассное мероприятие
«Математические забавы»
5 класс
Цель:
1. Формировать познавательную активность и широту кругозора;
2. Учить учащихся совместной деятельности, формировать
дисциплинированность, ответственность за дело коллектива.
План.
1.Вступление.
3.Этапы игры.
4. Математическая
рекламная пауза (сценка)
4.Конкурс с
болельщиками.
5.Финал.
Ход мероприятия
I. Вступление.
1 Кто сказал,
что математика скучна,
Что она сложна,
суха, тосклива?...
В этом вы не
правы, господа,
Знайте: математика
- красива!
2 Вам приятно жить в опрятном доме,
Где у каждой вещи место есть?
Математика создать такой порядок может,
И за это ей хвала и честь!
3 Какой бы ни
была задача сложной,
Математика
решение найдёт.
Всё она по
полочкам разложит,
Всё она в
систему приведёт.
4.
Сколько в ней самой изящных линий,
Мощных формул, строгих теорем,
Тот не назовёт её красивой,
Кто с наукой не знаком совсем.
ИТАК, МЫ
НАЧИНАЕМ «МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАБАВЫ»
А теперь давайте
познакомимся:
Чтоб нам игры не
нарушить порядок –
Приветствия ваши
мы выслушать рады.
1 команда – 5 «Б»
класс
2 команда – 5 «В»
класс
3
команда – 5 «Е» класс
II. Этапы игры.
1. ВЕСЁЛОЕ УМНОЖЕНИЕ.
Кто умеет перемножать в столбик два двузначных
числа? Все умеют?! Проверим! Я приглашаю к доске по одному участнику от каждой
команды. (После того, как дети вышли, ведущий продолжает) Вот только я забыл
вас предупредить, что умножать вы будете с завязанными глазами!
Итак, 18 *12 =
2.
СОСЧИТАЙ –КА.
Число
– как много в этом звуке
Для
математики, друзья!
Но и
в простой, обычной жизни
Без
математики нельзя!
Все
действия умеем делать,
И
складывать, и вычитать,
И
дроби все мы перемножим,
Разделим
и получим “пять”!
Узнайте название животного, которое бегает быстрее
всех. Для этого решите примеры и заполните таблицу
Е 52 – 3 · 15 =
Д 567 – 14 · 19 =
Г 476 – 76 + 1267 =
П ( 570 + 430 ) : 50 =
А ( 158 + 13 – 114 ) · 12 =
Р 101 · 2 – 79 =
3. ЗАМОРОЧКИ ИЗ МЕШОЧКА (с сюрпризом).
Иногда заумные
вопросы
Встречаются на
жизненном пути.
Но если взяться
всей командой
Решение легко
найти.
Условия конкурса:
члены команд по очереди вынимают бочонки с номерами. Ведущий зачитывает вопрос
под этим номером. Бочонок с номером 90 является счастливым, так как команда, не
отвечая, получает 1 балл. Если команда, вытащившая бочонок, посовещавшись, дает
верный ответ, ей начисляется 1 очко. В противном случае право ответа
предоставляется игрокам другой команды.
Заморочки:
1. Тройка
лошадей пробежала 30 км. Какое расстояние пробежала каждая лошадь? (30км)
2. Петух,
стоя на одной ноге, весит 3 кг. Сколько будет весить петух, стоя на двух ногах?
(3кг)
3. На руках
10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? ( 50)
4. Зайцы
пилят бревно. Они сделали 10 распилов. Сколько получилось чурбачков? (11)
5. Крышка
стола имеет 4 угла. Если один из них отпилить, сколько будет углов у крышки?
(5)
6. Кирпич
весит 2 кг и ещё полкирпича. Сколько весит кирпич?
7. Врач
прописал три укола. Через полчаса – на укол. Через сколько часов будет сделан
последний укол?
8. У Мамеда
было десять овец. Все, кроме девяти, околели. Сколько овец осталось у Мамеда?
(9)
9. Если в 12
часов дня идет дождь, то можно ли утверждать, что через 36 часов будет
солнечная погода? ( нет будет ночь)
10. Одно яйцо
варят 4 минуты. Сколько минут нужно варить 5 яиц? (4 мин)
11. Какая
геометрическая фигура нужна для наказания детей? ( угол)
12. Какие
геометрические фигуры дружат с солнцем? (лучи )
13. Что тяжелее
1кг гвоздей или 1 кг куриных перьев? (вес одинаковый)
14. Сколько
минут в часе? (60мин)
15. Сколько
лет в одном веке? (100лет)
16. Существует
ли самое большое натуральное число? (нет)
4. ГРАММАТИЧЕСКАЯ АРИФМЕТИКА.
