Конспект занятия по теме «Все начинается с любви»
Предпросмотр материала:
Всё в этой жизни начинается с любви
(неизвестный автор)
Цель: способствовать повышению психолого-педагогической компетенции педагогов и персонала детского сада.
Задачи: 1. формировать представления о «любви многоликой»,
2. дать возможность педагогам познать себя.
Материал: медиапроектор, музыка (песни) о любви, небольшие листочки, ручки, брошюрка 55 способов сказать «Я тебя люблю», зеркала на каждого участника занятия, открытки валентинки (или конфеты в виде сердечек).
Ход:
1. Для «разогрева» см. презентацию «Аутотренинг»
2. Презентация «Счастье это …» и текст занятия.
2.1.Закончите фразу «Счастье – это …»
Напомнить эпизод из к/ф «Доживём до понедельника», когда ученики писали сочинение на эту же тему «Счастье это когда тебя понимают»
У каждого своё счастье.
Человек есть то, что он любит и ценит. Человек сам плод любви. Всё в этой жизни начинается с любви. ЛЮБОВЬ = СЧАСТЬЕ.
2.2. «Чего вам больше всего не хватает в жизни?
Ответы педагогов.
- Не хватает любви! Главный дефицит нашей жизни – это любовь!
Счастье – это состояние души.
Ворчливые несносные люди – это недолюбленные в детстве девочки и мальчики, это страдающие от нелюбви мужчины и женщины.
Нет любви или из вашей жизни ушла любовь , значит исчезла гармония души, ушли спокойствие и доброжелательность, мир стал чёрно-серым, люди коварными и злыми (пример про женщину до любви и когда она влюблена).
2.3. Любовь как счастье многолика.
- Как вы это понимаете? Кого и что можно любить?
- ответы педагогов.
Надо научиться быть счастливым, это значит надо любить, а вернее выражать, проявлять свою любовь. Научиться выражать свою любовь под силу и мужчине, и женщине. Было бы желание.
2.4. Есть 4 способа выражения своей любви: глаза, физический контакт, слово и поступок.
v Глаза – зеркало души.
Любовь начинается с глаз. Глазами влюбляются.
Детям важен контакт глаз на одном уровне. Поэтому нужно, когда разговариваешь с ребёнком, приседать, чтобы быть глазами на одном уровне с ним.
v Физический контакт
«Облаять есть кому, а приласкать некому»
«Недоласканным и недолюбленным» детям очень важен физический контакт. Это поглаживания, объятия, поцелуи, «коленотерапия».
Хороший пример у Елены Петровны, когда она на открытых занятиях просит детей подойти к незнакомым взрослым и пообниматься с ними, поздороваться через рукопожатие, и сразу нет эмоционального разрыва.
Если нет положительного контакта между ребёнком и взрослым, ребёнок найдёт отрицательный контакт, так как он в нём всё равно нуждается.
В телесном контакте нуждаются как девочки так и мальчики. Проявляя ласку и нежность к мальчику, в последствии он проявит её к жене, дочери и родителям на старости лет.
Быть нежным и ласковым это простое и нужное умение - любить.
v Живое слово дороже мёртвой буквы.
- Какими словами можно сказать «Я тебя люблю»
Ответы педагогов.
Показать брошюрку.
Не ждите нежных слов, начинайте говорить комплименты сами.
Сначала хвалите, а затем уже критикуйте.
«Дорого бы дал за словечко, да не купишь». Помните, что «от приветливых слов язык не отсохнет», а любви в мире – прибавится.
Нам, женщинам, судьбой предназначено делать этот мир уютным, тёплым, добрым. Это от нас зависит лад в доме, а мы порой бываем такими агрессивными …(пример стр.13)
Дети тоже должны чувствовать, что их любят. Ребёнок – это сосуд, который ежечасно нужно пополнять любовью. Если этого не делать пустоту заполнят отрицательные эмоции, ребёнок вырастет замкнутым, неуспевающим, «трудным».
v Любовь доказывай делом
Поступок – это ещё один способ проявления любви.
