Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Рабочие программы / 6-сынып. Отбасындағы дәстүрлер.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

6-сынып. Отбасындағы дәстүрлер.

библиотека
материалов

6-сынып. Күні:

Сабақтың тақырыбы: Отбасындағы дәстүрлер.

Сабақтың мақсаты:

1) тақырып бойынша білімдерін толықтыру, алған білімдерін тапсырмалар арқылы бекіту; сөздік қорларын байыту.

2) көру, есте сақтау, сөйлем құра білу қабілеттерін дамыту, сөйлеу мәдениетін жетілдіру, тілдесім әрекетін жандандыру;

3) Отбасылық дәстүрлерді құрметтеуге шақыру.

Міндеттері:

1. оқу қызметінде өзіндік дағдыларын қалыптастыру және дамыту.

2. білімдерін тексеру.

3. Оқушылардың кішігірім әңгіме монологтарын құрастыру дағдыларын көрсету.


Сабақтың типі: дәстүрлі

Сабақтың түрі: жаңа сабақ.


Сабақтың әдіс - тәсілдері: сұрақ-жауап, көрнекілік әдісі, талдау.

Интеграциялық мүмкіндігі: Орыс тілі (аударма)


Сабақтың барысы:


І Ұйымдастыру кезеңі - Сыныпппен амандасу.

- Оқушыларды түгендеу.

Лексикалық минут кезеңі

ІІ Жаңа тақырыппен жұмыс.

Бүгін балалар отбасылық дәстүрлер туралы айтып, бірнеше тапсырмалар орындаймыз. Сабағымыздың ұраны ретінде «Отбасы шағын мемлекет» (семья- маленькое государство) мақалын алып отырмын.

- Осы мақалмен келісесіңдер ме? - Неге отбасы шағын мемлекет?

  1. Жаңа сөздермен танысу.

Сөздік: 
жиналамыз – собираемся.

Шақырамыз – зовем

Барлығымыз – все вместе

Ұйымдастыру – организовать

Бұзылмайтын- нерушимые



2. Мәтінмен жұмыс: 

Бізідң отбасымыз шағын. Біздің өз отбасылық дәстүрлеріміз бар. Мысалы: туған күндерде бір дастарханға жиналамыз. Ол күні біз қонақ шақырамыз. Туыстарымыз келеді. Апам әртүрлі дәмді тағамдар дайындайды. Барлығымыз бірге тамақтанамыз. Туыстарым жақсы тілектер айтады. Сыйлықтар сыйлайды. Мен ағаммен ойын ұйымдастырамын. Жазда табиғатқа шығамыз. Саңырауқұлақ тереміз. Қыста отбасымызбен шаңғы тебуге барамыз. Бұл біздің отбасымыздың бұзылмайтын дәстүрлері.

  • Аудару

  • Оқу


Оқыған мәтінді бекіту.

Мәтінге топ бойынша 2 сұрақтан құрастыру.

Топ бойынша дұрыс және бұрыс дәстүрлерді анықтау.


Үлкендері сыйлау


Ұрсысу


Туған күнді бірге тойлау.


Қонақ шақыру


Ата-анаға көмектесу


Достардың көп болуы


Сәлемдесу



ІІІ кезең бекіту

1 топ – «шаңғы» сөзін септейді;

2 топ – «тұзсыз» сөзіне фонетикалық талдау жасайды;

3 топ – Ықпал түрлерін анықтау.

Басшы, алып бер , көк ала, ақ ешкі, шекара, тұзсыз.

  1. сөйлем құрастыру.


ІҮ Қорытындылау дидактикалық кезең «Мен не білемін?»


  • Балалар, бүгін сабақта біз қандай тақырыппен таныстық?

  • Не білдгенімізді топтастырып жазыңдар.


Дәстүрлер



Үй тапсырмасы:

    1. Мәтінді мазмұндау.



Бағалау.


Краткое описание документа:

6-сынып.           Күні: Сабақтың тақырыбы:   Отбасындағы дәстүрлер.                                                 Сабақтың мақсаты:  1) тақырып бойынша білімдерін толықтыру, алған білімдерін тапсырмалар арқылы бекіту;  сөздік қорларын байыту.                                         2) көру, есте сақтау, сөйлем құра білу қабілеттерін дамыту, сөйлеу мәдениетін жетілдіру, тілдесім әрекетін жандандыру; 3) Отбасылық дәстүрлерді құрметтеуге шақыру.  Міндеттері: 1. оқу қызметінде өзіндік дағдыларын қалыптастыру және дамыту.  2.  білімдерін тексеру.       3. Оқушылардың кішігірім әңгіме монологтарын құрастыру дағдыларын көрсету.    Сабақтың типі:  дәстүрлі  Сабақтың түрі:  жаңа   сабақ.    Сабақтың әдіс - тәсілдері: сұрақ-жауап, көрнекілік әдісі, талдау.  Пәнаралық байланыс:     Орыс тілі (аударма)   Сабақтың барысы:    І Ұйымдастыру кезеңі              -   Сыныпппен амандасу.                                                       - Оқушыларды түгендеу.        Лексикалық минут кезеңі                                                                                               ІІ Жаңа тақырыппен жұмыс. Бүгін балалар отбасылық дәстүрлер туралы айтып, бірнеше тапсырмалар орындаймыз. Сабағымыздың ұраны ретінде «Отбасы шағын мемлекет» (семья- маленькое государство) мақалын алып отырмын. - Осы мақалмен келісесіңдер ме?     - Неге отбасы шағын мемлекет? 1        Жаңа сөздермен танысу. Сөздік:  жиналамыз – собираемся. Шақырамыз – зовем Барлығымыз – все вместе Ұйымдастыру – организовать Бұзылмайтын- нерушимые     2. Мәтінмен жұмыс:  Бізідң отбасымыз шағын. Біздің өз отбасылық дәстүрлеріміз бар. Мысалы: туған күндерде бір дастарханға жиналамыз. Ол күні біз қонақ шақырамыз. Туыстарымыз келеді. Апам әртүрлі дәмді тағамдар дайындайды.  Барлығымыз бірге тамақтанамыз. Туыстарым жақсы тілектер айтады. Сыйлықтар сыйлайды. Мен ағаммен ойын ұйымдастырамын. Жазда табиғатқа шығамыз. Саңырауқұлақ тереміз. Қыста отбасымызбен шаңғы тебуге барамыз.  Бұл біздің отбасымыздың бұзылмайтын дәстүрлері. -         Аудару -         Оқу   Оқыған мәтінді бекіту. Мәтінге топ бойынша 2 сұрақтан құрастыру. Топ бойынша дұрыс және бұрыс дәстүрлерді анықтау.   Үлкендері сыйлау   Ұрсысу   Туған күнді бірге тойлау.   Қонақ шақыру   Ата-анаға көмектесу   Достардың көп болуы   Сәлемдесу   ІІІ кезең бекіту 1 топ – «шаңғы» сөзін септейді; 2 топ – «тұзсыз» сөзіне фонетикалық талдау жасайды; 3 топ – Ықпал түрлерін анықтау. Басшы, алып бер , көк ала, ақ ешкі, шекара, тұзсыз. 2        сөйлем құрастыру.   ІҮ  Қорытындылау дидактикалық кезең «Мен не білемін?»   -         Балалар, бүгін сабақта біз қандай тақырыппен  таныстық? -         Не білдгенімізді топтастырып жазыңдар.   Дәстүрлер     Үй тапсырмасы: 1.      Мәтінді мазмұндау.   Бағалау.  
Автор
Дата добавления 04.05.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Рабочие программы
Просмотров3148
Номер материала 94704050438
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх