Материалы к конкурсу Ученик года

Вопросы для интеллектуальной игры.

Вопросы  1

1        Модель нашей планеты --------глобус

2        Сколько музыкантов в квинтете?  ----------5

3        Из  Москвы до Санкт-Петербурга самолет долетает за 85 минут, а из Санкт-Петербурга в Москву за 1 час 25 минут. Какой полет длится меньше?   Одинаково

4        Какое растение имеет самые крупные плоды в мире? (Тыква)

5        Слепыми или зрячими родятся зайчата? (зрячими) 

6        Как звали собаку в сказке «Золотой ключик»? (Артемон)

7        По какому телефону вызывают службу газа? (04)

8        Из чего делают изюм? (Из винограда)

9        Какие согласные никогда не бывают мягкими?   --------Ж, ш, ц.

10   Какие горы принято считать границей между Европой и Азией?---------Урал

Вопросы    2

1.     В каком году человек впервые полетел в космос?      *В 1961 году

2.     Что делает человек всю жизнь, не останавливаясь?---------дышит

3.     Синоним к слову гиппопотам  ---------------бегемот

4.     Начало сказки «Снежная королева» на 20 странице, а конец – на 50. Сколько страниц нужно прочить?     ----------31стр.

5.     Столица Германии ----------Берлин.

6.     Композитором балета «Щелкунчик» является  ----Петр Ильич Чайковский

7.     Какая самая высока я трава на Земле? (Бамбук). 

8.     Может ли дождь идти два дня подряд? (Нет, так как ночь разделяет день

9.     В каком падеже встречаются предлоги к, по? (Д. п.)

10. У какого растения вначале появляются цветы, а затем листья, которые используются при лечении кашля? (мать-и-мачеха)

Вопросы 3

1.     Как называется природный фонтан воды    -----------гейзер

2.     Лестница состоит из 9 ступенек. На какую ступеньку надо встать, чтобы оказаться на середине лестницы.  ---------------на 5ую.

3.     Почему во время ледохода лед плывет на поверхности воды, а не то нет? (Лед легче воды.)

4.     Человек, который везёт коляску с малышом – водитель или пешеход? –пешеход

5.     На какой вопрос нельзя ответить «Да»? (Вы спите?)

6.     Что за спортивная игра, у которой мяч, сетка и две команды? ------волейбол

7.     Какая планета ближе к Солнцу: Венера, Марс или Земля?  ---------Венера

8.     Как ведет себя «не» по отношению к глаголам?  ---------пишется раздельно

9.     В России находится самое глубокое озеро мира. Как оно называется?  Байкал

10. Как называют человека, управляющего игрой симфонического оркестра? Дирижер

Вопросы 4

1.                 Если у стола отпилить угол, то сколько углов у него останется? (5)

2.                 Есть ли горы на Северном полюсе?        Ответ: Нет. Северная полярная область Земли почти вся занята океаном, покрытым многолетним льдом

3.                 Как называется речь одного человека?----------------- монолог

4.                 Что станет с зеленым мячиком, если он упадет в Желтое море? (Он намокнет)

5.                 Сколько лет рыбачил старик из сказки А.С.Пушкина “Сказка о рыбаке и рыбке”? (30 лет и 3 года) 

6.                 Ансамбль из четырех исполнителей  --------- квартет

7.                 Что такое огнедышащие горы.    -------------------------- вулканы.

8.                 У какой птицы  самый длинный язык ----------- у дятла до 15 см.

9.                 Начало дистанции – это «старт», а конец ее? -----------финиш

10.            Полезный «волосатый» фрукт. (Киви)

Вопросы 5

1.   Что меньше: 40 центнеров или 4 тонны? (Одинаково)

2.        Какое числительное дает приказ?  ----------три

3.   Когда день на земле по продолжительности равен ночи?  --- День весеннего равноденствия- 21 марта и    День осеннего равноденствия – 23 сентября.

4.   Самый знаменитый житель Цветочного города? (Незнайка)

5.   Сколько основных сторон горизонта ------------4

6.   Сколько исполнителей в дуэте? (Два.)

7.   Одно яйцо варят 4 мин. Сколько минут Нужно варить 5 яиц?  -------- 4 минуты

8.   В какой стране самое большое население в мире? (Китай)

9.   Спектакль, в котором действующие лица не разговаривают, а только поют. –опера

10.            Какая птица самая крупная?----------- страус

Вопросы 6

1.     Какую почву называют царем почв ------------чернозем

2.      Где жили старик со старухой в сказке «О рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина? (В землянке.)

