I.
Оценка проектной
деятельности (0-6)
(«0» низкий уровень, «1»- средний уровень, «2» – высокий
уровень)
|
№
|
Показатели
|
Описание
показателя
|
Баллы
|
1.
|
Актуальность проекта
|
Обоснованность проекта в настоящее время,
которая предполагает разрешение имеющихся по данной тематике противоречий
|
|
2.
|
Самостоятельность
|
Уровень самостоятельной работы,
планирование и выполнение всех этапов проектной деятельности самими
учащимися, направляемые действиями координатора проекта без его
непосредственного участия
|
|
3.
|
Работа с информацией
|
Уровень работы с информацией, способа
поиска новой информации, способа подачи информации - от воспроизведения до
анализа
|
|
II. Оценка
«продукта» проектной деятельности (0-20)
(«0» очень низкий уровень, «1»- низкий уровень,
«3» – средний уровень,«4» – хороший уровень«5» –
высокий уровень)
|
4.
|
Полнота реализации проектного замысла
|
Уровень воплощения исходной цели, требований в полученном
продукте, все ли задачи оказались решены
|
|
5.
|
Социальная практическая,
теоретическая) значимость
|
Проект как «бросок в будущее» всегда
соотносится с внесением неких преобразований в окружающую действительность, с
ее улучшением.
Автор в работе указал теоретическую и /
или практическую значимость
|
|
6.
|
Новизна. Оригинальность. Уникальность
|
Ранее не существовал. Своеобразие, необычность,
единственность в своем роде (проявление индивидуальности исполнителя)
|
|
7.
|
Функциональность.
|
Соответствие назначению. Возможная сфера использования.
|
|
III. Оценка
оформления проектной работы (0-8)
(«0» низкий уровень, «1»- средний уровень, «2» – высокий
уровень)
|
8.
|
Правильность и грамотность оформления
|
Наличие титульного листа, оглавления,
нумерации страниц, введения, заключения, словаря терминов, библиографии.
|
|
9.
|
Стройность, логичность изложения
|
Единство, целостность, соподчинение
отдельных частей текста, взаимозависимость, взаимодополнение текста и
видеоряда, Отражение в тексте причинно-следственных связей, наличие рассуждений
и выводов.
|
|
10.
|
Качество оформления, дизайн
|
Структура текста, качество эскизов,
схем, рисунков.
|
|
11.
|
Наглядность
|
Видеоряд: графики, схемы, макеты и т.п.,
четкость, доступность для восприятия.
|
|
IV. Оценка
презентации проектной работы (0-10)
(«0»
низкий уровень, «1»- средний уровень, «2» – высокий уровень)
|
12.
|
Качество доклада
|
Композиция, полнота представления
работы, подходов, результатов; аргументированность и убежденность.
|
|
13.
|
Объем и глубина знаний по теме
|
Эрудиция, наличие межпредметных
связей.
|
|
14.
|
Представление проекта
|
Культура речи, манера, использование
наглядных средств, чувство времени, импровизационное начало, держание
внимания аудитории.
|
|
15.
|
Ответы на вопросы (
|
Полнота, аргументированность,
логичность, убежденность, дружелюбие.
|
|
16.
|
Деловые и волевые качества докладчика
|
Умение принять ответственное решение,
готовность к дискуссии, доброжелательность, контактность.
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.