Пример: ПОЗА + РОВ = устаревший вид транспорта
(паровоз)
- РАК + ЖУК = посуда (кружка)
- СТАРИК + ТОРТ = профессия (тракторист)
- КРОТ + КАША = овощ (картошка)
- ИЛ + ДОМНА = напиток (лимонад)
-ЛОВ + РЕМОНТ = известный русский писатель
(Лермонтов)
- САТИН + ПИ = музыкант (пианист)
Математическая рекламная пауза
Сценка: Треугольник и квадрат.
Автор: Жили – были два брата: треугольник с квадратом.
Старший – квадратный – добродушный, приятный.
Младший – треугольный – вечно недовольный.
Стал расспрашивать квадрат:
Квадрат: “Почему ты злишься, брат?”
Автор: Тот кричит ему:
Треугольник: “Смотри, ты полней меня и шире.
У меня углов лишь три, у тебя же их четыре.”
Автор: Но квадрат ответил:
Квадрат: “Брат! Я же старше, я – квадрат.”
Автор: И сказал ещё нежней:
Квадрат: “Неизвестно кто нужней!” (ложится спать)
Автор: Но настала ночь, и к брату, натыкаясь на столы,
Младший лезет воровато срезать старшему углы.
Уходя, сказал:
Треугольник: “Приятных я желаю тебе снов!
Спать ложился – был квадратом, а проснёшься без
углов!”
Автор: Но на утро младший брат страшной мести был
не рад.
Поглядел он – нет квадрата. Онемел…Стоял без слов…
Треугольник:
Вот так месть! Теперь у брата восемь новеньких
углов.
5. СПОРТИВНАЯ МАТЕМАТИКА.
Надо построить кто быстрее
1) по росту - от большого к маленькому
2) по росту – большой – маленький -
большой-....
3) по алфавиту(полное имя)
6. КОНКУРС КАПИТАНОВ.
1.Вместо звездочек расставьте знаки действий так,
чтобы получилось указанное число:
5 * 5 * 5 * 5 = 24 (5 * 5 – 5 : 5 = 24)
2.Вместо звездочек расставьте
знаки действий так, чтобы получилось указанное число:
5 * 5 * 5 * 5 = 25
(5*5: (5:5)= 25)
3. Назовите два числа,
разность которых равна их сумме.
(число ноль: 0+ 0 = 0 – 0)
7.
КОНКУРС
ХУДОЖНИКОВ.
Изобрази графически поговорку.
1. Чем дальше в лес, тем больше дров.
2. Тише едешь, дальше будешь.
3. Что с возу упало, то пропало.
III.
Игра
со зрителями.
1.Сколько хвостов у
семи котов? (7)
2. Сколько носов у
двух псов? (2)
3. Сколько ушей у
пяти малышей? (10)
4. Сколько пальчиков
на руках у четырёх мальчиков? (40)
5. Когда делимое и
частное равны между собой? (когда делитель 1)
6. Какую форму имеют и отличник, и дурак, и
сирота? (круглую)
7. Какая цифра
красуется в каждой витрине? (три)
8. Что становится
легче, когда его надувают? (шарик)
9. Круглый, но не
дурак, с дыркой, но не бублик (ноль)
10. Назовите
“математические” растения (100-летник, 1000-летник, 7-цветик, пирамидальный
тополь)
11. Когда у слонов
бывают 8 ног? (когда их двое)
IV. Финал.
1
Запомни, что Гаусс всем сказал
Наука
математика - царица всех наук.
Не зря,
поэтому он завещал -
Творить в
огне трудов и мук.
2
Безмерна роль её в открытии законов,
В
создании машин, воздушных кораблей
Пожалуй,
трудно нам пришлось бы без Ньютонов
Каких
дала история до наших дней
3 Пусть
ты не станешь Пифагором,
Каким
хотел бы может быть
Но будешь
ты рабочим, иль ученым
И будешь
честно Родине служить.
Жюри подводит итоги и происходит награждение победителей.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.