3.     Наука о растениях. (Ботаника)

4.     Где могут встретиться друг с другом белый медведь и пингвин? (в зоопарке)

5.     Круглая цирковая площадка для выступлений.-------арена

6.      В каком месяце есть 28 дней? (Во всех.)

7.      Лошадь в тельняшке. (Зебра.

8.     Усатый персонаж сказки К.Чуковского? (тараканище)

9.     Когда отмечается Международный день охраны окружающей среды? (5 июня)

10. Что делают ежи ночью?------------ охотятся

Вопросы 7

1.     Почему на Земле бывает день и ночь?-----------------  Земля вращается вокруг своей оси.

2.     Охотится ли на пингвинов белый медведь? Ответ: Нет, эти животные живут на разных полюсах.

3.     В названии, какого месяца больше всего букв?   -------сентябрь

4.     Какая ягода бывает белой, черной, красной? (Смородина) 

5.     Самое большое млекопитающее на Земле? -------------синий кит.

6.     Синоним к слову школьник--------------- ученик

7.     Улитка за 2 мин. проползает по грибу 2 см вверх. Затем 1 мин. отдыхает и моментально соскальзывает вниз на 1 см.

        После этого она снова начинает подниматься вверх все в той же манере.

На какой высоте она будет через 5 минут?   3см

8.     В нём шила не утаишь. В чём? (В мешке)

9.     В какой стране находится Эйфелева башня?  --------Франция

10. У какого слона нет хобота? (шахматного)

Вопросы 8

1.     Как называется совокупность всех  неровностей земной поверхности. -------------- рельеф

2.     Какую ноту кладут в суп? (Соль.)

3.     Самое умное животное на Земле ----------- шимпанзе, затем дельфин

4.     Дышит ли цыплёнок в яйце? (да) 

5.     Как звали крысу старухи Шапокляк? (Лариска)

6.     По морю плыл большой паровоз. На палубе звучала музыка, было много людей. Как звали капитана? (капитан не водит паровозы) 

7.     Какая птица является символом мудрости?  ------сова

8.     Сколько крыльев у блохи? (0)

9.     Эмблема государства. (Герб.)

10. Плюс без палочки. (Минус

Вопросы 9

1.     Именно это веселое и дружелюбное животное М.Твен назвал котенком моря. Кто это.    Дельфин

2.     Сколько полей-квадратиков на шахматной доске? --------64 квадратика

3.     Куда зайцу бежать удобнее – с горы или в гору? (в гору

4.     Какой месяц короче всех? (Май — в нем всего три буквы)

5.     Как звали папу в сказке «Три медведя»? (Михайло Потапыч)

6.     Где у кузнечика уши? (На ноге.)

7.     Моря какого из океанов не омывают берега России? (Индийского)

8.     Что делает ёж зимой? (спит) 

9.     Коллекция за сушенных растений ----гербарий

10. Тройка лошадей проскакала 15 км. Сколько километров проскакала каждая лошадь? -15 км.

Вопросы 10.

1.     Какую ящерицу называют сухопутным крокодилом?    ------------варана.

2.     Из семян, какого дерева делают шоколад? (Какао

3.     При каком царе началось книгопечатание?   (При Иване Грозном)

4.     Кто быстрее летает: пингвин или киви? Эти  птицы не летают.

5.     На пришкольном участке работало 9 бригад. 2 из них объединили вместе. Сколько бригад стало? -8

6.     Кто написал музыку Гимну Республики Татарстан  (Р.Яхин)

7.     Кто написал сказку «Лягушка- путешественница»?  (Гаршин)

8.     Какое травянистое растение прочнее дерева?   - Бамбук.

9.     Самая большая пустыня мира.            Сахара.

10. Синоним к слову известный.            – знаменитый.

Для зрителей :

1.     Кто автор повестей о Незнайке и его друзьях? (Н.Носов)

2.     . На чем Емеля отправился к царю во дворец? (на печи)

3.     . Какая змея бывает наречием? (Уж)

4.     Продолжи пословицу или поговорку. Не красна изба углами….. (а красна пирогами)

5.     Какое русское слово состоит из трех слогов, а указывает на 33 буквы? (Алфавит)

6.     Кто является основателем Москвы? (Юрий Долгорукий)

7.     На какой праздник пекли блины? (Масленица)

8.     На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50)

9.     Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас всего? (2)

10. . Как написать «мышеловка» 5 буквами? Кошка.

11. Дата принятия конституции Российской Федерации. (12 декабря 1993г.)