Если женщина согрета любовью мужа, она излучает любовь к своим детям. И лучший способ выразит отцовскую любовь – любить мать своих детей: словом, делом, добрыми поступками каждый день.(пример стр.14)
«Некрасовские женщины» - посадили мужа, детей, дом на плечи – шейный остеохондроз, сутулость и т.п.
Мы любим так как любили нас. Как родители нас любят, так и мы любим детей и окружающих людей.
Если в семье есть любовь и взаимопонимание, то и дети «безпроблемные». Поссорились родители – ребёнок капризничает, дети ссорятся между собой. Помирятся взрослые наступит мир и в душе детей.
2.5. «Ты прекрасна! Спору нет …»
Любовь к себе это тоже счастье.
А вы любите себя? Есть очень простой тест: возьмите зеркало, мило улыбнитесь своему отражению и скажите: «Я люблю тебя, себя»
Смелее! Смелее! Любите себя, любите! Другой такой, как вы, в природе нет. Вы единственная, неповторимая на этой земле. Вы самая, самая! Когда ещё найдётся тот, кто скажет вам это. Поэтому говорите себе, своему отражению в зеркале: «Ты прекрасна! Спору нет …» говорите это, и тогда появится тот, кого заждалась ваша женская душа, говорите – и будете счастливы.
Любовь к себе – самая главная любовь на Земле. Именно она создаёт гармонию в вашей душе, ведёт вас к успеху, даёт вам состояться как личности, выстоять в любом несчастье.
Положите «любовь к себе» на одну чашу весов, а на другую любовь к чему то либо к кому то, должно быть равновесие. Надо чтобы первая чаша весов никогда не оставалась пустой.
ü Мужчины отдают предпочтение тем из нас, кто уважает себя, умеет постоять за себя.
ü Дети любят и уважают только тех родителей, которые имеют чувство собственного достоинства, умеют любить и ценить себя. У несчастной матери не может быть счастливого ребёнка.
ü Именно ваше любимое дело выиграет, если вы будете любить себя. Карьера ваша будет успешнее, ведь подпитываться вы будете от продукта, результата деятельности.
Любовь к себе гарантирует вам, что жизнь вы проживёте счастливо: вы будете делать то, что именно вам предназначено на этой Земле.
На память раздаются открытки валентинки (или угощение конфетами).
Краткое описание материала
Это занятие поможет психологам, классным руководителям, методистам в работе с педагогами, родителями, с детьми среднего и старшего школьного возраста. На занятии можно в спокойной беседе обсудить все грани любви многоликой. В конце беседы можно посмотреть клип о любви многоликой под песню Аниты Цой «Молитва»
Цель: способствовать повышению психолого-педагогической компетенции педагогов и персонала детского сада.
Задачи:
- формировать представления о «любви многоликой»,
- дать возможность педагогам познать себя.
Материал: медиапроектор, музыка (песни) о любви, небольшие листочки, ручки, брошюрка 55 способов сказать «Я тебя люблю», зеркала на каждого участника занятия, открытки валентинки (или конфеты в виде сердечек).
Ход:
1. Для «разогрева» см. презентацию «Аутотренинг»
2. Презентация «Счастье это …» и текст занятия.
2.1.Закончите фразу «Счастье – это …»
Напомнить эпизод из к/ф «Доживём до понедельника», когда ученики писали сочинение на эту же тему «Счастье это когда тебя понимают»Ответы педагогов.- Не хватает любви!Счастье – это состояние души.Ворчливые несносные люди – это недолюбленные в детстве девочки и мальчики, это страдающие от нелюбви.Мир стал чёрно-серым, люди коварными и злыми (пример про женщину до любви и когда она влюблена).
2.3. Любовь как счастье многолика.
- Как вы это понимаете? Кого и что можно любить?- ответы педагогов.
Детям важен контакт глаз на одном уровне. Поэтому нужно, когда разговариваешь с ребёнком, приседать, чтобы быть глазами на одном уровне с ним. "Физический контакт «Облаять есть кому, а приласкать некому»«Недоласканным и недолюбленным» детям очень важен физический контакт. Это поглаживания, объятия, поцелуи, «коленотерапия».
