Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Урок + презентация к уроку чтения в 3 классе «Б. Шергин Собирай по ягодке - наберёшь кузовок»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок + презентация к уроку чтения в 3 классе «Б. Шергин Собирай по ягодке - наберёшь кузовок»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Презентация к уроку.pptx

библиотека
материалов
Урок чтения
 Елена Александровна Благинина «Кукушка» «Котёнок»
Я ельником шла, Гостинец нашла Отличный-отличный. До самых краёв Корзина полн...
Борис Викторович Шергин 28 июля 1893 г. - 30 октября 1973 г. Родился в Арханг...
Архангельск — первый порт России
В годы войны Архангельск стал главным проводником военных грузов от стран-сою...
 Просторы Поморья
Словарная работа ШТУКАТУРНОЕ – штукатур - мастер, работающий с известковым ра...
Чтение рассказа Б. Шергина учителем и учащимися
Выборочное чтение. 1.Прочитайте строчки, из которых можно узнать о Ваниной ба...
Какие пословицы вам встретились в тексте? Работа любит не молодца, а незалёжл...
Какая главная мысль рассказа? Как люди должны относиться к своей профессии, ч...
Итог урока С каким рассказом познакомились? Кто его автор? Кто из героев расс...
Домашняя работа Выразительное чтение текста, придумать мини-сочинение к любой...
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок чтения
Описание слайда:

Урок чтения

№ слайда 2  Елена Александровна Благинина «Кукушка» «Котёнок»
Описание слайда:

Елена Александровна Благинина «Кукушка» «Котёнок»

№ слайда 3 Я ельником шла, Гостинец нашла Отличный-отличный. До самых краёв Корзина полн
Описание слайда:

Я ельником шла, Гостинец нашла Отличный-отличный. До самых краёв Корзина полна, И свеж аромат земляничный.  Собирай по ягодке - наберёшь кузовок.

№ слайда 4 Борис Викторович Шергин 28 июля 1893 г. - 30 октября 1973 г. Родился в Арханг
Описание слайда:

Борис Викторович Шергин 28 июля 1893 г. - 30 октября 1973 г. Родился в Архангельске. Отец Шергина, потомственный мореход и корабельный мастер, передал сыну дар рассказчика и страсть ко всякому «художеству»; мать познакомила его с народной поэзией Русского Севера.

№ слайда 5 Архангельск — первый порт России
Описание слайда:

Архангельск — первый порт России

№ слайда 6 В годы войны Архангельск стал главным проводником военных грузов от стран-сою
Описание слайда:

В годы войны Архангельск стал главным проводником военных грузов от стран-союзников, сейчас он носит гордое имя «Город воинской славы».

№ слайда 7  Просторы Поморья
Описание слайда:

Просторы Поморья

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Словарная работа ШТУКАТУРНОЕ – штукатур - мастер, работающий с известковым ра
Описание слайда:

Словарная работа ШТУКАТУРНОЕ – штукатур - мастер, работающий с известковым раствором во время ремонта или строительства; МАЛЯРНОЕ – маляр - рабочий, занимается окраской зданий, помещений. Звание «Мастер малярного дела»; АКАДЕМИЯ- высшее научное или художественное заведение.

№ слайда 12 Чтение рассказа Б. Шергина учителем и учащимися
Описание слайда:

Чтение рассказа Б. Шергина учителем и учащимися

№ слайда 13 Выборочное чтение. 1.Прочитайте строчки, из которых можно узнать о Ваниной ба
Описание слайда:

Выборочное чтение. 1.Прочитайте строчки, из которых можно узнать о Ваниной бабушке. Опишите ее. 2.Почему Ваня назвал Митю паркетчиком, а бабушка - художником? 3.Что случилось с Митей? 4.Как ему помогли Ванина бабушка и мастер? (выбираете соответствующие отрывки.) 5.Как вы думаете, почему автор не сразу начал рассказывать эту историю, а написал зачем-то о бабушке и Ване?