12. . Назовите первого космонавта. (Юрий Алексеевич Гагарин)

13. Перечисли символы любого государства. (Герб, флаг, гимн)

14. . Назови материк, на котором расположена Россия. (Евразия

15. Какие сто букв могут остановить движение транспорта? (СТО – П)

16. Замени одним словом: Стремительно падающий с высоты поток воды. (водопад)

17. Какая страна является родиной Г.Х.Андерсена? (Дания)

18. Какому литературному жанру присуще наличие морали? (Басня)

1	2
3	4
5	6
7	8
9	10

УЧЕНИК ГОДА-2015

1 вед.:

Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте!

Всем говорим от души.

Мы рады вас видеть на празднике:

И взрослые, и малыши!

2 вед.:

Бүген була зур ярыш

Ә ярыш ул - бик зур эш.

Дусларыбыз ярыша

Җиңү өчен тырыша.

1 вед.:

Снова наполнился зал наш гостями.
Светлей от улыбок и блеска глаза.
Мы очень рады вновь встретится с вами,
И повод для этого есть у нас.

2 вед.:

“Ел укучысы” бәйгесе

Уздырабыз бүген без.

Ярышларда кем җиңгәнен

Һәммәбез дә күрербез.

1 вед.:

Минута торжественная наступает,
Готовы мы конкурс начать,
Участников конкурса вам представляем
И просим тепло их встречать.
2 вед.:

Инде ярышны башлыйбыз ,

Сүзне сезгә бирәбез.

Бүгенге уеннарда

Сынатмассыз дип беләбез.

1 вед.:

- Дорогие друзья! Сейчас на сцену выйдут наши конкурсанты - лучшие представители учащихся школ района. Они очень талантливы, умны, всех их объединяет стремление к знаниям, к познанию нового и интересного. Итак, встречайте кандидатов на звание «Ученик года – 2015»

- Нашим конкурсантам предстоят нелёгкие испытания, в которых они смогут проявить свою находчивость, смекалку, артистизм, и, конечно же, свои знания, свой талант. Наш конкурс проходит под девизом: «Только учение, старание и труд к высотам учёбы нас приведут».

1 вед.: - Участников просим занять места в зале (для каждого ученика приготовлены столики)

2 вед.: Сегодня в нашем зале работает компетентное жюри

Прошу поприветствовать председателя жюри —  , методиста МКУ «Отдел образования»

1 вед.: Ваши аплодисменты  руководителю

2 вед.: Мы рады видеть и приветствуем руководителя РМО

1 вед.: Ваши аплодисменты 

2 вед.:

Слово для приветствия и поздравления участников районного конкурса «Ученик года 2015» предоставляется  методисту МКУ «Отдел образования»  

 1 конкурс «Давайте познакомимся».

1 вед.:

Конкурс первый зовётся «Давайте познакомимся».
Представьте себя в любом варианте.
Удачной пускай будет ваша попытка.
Вперед, сцена ждёт, смелей, конкурсанты.
2 вед.:

И согласно жеребьевке мы участников приглашаем на сцену. Максимальная оценка конкурса 25 баллов. (Каждый участник показывает домашнее задание, в котором рассказывает о себе)
1 вед.:

- Прошу членов жюри выставить оценки за первый конкурс.
2 вед.:

- Пока подсчитывается средний балл, для вас всех звучит музыкальный номер (МУЗ. НОМЕР)

2. Язык родной – что может быть прекрасней !»

1 вед.: - Знакомство состоялось!

Орешек знаний тверд, но все же

Вы не привыкли отступать.

 Вам расколоть его поможет

 Конкурс, девиз которого «Хочу все знать!»  

2 вед.:

Объявляется следующий конкурс “ Язык родной – что может быть прекрасней !»

- В этом конкурсе побеждает тот, кто правильно  находит все ошибки и исправит в заданном тексте..

1 вед.:

- Пока подсчитывается средний балл, для вас всех звучит музыкальный номер (МУЗ. НОМЕР)

3. Математический турнир. Выполнение 3, 4-х  математических заданий повышенной сложности.

2 вед.:

Ну, вот и настал наш следующий конкурс,
Он много изменит, как не крутите,
Решенье задач интеллектуальных.
Эрудицию и смекалку теперь покажите.
Объявляется конкурс “Математический турнир”.
1 вед.:

- Пока подсчитывается средний балл, для вас всех звучит музыкальный номер (МУЗ. НОМЕР) ?????

2 вед.:

Следующий конкурс « Интеллектуальный марафон»

      Проверки на смекалку.