Хороший пример у Елены Петровны, когда она на открытых занятиях просит детей подойти к незнакомым взрослым и пообниматься с ними, поздороваться через рукопожатие, и сразу нет эмоционального разрыва. Если нет положительного контакта между ребёнком и взрослым, ребёнок найдёт отрицательный контакт, так как он в нём всё равно нуждается.В телесном контакте нуждаются как девочки так и мальчики. Проявляя ласку и нежность к мальчику, в последствии он проявит её к жене, дочери и родителям на старости лет.Ответы педагогов.Показать брошюрку.
Не ждите нежных слов, начинайте говорить комплименты сами.Сначала хвалите, а затем уже критикуйте.«Дорого бы дал за словечко, да не купишь». Помните, что «от приветливых слов язык не отсохнет», а любви в мире – прибавится.Нам, женщинам, судьбой предназначено делать этот мир уютным, тёплым, добрым. Это от нас зависит лад в доме, а мы порой бываем такими агрессивными …(пример стр.13)«Некрасовские женщины» - посадили мужа, детей, дом на плечи – шейный остеохондроз, сутулость и т.п.Мы любим так как любили нас.
Как родители нас любят, так и мы любим детей и окружающих людей.Если в семье есть любовь и взаимопонимание, то и дети «безпроблемные». Поссорились родители – ребёнок капризничает, дети ссорятся между собой. Помирятся взрослые наступит мир и в душе детей.Смелее! Смелее! Любите себя, любите! Другой такой, как вы, в природе нет.
Вы единственная, неповторимая на этой земле. Вы самая, самая! Когда ещё найдётся тот, кто скажет вам это. Поэтому говорите себе, своему отражению в зеркале: «Ты прекрасна! Спору нет …» говорите это, и тогда появится тот, кого заждалась ваша женская душа, говорите – и будете счастливы.
- Мужчины отдают предпочтение тем из нас, кто уважает себя, умеет постоять за себя.
- Именно ваше любимое дело выиграет, если вы будете любить себя. Карьера ваша будет успешнее, ведь подпитываться вы будете от продукта, результата деятельности.
На память раздаются открытки валентинки (или угощение конфетами).
Конспект занятия по теме «Все начинается с любви»
Краткое описание материала
Это занятие поможет психологам, классным руководителям, методистам в работе с педагогами, родителями, с детьми среднего и старшего школьного возраста. На занятии можно в спокойной беседе обсудить все грани любви многоликой. В конце беседы можно посмотреть клип о любви многоликой под песню Аниты Цой «Молитва»
Цель: способствовать повышению психолого-педагогической компетенции педагогов и персонала детского сада.
Задачи:
- формировать представления о «любви многоликой»,
- дать возможность педагогам познать себя.
Материал: медиапроектор, музыка (песни) о любви, небольшие листочки, ручки, брошюрка 55 способов сказать «Я тебя люблю», зеркала на каждого участника занятия, открытки валентинки (или конфеты в виде сердечек).
Ход:
1. Для «разогрева» см. презентацию «Аутотренинг»
2. Презентация «Счастье это …» и текст занятия.
2.1.Закончите фразу «Счастье – это …»
Напомнить эпизод из к/ф «Доживём до понедельника», когда ученики писали сочинение на эту же тему «Счастье это когда тебя понимают»Ответы педагогов.- Не хватает любви!Счастье – это состояние души.Ворчливые несносные люди – это недолюбленные в детстве девочки и мальчики, это страдающие от нелюбви.Мир стал чёрно-серым, люди коварными и злыми (пример про женщину до любви и когда она влюблена).
2.3. Любовь как счастье многолика.
- Как вы это понимаете? Кого и что можно любить?- ответы педагогов.
Детям важен контакт глаз на одном уровне. Поэтому нужно, когда разговариваешь с ребёнком, приседать, чтобы быть глазами на одном уровне с ним. "Физический контакт «Облаять есть кому, а приласкать некому»«Недоласканным и недолюбленным» детям очень важен физический контакт. Это поглаживания, объятия, поцелуи, «коленотерапия».
