- 02.05.2014
- 3490
- 125
Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 10 г. Орска.
Классный час на тему:
«День матери»
Классный руководитель 5 класса
Фатеева И. А.
Классный час "День матери"
Цель: развитие нравственно-моральных качеств ребенка через восприятие литературных произведений; развивать в детях чувство сопереживания, доброе сочувственное отношение к матери, воспитывать уважение материнского труда, любовь к матери.
Ход классного часа
“Мама -
главное слово в детской судьбе
Мама – жизнь подарила и мне и тебе!”.
Ведущий:
…За день до своего рождения ребенок спросил у Бога:
- Я не знаю, зачем я иду в этот мир. Что я должен делать?
Бог ответил:
- Я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой. Он все тебе объяснит.
- Но как я пойму его, ведь я не знаю его язык?
- Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед.
- Как и когда я должен вернуться к тебе?
- Твой ангел скажет тебе все.
- А как зовут моего ангела?
- Неважно как его зовут, у него много имен. Но ты пока будешь называть его – МАМА.
-Учитель:
День Матери
– достойный добрый праздник!
Который входит солнышком в семью.
И так приятно каждой нашей маме,
Когда ей честь по праву воздают!
Учитель: С недавнего времени в России стали отмечать День Матери - как праздник материнства, добра и теплоты! И сегодня мы хотим поговорить о том, что значит в жизни каждого из нас мама.
А сегодня мы поговорим о самом дорогом человеке на земле, чьё сердце всегда принадлежит детям, чей труд нельзя оценить никакими деньгами и драгоценностями
Кто любовью согревает,
Всё на свете успевает,
Даже поиграть чуток?
Кто тебя всегда утешит,
И умоет, и причешет,
В щёчку поцелует — чмок?
Вот она всегда такая
Моя … родная! (мамочка)
А что вы можете рассказать о своей маме? (Чтение сочинений о своих мамах , бабушках.)
Дети рассказывают о своих мамах, бабушках, воспитывающих ребят.
Кл. руководитель: Да, действительно все эти качества присуще каждой маме. А ведь любим мы свою маму просто за то, что она наша мама.
-Ученики (монтаж):
О
маме.
Нету слова нежнее, чем мама,
Нету слова, теплей и добрей.
Рядом с мамой я плакать не стану,
Рядом с мамой любому теплей.
Если что-то с тобою случится,
Кто поможет в беде,
угадай?!
Ну, конечно же, мама примчится.
Только крикни ей: «руку подай»
Наши мамы нам посланы Богом,
Чтоб хранить нас и оберегать,
Но и мы им должны быть подмогой
И не надо о том забывать.
Мама - самое первое слово,
Мама – самый родной человек
И прощает, прощает нас снова,
Было, есть, и так будет на век.
Её руки, как ангела крылья,
Её сердце открыто для нас.
Если что-то с ребёнком случится,
Сердце маме подскажет тот час.
И улыбка её, словно солнце,
Засияет любовью опять,
На глазах её радости слёзы
Как же можно о них забывать?!
А глаза твои, мама, как звёзды
Засияют, в них столько любви,
В них ответ на любые вопросы
Я люблю тебя, мама, пойми.
Извини, я тебя обижаю
Так бывает, но я не со зла
И вину я свою понимаю,
Говорю тебе, глядя в глаза.
Когда твой облик вижу пред собою
Переполняют чувства грудь мою,
А знаешь почему? – секрет открою,
А потому, что я тебя люблю!!!
Задание. Нужно собрать пословицу о маме.
(Дети получают карточки – разрезанные пословицы)
1)При солнышке – тепло, при матери – добро.
2) Нет лучше дружка, чем родимая матушка.
3) Сердце матери греет лучше солнца.
4) Всякой матери милы свои детки.
5) Материнская ласка конца не знает.
6) Птица рада весне, а младенец – матери.
Если ты любишь свою маму,
не верь в то, что ей не нужна твоя помощь, встань рядом, помоги, устань вместе
с ней. Она будет счастлива.
Разыгрывается сценка: "Что за дети нынче, право?"
Мальчик
- Я вот думаю, гадаю,
Для чего детей рождают?
Так, ребята вы не против?
Взвесим - ка все за и против!
Девочка - А зачем тебе всё это?
Мальчик
- Для конкретного ответа!
К взрослой жизни подготовка...
Девочка - Ты придумал это ловко!
Мальчик
- Да за маму мне обидно,
От проблем житья не видно.
Девочка -
Да...от нас проблем немало...
Не простая должность - мама.
Как бы было легче ей
Без таких, как мы, детей,
Девочка
- Фу! Какая ерунда!
Скучно будет ей тогда!
Да и в старости компот
Кто в стакане принесёт?
Вот представь себе теперь
Маму вовсе без детей!
Мальчик - Дома - тихо... чистота... Красота!
Девочка
- И пустота! Дом уютный, но пустой!
Без детей он не живой!
Мальчик
- Но зато, скажу я прямо, славно отдыхает мама.