      Блеснуть эрудицией и остротой ума

Вам предстоит сейчас сполна

1 вед.:  Условия конкурса:  Каждый участник выберет номер  вопроса и даст на них ответ  в течении  1 минуты.

2 вед.:

- А теперь, пока жюри подводит итоги, мы  проведем  интеллектуальный марафон  с нашими зрителями.

1 вед.: Все участники сейчас

Нам покажут мастер - класс,

Все талантами блеснут,

Коллектив не подведут.

2 вед.: Конкурсант проводит мастер – класс   по своему увлечению.  Ваша  задача, научить присутствующих в течении 5-7 минут  тому, что вы умеете сами делать лучше всего. Напоминаю, время  для  проведения мастер - класса - до 7 минут.

1вед.:

- Пока подсчитывается средний балл, для вас всех звучит музыкальный номер

( МУЗ. НОМЕР)

2 вед.:

Вот и подошел к концу наш конкурс

Вы старались как могли

Свои таланты показать,

Пусть кто-то будет впереди –

Другим не стоит унывать!

1 вед.:

Мы провели чудесный день,

Нелёгкий конкурс позади…

А результаты этой встречи

Сейчас объявит нам жюри.

Слово жюри, награждение победителей.

• 1 слайд

  УЧЕНИК ГОДА -2015
  

• 2 слайд

  УЧЕНИК ГОДА -2015
  
  
  Первый конкурс
  Давайте познакомимся
  

• 3 слайд

  УЧЕНИК ГОДА -2015
  
  
  Второй конкурс
  «Родной язык – что может быть прекрасней!»
  

• 4 слайд

  УЧЕНИК ГОДА -2015
  
  
  Третий конкурс
  Математический турнир
  
  
  
  

• 5 слайд

  УЧЕНИК ГОДА -2015
  
  
  «»
  Четвёртый конкурс
  

• 6 слайд

  УЧЕНИК ГОДА -2015
  
  
  Пятый конкурс
  «МАСТЕР-КЛАСС»
  
  «Формула моего успеха»
  

• 7 слайд

  УЧЕНИК ГОДА -2015
  
  ПОЗДРАВЛЯЕМ!
  
  
  

Математические  задания:

1.     Расставьте знаки и скобки так, чтобы получились верные равенства:

 (2балла)

9* 9*9=2                  9*9*9=90

9*9*9=10                   9*9*9=9

2.     Масса стального бруска 40т. Каково будет масса бруска, если уменьшить все его размеры в 4 раза?                                                           (3 балла)

3.     Сколько треугольников на рисунке?

 

                                                                                                              (2 балл)

4.     Задача.      В семье четверо детей: им 5, 8, 13 и 15 лет, а зовут их Таня, Юра, Света и Лена. Сколько лет каждому из них, если одна девочка ходит в детский сад., Таня старше Юры, а сумма лет Тани и Светы делится на 3?

(3 балла)

Математик биремнәр:

1.     Йолдызчыклар урынына тиешле гамәл билгесе һәм җәяләр куеп язарга

9* 9*9=2                  9*9*9=90

9*9*9=10                   9*9*9=9

2.     Корыч борысның массасы 40 тонна. Әгәр  барлык үлчәмнәрен 4 тапкыр киметсәң, борысның массасы күпме булыр?

3.     Рәсемдә ничә өчпочмак сурәтләнгән?

4.     Гаиләдә 4 бала: аларга 5,8,13 һәм 15 яшь, исемнәре Таня, Юра, Света һәм Лена. Бер бала балалар бакчасына йөрсә, һәркайсына ничә яшь? Таня Юрадан өлкәнрәк, ә Таня белән Светаның яшьләре суммасы 3 кә бүленә.

Выдра.

          Ранним утром я проходил беригом знакомой тихой реки. Уже взашло солнце. Стояла безвучная тишина. В кустах перисвистывались и перелетали веселые птички. По всей заводи густо свели белые лилии и желтые кувшинки. Над кувшинками летали легкие стрекозы. В небе кружили ласточки. Высоко высоко парил ястреб-канюк.

              Вдруг что то  шлепнула раз и другой посреди тихой завади. Я увидел голову вынырнувшей выдры. С живой пойманой рыбой во рту выдра плыла к густому кустарнику. Я сидел не шивилясь. Выдра выбралась из воды и изчезла под кустами.