Хороший пример у Елены Петровны, когда она на открытых занятиях просит детей подойти к незнакомым взрослым и пообниматься с ними, поздороваться через рукопожатие, и сразу нет эмоционального разрыва. Если нет положительного контакта между ребёнком и взрослым, ребёнок найдёт отрицательный контакт, так как он в нём всё равно нуждается.В телесном контакте нуждаются как девочки так и мальчики. Проявляя ласку и нежность к мальчику, в последствии он проявит её к жене, дочери и родителям на старости лет.Ответы педагогов.Показать брошюрку.
Не ждите нежных слов, начинайте говорить комплименты сами.Сначала хвалите, а затем уже критикуйте.«Дорого бы дал за словечко, да не купишь». Помните, что «от приветливых слов язык не отсохнет», а любви в мире – прибавится.Нам, женщинам, судьбой предназначено делать этот мир уютным, тёплым, добрым. Это от нас зависит лад в доме, а мы порой бываем такими агрессивными …(пример стр.13)«Некрасовские женщины» - посадили мужа, детей, дом на плечи – шейный остеохондроз, сутулость и т.п.Мы любим так как любили нас.
Как родители нас любят, так и мы любим детей и окружающих людей.Если в семье есть любовь и взаимопонимание, то и дети «безпроблемные». Поссорились родители – ребёнок капризничает, дети ссорятся между собой. Помирятся взрослые наступит мир и в душе детей.Смелее! Смелее! Любите себя, любите! Другой такой, как вы, в природе нет.
Вы единственная, неповторимая на этой земле. Вы самая, самая! Когда ещё найдётся тот, кто скажет вам это. Поэтому говорите себе, своему отражению в зеркале: «Ты прекрасна! Спору нет …» говорите это, и тогда появится тот, кого заждалась ваша женская душа, говорите – и будете счастливы.
- Мужчины отдают предпочтение тем из нас, кто уважает себя, умеет постоять за себя.
- Именно ваше любимое дело выиграет, если вы будете любить себя. Карьера ваша будет успешнее, ведь подпитываться вы будете от продукта, результата деятельности.
На память раздаются открытки валентинки (или угощение конфетами).
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 75 человек
- Сейчас обучается 23 человека из 14 регионов
- Курс уже прошли 160 человек
- Сейчас обучается 37 человек из 20 регионов
- Курс уже прошел 71 человек
- Курс уже прошли 342 человека
- Сейчас обучается 39 человек из 19 регионов
- Курс уже прошел 91 человек
- Сейчас обучается 37 человек из 21 региона
Курс повышения квалификации «Деятельность слесаря ремонтника 6-го разряда»
Курс повышения квалификации «Взаимосвязь пищевого поведения и формирования образа тела у детей и подростков в контексте детско-родительских отношений»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические основы организации безопасной образовательной среды»
Курс повышения квалификации «Теоретические основы клинической психологии»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы и векторы развития психологического сопровождения детей и подростков в системе образования»
Курс повышения квалификации «Утрата во взрослом и детском возрасте. Организация работы на разных этапах горевания»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 10 человек
Информационная безопасность и анализ уязвимостей образовательной организации
Современное инвестирование: углубленное изучение инвестиций и финансовых рынков
Копирайтинг: создание рекламных текстов для офлайн и онлайн-среды
Контент-маркетинг и копирайтинг для бизнеса
Энергетический баланс педагога: стратегии восстановления и развития
Природные сообщества в курсе «Окружающий мир» начальной школы: луг и лес
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 615 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Инновации в патопсихологии детского возраста»
- Курс повышения квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков»
- Курс повышения квалификации «Образовательная кинезиология в практике психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
- Курс повышения квалификации «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности»
- Курс повышения квалификации «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков»
- Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
- Курс повышения квалификации «Способы психокоррекции и профилактики в реалиях современного мира»
- Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
- Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого-педагогической помощи лицам с ОВЗ»