Не придётся ей опять, все уроки проверять,
За детей решать задачки, сочинение писать,
За различные проделки, то ругать, то наказать,
Кухня, ужин, постирушки, снова собирать игрушки.
Не жалея нервных клеток, загонять в постели деток!
Девочка
- И услышать, засыпая,..
Ты красивая такая,
Честно-честно говорю,
Мам, я так тебя люблю!...
Мальчик
- Да... гм-гм... звучит красиво...
А такая перспектива?
Только вырастил детей...
Выдал замуж поскорей...
Отдохнуть теперь хотите?
Вот вам внуки! Получите!
Девочка
- Ну и что? Опять играйся.
На бабулю откликайся,
Сели, встали, побежали,
Вновь игрушки все собрали,
Тренировка у плиты,
Воз домашней суеты.
Мальчик - Да зачем им жизнь такая?
Девочка
- Аэробика сплошная!
Торопись, чтоб всё успеть.
Даже некогда стареть.
Мальчик
- Нет! Я, всё же, сомневаюсь, столько нервов и забот!
Я всё больше убеждаюсь: Дети - хлопотный народ.
Надо долго их растить, и воспитывать, учить,
По ночам не досыпать, день и ночь переживать,
Заболели полечить, провинились - отлупить,
И в учёбе помогать, и кормить и наряжать...
Девочка - Трудность в чём? Не понимаю! Я же кукол наряжаю!
Мальчик - Ну, сравнила! Во - даёт!
Девочка
- Дети хлопотный народ!
Но зато для мамы
Всех важней, скажу я прямо.
Мамам - в детях продолженье.
И почёт и уваженье!
И огромная любовь,
Мальчик - И забота вновь и вновь...
Девочка
- Так, мой друг, спокойствие! Заботы - в удовольствие!
Пока деток воспитаешь, ни на миг не заскучаешь.
Мальчик - Да - а - а, добился я ответа - смысл жизни видно в этом.
Девочка - Смысл жизни видно в том, чтоб детишек полный дом!
Каждой маме по ребёнку!
Все - Ну, а лучше сразу два!
Девочка - Чтоб у мамочки от скуки не болела голова!
Дети читают стихи, посвященные матерям.
Учитель: Каждое утро восходит солнце, но первое что видит каждый из вас – это лицо
мамы. И оно для нас самое красивое, самое родное.
Ну а сейчас я хочу предложить игру на внимание, я буду задавать вопросы, а вы отвечать на них хором.
-Учитель: Кто пришел ко
мне с утра?
Все (хором): Мамочка!
-Учитель: Кто сказал
"вставать пора!”?
Все (хором): Мамочка!
-Учитель: Кашу кто успел
сварить?
Все (хором): Мамочка!
-Учитель: Чаю вам в
стакан налить?
Все (хором): Мамочка!
-Учитель: Кто цветов в
саду нарвал?
Все (хором): Мамочка!
-Учитель: Кто с утра
поцеловал?
Все (хором): Мамочка!
Учитель: Кто ребячий
любит смех?
Все (хором): Мамочка!
Учитель: Кто на свете
лучше всех?
Все (хором): Мамочка!
Учитель: Самый дорогой человек для нас на свете – это мама. Давайте, как можно меньше доставлять ей огорчений и волнений, больше маму радовать, приносить хорошие вести из школы, чаще говорить ей, как вы её любите, беречь, а если случится, что виноваты, подойдите к маме, посмотрите прямо в глаза и скажите маме “Прости!”И я бы хотела, чтобы ребята и наши гости учителя послушали стихотворение, может быть вы еще малы для него, но я думаю, что-то вы все равно поймете для себя.
Учитель:
Как бы ни
манил вас бег событий,
Как ни влек бы в свой водоворот,
Пуще глаза маму берегите
От обид, от тягот от забот.
Боль за
сыновей сильнее мела
Выбелила косы добела
Если даже сердце зачерствело
Дайте маме капельку тепла!
Если стали
сердцем вы суровы,
Будьте дети, ласковее с ней.
Берегите мать от злого слова
Знайте, дети ранят всех больней!
Если ваши
матери устали,
Добрый отдых вы им дать должны…
Берегите их от чёрных шалей!
Берегите женщин от войны!
Мать уйдёт,
в душе оставит рану.
Мать уйдёт, и боли не унять…
Заклинаю: берегите маму!
Дети мира, берегите мать!
Звучит песня “Солнечный круг”. Все выходят к доске и цветными мелками пишут слова: “Пусть всегда будет солнце!”...
-Спасибо за внимание.
-
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Конспект классного часа для учащихся 5 класса коррекционной школы, посвященный дню матери. (В подготовку к мероприятию входит разучивание стихов, написание сочинения о матерях и бабушках, подготовка выставки рисунков и поделок. Ребята знакомились с иконы Божьей матери. Цель: развитие нравственно-моральных качеств ребенка через восприятие литературных произведений; развивать в детях чувство сопереживания, доброе сочувственное отношение к матери, воспитывать уважение материнского труда, любовь к матери.
6 664 059 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Фатеева Ирина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.