            Выдры живут обычно у глухих и тихих лесных речек, где водится много рыбы. Он и питаются исключително рыбой. Выдры хорошо умеют нырять и падолгу остаются под водой. Живут выдры очень скрытно их трудно увидеть и поймать. Выдра очень красивое животное. Теплый и легкий мех выдры дарого сенится.

Выдра.

          Ранним утром я проходил берегом знакомой тихой реки. Уже взошло солнце. Стояла беззвучная тишина. В кустах пересвистывались и перелетали веселые птички. По всей заводи густо свели белые лилии и желтые кувшинки. Над кувшинками летали легкие стрекозы. В небе кружили ласточки. Высоко- высоко парил ястреб-канюк.

              Вдруг что- то  шлепнула раз и другой посреди тихой заводи. Я увидел голову вынырнувшей выдры. С живой пойманной рыбой во рту выдра плыла к густому кустарнику. Я сидел не шевелясь. Выдра выбралась из воды и исчезла под кустами.

            Выдры живут обычно у глухих и тихих лесных речек, где водится много рыбы. Они  питаются исключительно рыбой. Выдры хорошо умеют нырять и подолгу остаются под водой. Живут выдры очень скрытно, их трудно увидеть и поймать. Выдра очень красивое животное. Теплый и легкий мех выдры дорого ценится.

ПОЛОЖЕНИЕ

о муниципальном конкурсе обучающихся

общеобразовательных учреждений «Ученик года – 2015»

                                                                            «Догонять тех, кто впереди, и  

                                                                                          не ждать  тех, кто сзади»

                                                                                                                        (Аристотель)

1.      Общие положения

1.1.Настоящее Положение устанавливает порядок и условия проведения конкурса «Ученик года-2015» среди обучающихся 4 классов общеобразовательных учреждений Мамадышского муниципального района (далее - Конкурс).

1.2.Организаторами Конкурса является МКУ «Отдел образования» исполнительного комитета Мамадышского муниципального района.

1.3.Состав Оргкомитета и жюри Конкурса формируется и утверждается МКУ «Отдел образования».

1.4.В состав жюри Конкурса входят представители образования.

2.      Цели и задачи Конкурса

2.1.Конкурс проводится в рамках реализации муниципальной целевой программы «одаренные дети» в целях создания единого пространства общения и обмена опытом для обучающихся общеобразовательных учреждений района.

2.2.основными задачами Конкурса являются:

- стимулирование общественной, творческой и познавательной активности обучающихся;

- выявление и поощрение наиболее активных, творческих и интеллектуально одаренных детей.

- формирование заинтересованного отношения обучающихся к интеллектуальной, творческой и общественной деятельности.

3. Участники конкурса

Участниками Конкурса могут быть обучающиеся 4 классов общеобразовательных учреждений Мамадышского района. Районный конкурс проводится по номинации: «Лучший выпускник начальной школы»

4. Порядок и сроки проведения Конкурса

Конкурс проводится в 2 этапа:

1. 1 этап:  март 2015 года. Проводится в рамках КМО, под руководством руководителей КМО.
2. 2 этап: 8 апреля 2015 года. Проводится среди победителей первого тура в рамках МКУ «Отдел образования».

5.      Программа конкурса.

1. Творческая визитка участника выступление не более 5 минут. (максимальный балл -25) 
Критерии оценки: 
1) Оригинальность подачи материала;
2) Содержательность
3)  Артистичность
4) Зрелищность
5) Эмоциональность

2. Язык родной – что может быть прекрасней !»

   Каждый участник получает лист  с текстом, в котором  нужно будет исправить  ошибки.                                  Время для  выполнения задания – 3 минуты.

Конкурсное задание оценивается по 15-балльной системе

3.  Математический турнир. Выполнение 2, 3-х  математических заданий повышенной сложности. Максимальная оценка по данному конкурсному испытанию – 15 баллов

4. Интеллектуальный блиц-опрос, позволяющий выявить уровень интеллектуального развития конкурсанта. Ученики  должны ответить на 10 вопросов.

Максимальная оценка по данному конкурсному испытанию – 10 баллов.

5.       Мастер – класс «Формула моего успеха»

Конкурсант проводит мастер – класс по своему увлечению. Участники Конкурса демонстрируют свое увлечение или хобби. Главной целью конкурсного испытания является демонстрация и обучение данному занятию. Время для проведения мастер – класса – до 7 мин.

Критерии оценки:

- содержательность;

- доступность изложения предлагаемой темы;

- творческий подход;

- результативность (чему смог научить).

Максимальная оценка по данному конкурсному испытанию – 15 баллов.

6.      Подведение итогов.   Награждение победителей.