Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Коррекционное занятие. Буква Ж.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Коррекционное занятие. Буква Ж.

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Кузнецова Т.В. Буква Ж..docx

библиотека
материалов

hello_html_m620865cc.gifhello_html_759498e3.gifhello_html_m4954ad54.gifhello_html_7687f2a8.gifhello_html_m20419abd.gifhello_html_m456dcc08.gifhello_html_7c6c4496.gifhello_html_4c447aec.gifhello_html_1a92cdc1.gifhello_html_497866b0.gifhello_html_m66c47cf5.gifКоррекционное занятие

Буква Ж

1 класс

ГКОУ ЛО «Назийский центр

социальной адаптации»,

учитель начальных классов

Кузнецова Татьяна Вячеславовна

Цель занятия

Обеспечить твёрдое усвоение новой буквы, учить последовательно выделять звуки в слове, характеризовать звуки, обозначать звуки буквами, учить плавному слоговому чтению с переходом на чтение целыми словами, формировать качества чтения: правильность, сознательность.

Тип занятия

Закрепление изученного.

Планируемые результаты

Регулятивные: самостоятельно находить несколько вариантов решения учебной задачи, представленной на словесно-образном, наглядном уровне.

Познавательные: знакомство с предметами и явлениями окружающего мира.

Коммуникативные: уметь адекватно использовать средства устной речи для решения различных коммуникативных задач.

Личностные: выражать понимание необходимости овладения чтением, стремиться больше узнавать о природе, бережно относиться к природным объектам.

Виды деятельности, формы работы

Звуко-буквенный анализ слова, составление из слогов слов, из слов предложения, чтение и анализ текста, рассказ учителя, отгадывание загадки.

Образовательные ресурсы



Рабочие тетради, карточки, предметные картинки, доска.






Ход занятия.

1. - Это жук (в спичечной коробке). Он осенью уснул на всю зиму.

-Покажите спящих жуков.

- Покажите обиженных жуков.

-Покажите веселых жуков.

- Тема сегодняшнего занятия- звук и буква «Ж»: звук «Ж» - дежурный.

Как работают губы, зубы, язычок (дети произносят, подносят зеркало).

-Ж – гласный или согласный?

-твердый или мягкий?

-звонкий или глухой?

Итак: звук «Ж» - согласный, твердый, звонкий. Он будет жить в синем домике.

На доске:











2. -Жил он, жил – стало ему скучно. Жить он будет с гласными. Я буду вам «бросать» согласный звук «Ж» и гласный, а вы мне будете «бросать» слог:

-Ж, А (учитель делает пальцами жест бросания). Уч-ся отвечают ЖА.

За каждый правильный ответ дети у себя на парте переворачивают картинку.

3. -Познакомим Ж с другими звуками.

(на доске картинки с изображением жука, ужа, ежевики)

-ЖУ (учитель)

-К (дети)

-Кто это?

-ЕЖЕ

-ВИКА

-Что это?



4. - Будем определять место звука в слове.

-Как называется тот, кто тушит пожар (Пожарный).

(На доске картинки, у ребят и синий кружок.)

-Как называется человек, который ухаживает за животными? (животновод).

-Как называется человек, который шьет и чинит сапоги? (сапожник).

За каждый правильный ответ дети переворачивают картинки у себя на парте.

5. -Из чего шьют сапоги? (кожа). Какие это сапоги (кожаные).

-Мы выложим схему слова КОЖА: ●○●○.

-Переверните картинки. Посмотрите на картинки на доске:

-жаба;

-жук;

-жираф.

-Какая из этих карт подойдет к вашей схеме.



6. -Посмотрите на картинки:

-жаба;

-утка;

-кот;

-игла.

-Какое слово зашифровано? (ЖУКИ).



7. -Это буква «Ж». Эта буква широкая и похожа на жука и при этом издает жужжащий звук. (учитель показывает печатную букву).

-Откройте тетради и по моему контуру обведите и раскрасьте букву . Смотрим на доску. Какую букву обводим? (Ж). Какой звук она обозначает?

8. Читаем слоги на доске (ЖА, ЖО, ЖУ, ЖИ).

9. -Выложите слово «ужи» (работа с наборным полотном и кассой букв).

- На второй полоске наборного полотна ЖАБА. (Звуковой анализ слова дети делают самостоятельно).

-Прочитайте слова.

10. -Откройте тетради: там, где красная точка – выполните схему предложения: «Вот лужок».

«Там ползают жуки».

Кто помнит первое предложение? Сколько в нем слов? (2 слова). В каком предложении и на каком месте было слово ЛУЖОК? Поставили галочку.

-Посмотрите на жуков на парте. Как они называются? (божья коровка).

- Все молодцы. Хорошо работали.

-Жуки бывают самые разные. Божьи коровки приносят пользу, другие – вред. Одни большие – с жабу, другие как точка в конце предложения. Проверьте, она у всех стоит?

- Если хотите больше узнать о жуках, возьмите книгу «Насекомые»

Итог:…

Краткое описание документа:

Коррекционное занятие для учащихся подготовительного, первого класса, направленное на твёрдое усвоение детьми новой буквы, развитие фонематического слуха и восприятия, формирование у детей правильного, сознательного слогового чтения с переходом на чтение целыми словами, на развитие орфографической зоркости, профилактику дисграфии и дислексии. В занятии присутствуют задания на развитие слогового анализа и синтеза, задания на коррекцию внимания, памяти и мышления. Материал занятия способствует повышению у детей интереса к изучению окружающего мира, родной природы.
Автор
Дата добавления 07.05.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров316
Номер материала 97880050700
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы
Урок
07.05.2014
Просмотров: 461
Комментариев: 0

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх