Конспект
занятия по художественному творчеству (аппликация) в старшей группе Тема: «Жар-птица»
Аппликация
Тема:
«Жар-птица».
Цель:
учить детей соотносить реальные и сказочные образы, создавать в аппликации
образ сказочной птицы, передавая ее необычность и яркость, используя элементы
декоративного оформления.
Образовательные
задачи: Закреплять технику вырезания кругов и овалов из квадратов и
прямоугольников, таким образом, преобразовывая одни фигура в другие.
Развивающие
задачи: Развивать внимание, зрительный контроль действия рук, дать возможность
каждому из детей проявить самостоятельность в выборе способов украшения работы
и творческие способности.
Воспитательные
задачи: Воспитывать аккуратность, доброжелательное отношение к окружающим.
Материал
и оборудование: Иллюстрация «Жар-птицы», цветной картон, полоски цветной
бумаги, клей, ножницы, салфетка, кисть.
Методы
обучения:
Словесные
– рассказ, объяснение, диалог.
Наглядные
– иллюстрация сказочной птицы.
Предварительная
работа:
Чтение
русской народной сказки «Царь-девица», рассматривание иллюстраций жар-птицы,
рисование птиц.
Ход
занятия:
Поздоровались
с гостями.
В:
- Ребята, у меня в руках конверт, а в нем письмо. На нем написано Детский сад
«Гулюпи», группа «Подсолнухи» от Незнайки. Как вы думаете, это нам адресовано
письмо? Сейчас откроем и прочитаем: Здравствуйте, дорогие ребята! Пишу вам я,
Незнайка. Мы с Пончиком прочитали очень интересную сказку про жар-птицу. Но в
нашей книжке нет ни одной картинки. А нам и всем жителям Цветочного города так
хотелось хоть раз на нее взглянуть. Мы знаем, что и вы читали сказку, и знаете
как выглядит Жар-птица. Ребята, пожалуйста, вышлите фотографию Жар-птицы.
Благодарим вас заранее!
В:-
Ребята, а какую сказку мы читали, в которой говорится о Жар-птице?
Д:-
«Царь-девица»
В:-
Ребята, у меня есть одна фотография Жар-птицы, но мы не можем ее отправить, так
как она у нас одна, а жителям Цветочного города нужно несколько снимков. Как мы
сможем помочь Незнайке? Что нам делать?
Д:
- Мы можем нарисовать, сделать аппликацию или слепить…
В:
- (Рассматривание Жар-птицы) Хорошо. Посмотрите на эту Жар-птицу. Почему птицу
в сказках называют Жар-птица?
Д:
- Потому что она яркая, а хвост ее похож на пламя…
В:
- Да, птица эта красочная, у нее необычные крылья, хвост, хохолок.
Она
похожа на обычную птицу?
Д:
-Да
В:
- Вы правильно заметили, ребята, что при всем разнообразии птиц, они имеют
много общего. Все птицы, и сказочные и реальные имеют одни и те же части тела. Какие
части тела есть у птиц?
Дети:
- туловище, крылья, хвост, голова, шея, лапки, клюв.
В:-
Главное украшение любой волшебной, сказочной птицы – это ее хвост. Какой будет
хвост у вашей птицы, зависит от вашей фантазии. Подбор цветов, их сочетание,
форма перьев – все это ваше желание. У каждого получится своя неповторимая
Жар-птица. Чем необычнее, интереснее будет птица, тем больше радости и счастья
она принесет жителям Цветочного города.
В:
Прежде чем мы приступим к работе, мы с вами поиграем.
Физминутка
«Стая птиц»
Стая
птиц летит на юг, небо синее вокруг (дети машут руками, словно крыльями,
Чтоб
скорее прилетать, надо крыльями махать (дети машут руками интенсивнее)
В
небе ясном солнце светит, космонавт летит в ракете (потягивание – руки вверх)
А
внизу – леса, поля, расстилается земля (наклон вперед, руки разводятся в
сторону)
Птички
начали спускаться, на поляне все садятся,
Предстоит
им долгий путь, надо птичкам отдохнуть (дети присели)
И
опять пора в дорогу, пролететь нам надо много (дети встают и машут «крыльями»)
Вот
и юг. Ура-ура! Приземляться нам пора.
В:
Теперь садимся за столы. Что вы видите перед собой?
Д:
- Геометрические формы (прямоугольники, квадрат)
В:
- Какая фигура нам понадобиться для туловища птицы
Д:
- Овал
В:-
У вас есть овал? (Нет) Возьмите в руки самый большой прямоугольник- это будет
туловище птицы, как его можно превратить в овал?
Д:
- Срезать углы
В:
Голова и туловище вырезаются из заготовок квадратной и прямоугольной формы.
-Располагаем
основные детали на листе (Показ этапов работы)
-Наклеиваем
туловище, крылья, голову, получилась сказочная птица?
В:
-У ваших птиц нет хвоста. Как вы будете его изображать, зависит от вашего
замысла. Подбор цветов, их сочетание; форма перьев и украшение птицы - все это
ваше желание. У каждого получится своя, неповторимая сказочная птица.
(Самостоятельная
творческая деятельность детей) .
В:
- А теперь, ребята давайте и ваших Жар-птиц разместим на нашем столе и
полюбуемся ими.
-
Ребята, вы не забыли, для чего мы создали таких красивых Жар-птиц? Что было для
вас самым сложным? Как вы думаете, хвост у чьей птицы, наиболее интересен и
красив? Молодцы, все проявили фантазию, постарались. Вечером мы подпишем
конверт и отправим наших птиц в Цветочный город.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.