№ слайда 14 Какие пословицы вам встретились в тексте? Работа любит не молодца, а незалёжл
Описание слайда:

Какие пословицы вам встретились в тексте? Работа любит не молодца, а незалёжливого. Глаза страшатся, а руки делают. Комар носа не подточит. Собирай по ягодке – наберёшь кузовок. Можете вы привести пример из вашей жизни к пословице «Глаза страшатся, а руки делают»?

№ слайда 15 Какая главная мысль рассказа? Как люди должны относиться к своей профессии, ч
Описание слайда:

Какая главная мысль рассказа? Как люди должны относиться к своей профессии, чтобы стать настоящими мастерами и работать с удовольствием?

№ слайда 16 Итог урока С каким рассказом познакомились? Кто его автор? Кто из героев расс
Описание слайда:

Итог урока С каким рассказом познакомились? Кто его автор? Кто из героев рассказа вам симпатичен и почему? Какой урок вы получили из этой истории?

№ слайда 17 Домашняя работа Выразительное чтение текста, придумать мини-сочинение к любой
Описание слайда:

Домашняя работа Выразительное чтение текста, придумать мини-сочинение к любой пословице из рассказа. Нарисовать рисунок, написать сочинение на альбомном листе.

Выбранный для просмотра документ Собирай по ягодке - наберёшь кузовок.docx

библиотека
материалов

Урок чтения

Тема: Б. Шергин «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок.

Цель: познакомить с новым разделом, с произведением Б. В. Шергина «Собирай по ягодке - наберешь и кузовок». Совершенствовать технику чтения, развивать речь, учить мыслить, рассуждать. Воспитывать трудолюбие, усидчивость, любовь к знаниям.

Оборудование: презентация.

Ход урока:

  1. Оргмомент

Ровно встали, (Слайд 1)

Тихо сели,

На меня все посмотрели.

На уроке не зевать,

А работать и читать.

2.Проверка домашнего задания

С каким автором познакомились на прошлом уроке? (Слайд 2)

Какие стихотворения читали.

Выставка рисунков по произведениям Е. А. Благининой.

3-4 ученика читают стихотворения наизусть.

3.Артикуляционная гимнастика (Слайд 3)

У меня для вас есть тоже одно небольшое стихотворение.

Я ельником шла,

Гостинец нашла.

Отличный-отличный.

До самых краёв

Корзина полна

И свеж аромат

земляничный. 

- Читаем «Жужжащим» чтением.

- Читаем с повышением тона, с понижением тона.

- Читаем вместе со мной хором выразительно.

- Читаем выразительно без меня.

- Прочитаем первые буквы строчек по вертикали. Какое слово получилось?

Правильно, ягодки.

(щелчок на слайде)

Я предлагаю вам сложить из слов пословицу. (Щелчок на слайде)

Собирай по ягодке – наберёшь кузовок.

Как вы понимаете смысл этой пословицы?

Посмотрите на кузовок на картинке. Ягодки очень маленькие. Как получился полный кузовок?

Кто- то очень старался собирать ягоды. Так и мы можем собирать свои добрые поступки, полезные дела. Которые потом все вместе объединятся и принесут нам и людям пользу.

4.Постановка цели и темы урока

Наша пословица дала название целому разделу в учебнике.

Открываем учебник стр. 123. Как вы думаете. О чём будут рассказы, собранные в этом разделе?

Первое произведение называется также как и наш раздел. Мы сегодня на уроке знакомимся с ним и его автором.

5.Работа по теме урока

  • Знакомство с биографией Бориса Владимировича Шергина.

(Слайд 4 – 7)

Русский писатель. Родился в Архангельске, там же провел детство и юность. Б. Шергин писал, что в Архангельске «живо было устное народное творчество. Кругом там пели еще былины и рассказывали сказы, предания... я усвоил в детстве подлинное былинное звучание, сказы северные, подлинные». Отец будущего писателя «был и кораблестроителем, и мореходцем... он сорок пять лет ходил в море... Зимой в свободный час он мастерил модели фрегатов, бригов, шхун» (Б. Шергин). Свою мать Б. Шергин называл «хранительницей слова».

В своих произведениях Борис Шергин описывал природу Поморья – Русского Севера. Посмотрите, какие красивые ландшафты находятся в этой области России. (5-7)

  • Слайд 8

Какие произведения Бориса Шергина вам знакомы?

Вспомните сказку «Волшебное кольцо». Все произведения Шергина учат нас добру и справедливости, трудолюбию.

Слайд 9. В Архангельске установлен памятник Борису Шергину и названа библиотека его именем. (щелчок на слайде)

Физминутка для глаз Слайд 10

6. Чтение текста

Слайд 11 словарная работа

Слайд 12

Читает учитель, хорошо читающие дети по абзацу, чтение «Буксир»(читает учитель, дети вместе с ним), «жужжащее» чтение, чтение в темпе скороговорки.

До конца текст дочитываем «тихо»-«громко» -«про себя»

7. Работа по тексту

Слайд 13, 14, 15

8.Итог урока

Слайд 16

9. Домашнее задание

Выразительное чтение текста, придумать мини-сочинение к пословице «Глаза боятся, а руки делают». Нарисовать рисунок, написать сочинение на альбомном листе.

Краткое описание документа:

Урок чтения открывает тему в учебнике, которая называется «Собирай по ягодке - наберёшь кузовок».

На уроке дети знакомятся не только с биографией автора и с содержанием рассказа, но и рассуждают, отвечают на вопросы. Ребята размышляют и высказывают своё мнение о труде, о том, как надо трудиться, чтобы получалось задуманное.

Для этой работы на слайд выведены вопросы и задания. В уроке присутствует интересная артикуляционная гимнастика, которая помогает учащимся определить тему урока. В презентации используется интересная физкультминутка для глаз. Чтобы зазвучала музыка надо кликнуть на значок звука, дальше анимация идёт сама.

"Ход урока:
1. Оргмомент

Ровно встали, (Слайд 1)
Тихо сели,
На меня все посмотрели.
На уроке не зевать,
А работать и читать.

2.Проверка домашнего задания
С каким автором познакомились на прошлом уроке? (Слайд 2)
Какие стихотворения читали.
Выставка рисунков по произведениям Е. А. Благининой.
3-4 ученика читают стихотворения наизусть.

3.Артикуляционная гимнастика

  •  Читаем «Жужжащим» чтением.
  •  Читаем с повышением тона, с понижением тона.
  •  Читаем вместе со мной хором выразительно.
  •  Читаем выразительно без меня.
  •  Прочитаем первые буквы строчек по вертикали. Какое слово получилось?

Ягодки очень маленькие. Как получился полный кузовок?
Кто- то очень старался собирать ягоды. Так и мы можем собирать свои добрые поступки, полезные дела. Которые потом все вместе объединятся и принесут нам и людям пользу.

4.Постановка цели и темы урока

Наша пословица дала название целому разделу в учебнике.
Открываем учебник стр. 123. Как вы думаете. О чём будут рассказы, собранные в этом разделе?
Первое произведение называется также как и наш раздел. Мы сегодня на уроке знакомимся с ним и его автором.

5.Работа по теме урока
• Знакомство с биографией Бориса Владимировича Шергина.

В своих произведениях Борис Шергин описывал природу Поморья – Русского Севера. Посмотрите, какие красивые ландшафты находятся в этой области России. (5-7)
Какие произведения Бориса Шергина вам знакомы?

Вспомните сказку «Волшебное кольцо». Все произведения Шергина учат нас добру и справедливости, трудолюбию.
Слайд 9. В Архангельске установлен памятник Борису Шергину и названа библиотека его именем. (щелчок на слайде)

Физминутка для глаз

6. Чтение текста

Читает учитель, хорошо читающие дети по абзацу, чтение «Буксир»(читает учитель, дети вместе с ним), «жужжащее» чтение, чтение в темпе скороговорки.
До конца текст дочитываем «тихо»-«громко» -«про себя»

7. Работа по тексту
Слайд 13, 14, 15
8.Итог урока
Слайд 16

9. Домашнее задание
Выразительное чтение текста, придумать мини-сочинение к пословице «Глаза боятся, а руки делают». Нарисовать рисунок, написать сочинение на альбомном листе.

Автор
Дата добавления 21.05.2013
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров12475
Номер материала 9270052128
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх