Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Метод эффективного формирования универсальных учебных действий на уроках математики с детьми с ОВЗ.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Метод эффективного формирования универсальных учебных действий на уроках математики с детьми с ОВЗ.

библиотека
материалов
Минусинская коррекционная школа – интернат VIII вида
Цель обучения детей с умеренной и тяжёлой умственной отсталостью:
Действия учащихся: ПСИХИКА ООД ОБРАЗ СЛОВО МЫСЛЬ 5. УМСТВЕННОЕ ДЕЙСТВИЕ (ПОНЯ...
Применение технологии П.Я.Гальперина на примере формирования умения решать пр...
Действия учащихся: ПСИХИКА ООД ОБРАЗ СЛОВО МЫСЛЬ 5. УМСТВЕННОЕ ДЕЙСТВИЕ (ПОНЯ...
1+1= 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1+1= 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1+1= + 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1+1= + 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1+1=2 + 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Действия учащихся: ПСИХИКА ООД ОБРАЗ СЛОВО МЫСЛЬ 5. УМСТВЕННОЕ ДЕЙСТВИЕ (ПОНЯ...
Действия учащихся: ПСИХИКА ООД ОБРАЗ СЛОВО МЫСЛЬ 5. УМСТВЕННОЕ ДЕЙСТВИЕ (ПОНЯ...
2 этап: материальное (материализированное действие)
Действия учащихся: ПСИХИКА ООД ОБРАЗ СЛОВО МЫСЛЬ 5. УМСТВЕННОЕ ДЕЙСТВИЕ (ПОНЯ...
3 этап: внешней речи
Действия учащихся: ПСИХИКА ООД ОБРАЗ СЛОВО МЫСЛЬ 5. УМСТВЕННОЕ ДЕЙСТВИЕ (ПОНЯ...
5+4=
5+4= 5
5+4= 5
5+4= 5
5+4= 5
5+4= 5
5+4= 5
5+4=9 5
Действия учащихся: ПСИХИКА ООД ОБРАЗ СЛОВО МЫСЛЬ 5. УМСТВЕННОЕ ДЕЙСТВИЕ (ПОНЯ...
Действия учащихся: ПСИХИКА ООД ОБРАЗ СЛОВО МЫСЛЬ 5. УМСТВЕННОЕ ДЕЙСТВИЕ (ПОНЯ...
Действия учащихся: ПСИХИКА ООД ОБРАЗ СЛОВО МЫСЛЬ 5. УМСТВЕННОЕ ДЕЙСТВИЕ (ПОНЯ...
Действия учащихся: ПСИХИКА ООД ОБРАЗ СЛОВО МЫСЛЬ 5. УМСТВЕННОЕ ДЕЙСТВИЕ (ПОНЯ...
Положительный фактор:
Карта промежуточной диагностики ученика 5 «в» класса: Куртигешева Владислава...
Диагностикческая карта ученика 5 «в» класса: Куртигешева Владислава по матема...
Положительный фактор
36 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Минусинская коррекционная школа – интернат VIII вида
Описание слайда:

Минусинская коррекционная школа – интернат VIII вида

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Цель обучения детей с умеренной и тяжёлой умственной отсталостью:
Описание слайда:

Цель обучения детей с умеренной и тяжёлой умственной отсталостью:

№ слайда 4 Действия учащихся: ПСИХИКА ООД ОБРАЗ СЛОВО МЫСЛЬ 5. УМСТВЕННОЕ ДЕЙСТВИЕ (ПОНЯ
Описание слайда:

Действия учащихся: ПСИХИКА ООД ОБРАЗ СЛОВО МЫСЛЬ 5. УМСТВЕННОЕ ДЕЙСТВИЕ (ПОНЯТИЕ) 1. ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ДЕЙСТВИЕМ 2. МАТЕРИАЛЬНОЕ ДЕЙСТВИЕ 3. ГРОМКАЯ ВНЕШНЯЯ РЕЧЬ 4. РЕЧЬ «ПРО СЕБЯ»

№ слайда 5 Применение технологии П.Я.Гальперина на примере формирования умения решать пр
Описание слайда:

Применение технологии П.Я.Гальперина на примере формирования умения решать примеры на сложение в пределах 10.

№ слайда 6 Действия учащихся: ПСИХИКА ООД ОБРАЗ СЛОВО МЫСЛЬ 5. УМСТВЕННОЕ ДЕЙСТВИЕ (ПОНЯ
Описание слайда:

Действия учащихся: ПСИХИКА ООД ОБРАЗ СЛОВО МЫСЛЬ 5. УМСТВЕННОЕ ДЕЙСТВИЕ (ПОНЯТИЕ) 1. ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ДЕЙСТВИЕМ 2. МАТЕРИАЛЬНОЕ ДЕЙСТВИЕ 3. ГРОМКАЯ ВНЕШНЯЯ РЕЧЬ 4. РЕЧЬ «ПРО СЕБЯ»

№ слайда 7 1+1= 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Описание слайда:

1+1= 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

№ слайда 8 1+1= 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Описание слайда:

1+1= 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

№ слайда 9 1+1= + 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Описание слайда:

1+1= + 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

№ слайда 10 1+1= + 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Описание слайда:

1+1= + 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

№ слайда 11 1+1=2 + 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Описание слайда:

1+1=2 + 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

№ слайда 12 Действия учащихся: ПСИХИКА ООД ОБРАЗ СЛОВО МЫСЛЬ 5. УМСТВЕННОЕ ДЕЙСТВИЕ (ПОНЯ
Описание слайда:

Действия учащихся: ПСИХИКА ООД ОБРАЗ СЛОВО МЫСЛЬ 5. УМСТВЕННОЕ ДЕЙСТВИЕ (ПОНЯТИЕ) 1. ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ДЕЙСТВИЕМ 2. МАТЕРИАЛЬНОЕ ДЕЙСТВИЕ 3. ГРОМКАЯ ВНЕШНЯЯ РЕЧЬ 4. РЕЧЬ «ПРО СЕБЯ»

№ слайда 13 Действия учащихся: ПСИХИКА ООД ОБРАЗ СЛОВО МЫСЛЬ 5. УМСТВЕННОЕ ДЕЙСТВИЕ (ПОНЯ
Описание слайда:

Действия учащихся: ПСИХИКА ООД ОБРАЗ СЛОВО МЫСЛЬ 5. УМСТВЕННОЕ ДЕЙСТВИЕ (ПОНЯТИЕ) 1. ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ДЕЙСТВИЕМ 2. МАТЕРИАЛЬНОЕ ДЕЙСТВИЕ 3. ГРОМКАЯ ВНЕШНЯЯ РЕЧЬ 4. РЕЧЬ «ПРО СЕБЯ»

№ слайда 14 2 этап: материальное (материализированное действие)
Описание слайда:

2 этап: материальное (материализированное действие)

№ слайда 15 Действия учащихся: ПСИХИКА ООД ОБРАЗ СЛОВО МЫСЛЬ 5. УМСТВЕННОЕ ДЕЙСТВИЕ (ПОНЯ
Описание слайда:

Действия учащихся: ПСИХИКА ООД ОБРАЗ СЛОВО МЫСЛЬ 5. УМСТВЕННОЕ ДЕЙСТВИЕ (ПОНЯТИЕ) 1. ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ДЕЙСТВИЕМ 2. МАТЕРИАЛЬНОЕ ДЕЙСТВИЕ 3. ГРОМКАЯ ВНЕШНЯЯ РЕЧЬ 4. РЕЧЬ «ПРО СЕБЯ»

№ слайда 16 3 этап: внешней речи
Описание слайда:

3 этап: внешней речи

№ слайда 17 Действия учащихся: ПСИХИКА ООД ОБРАЗ СЛОВО МЫСЛЬ 5. УМСТВЕННОЕ ДЕЙСТВИЕ (ПОНЯ
Описание слайда:

Действия учащихся: ПСИХИКА ООД ОБРАЗ СЛОВО МЫСЛЬ 5. УМСТВЕННОЕ ДЕЙСТВИЕ (ПОНЯТИЕ) 1. ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ДЕЙСТВИЕМ 2. МАТЕРИАЛЬНОЕ ДЕЙСТВИЕ 3. ГРОМКАЯ ВНЕШНЯЯ РЕЧЬ 4. РЕЧЬ «ПРО СЕБЯ»

№ слайда 18 5+4=
Описание слайда:

5+4=

№ слайда 19 5+4= 5
Описание слайда:

5+4= 5

№ слайда 20 5+4= 5
Описание слайда:

5+4= 5

№ слайда 21 5+4= 5
Описание слайда:

5+4= 5

№ слайда 22 5+4= 5
Описание слайда:

5+4= 5

№ слайда 23 5+4= 5
Описание слайда:

5+4= 5

№ слайда 24 5+4= 5
Описание слайда:

5+4= 5

№ слайда 25 5+4=9 5
Описание слайда:

5+4=9 5

№ слайда 26 Действия учащихся: ПСИХИКА ООД ОБРАЗ СЛОВО МЫСЛЬ 5. УМСТВЕННОЕ ДЕЙСТВИЕ (ПОНЯ
Описание слайда:

Действия учащихся: ПСИХИКА ООД ОБРАЗ СЛОВО МЫСЛЬ 5. УМСТВЕННОЕ ДЕЙСТВИЕ (ПОНЯТИЕ) 1. ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ДЕЙСТВИЕМ 2. МАТЕРИАЛЬНОЕ ДЕЙСТВИЕ 3. ГРОМКАЯ ВНЕШНЯЯ РЕЧЬ 4. РЕЧЬ «ПРО СЕБЯ»

№ слайда 27 Действия учащихся: ПСИХИКА ООД ОБРАЗ СЛОВО МЫСЛЬ 5. УМСТВЕННОЕ ДЕЙСТВИЕ (ПОНЯ
Описание слайда:

Действия учащихся: ПСИХИКА ООД ОБРАЗ СЛОВО МЫСЛЬ 5. УМСТВЕННОЕ ДЕЙСТВИЕ (ПОНЯТИЕ) 1. ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ДЕЙСТВИЕМ 2. МАТЕРИАЛЬНОЕ ДЕЙСТВИЕ 3. ГРОМКАЯ ВНЕШНЯЯ РЕЧЬ 4. РЕЧЬ «ПРО СЕБЯ»

№ слайда 28 Действия учащихся: ПСИХИКА ООД ОБРАЗ СЛОВО МЫСЛЬ 5. УМСТВЕННОЕ ДЕЙСТВИЕ (ПОНЯ
Описание слайда:

Действия учащихся: ПСИХИКА ООД ОБРАЗ СЛОВО МЫСЛЬ 5. УМСТВЕННОЕ ДЕЙСТВИЕ (ПОНЯТИЕ) 1. ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ДЕЙСТВИЕМ 2. МАТЕРИАЛЬНОЕ ДЕЙСТВИЕ 3. ГРОМКАЯ ВНЕШНЯЯ РЕЧЬ 4. РЕЧЬ «ПРО СЕБЯ»

№ слайда 29 Действия учащихся: ПСИХИКА ООД ОБРАЗ СЛОВО МЫСЛЬ 5. УМСТВЕННОЕ ДЕЙСТВИЕ (ПОНЯ
Описание слайда:

Действия учащихся: ПСИХИКА ООД ОБРАЗ СЛОВО МЫСЛЬ 5. УМСТВЕННОЕ ДЕЙСТВИЕ (ПОНЯТИЕ) 1. ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ДЕЙСТВИЕМ 2. МАТЕРИАЛЬНОЕ ДЕЙСТВИЕ 3. ГРОМКАЯ ВНЕШНЯЯ РЕЧЬ 4. РЕЧЬ «ПРО СЕБЯ»

№ слайда 30 Положительный фактор:
Описание слайда:

Положительный фактор:

№ слайда 31 Карта промежуточной диагностики ученика 5 «в» класса: Куртигешева Владислава
Описание слайда:

Карта промежуточной диагностики ученика 5 «в» класса: Куртигешева Владислава по математике (математические представления и конструирование) за 1 четверть 2012-2013 учебного года. Самостоятел. Контролирующ. помощь Направляющая помощь. Обучающая помощь. ЗУН не сформированы ∙ ∙ ∙ ∙ Месяцы: с с о о с с о о с с о о с с о о с с о о Формируемые на основе АОП умения и навыки. Умение решать примеры на «+» в пределах 10 с опорой на числовой ряд. Умение решать примеры на «-» в пределах 10 с опорой на числ. ряд. Умение решать примеры на «+» в пределах 10 с опорой на пальцы. Умение решать примеры на «-» в пределах 10 с опорой на пальцы. Умение решать примеры на «+» и «-» без опоры на числовой ряд или пальцы.

№ слайда 32 Диагностикческая карта ученика 5 «в» класса: Куртигешева Владислава по матема
Описание слайда:

Диагностикческая карта ученика 5 «в» класса: Куртигешева Владислава по математике за 2012-2013 учебный год. Самостоятел. Контролирующ. помощь Направляющая помощь. Обучающая помощь. ЗУН не сформированы Четверти: I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV Формируемые на основе АОП умения и навыки. Умение сравнивать числа в пределах 10 с помощью знаков сравнения. Умение решать примеры на «+» и «-» в пределах 10. Умение решать простые арифметич задачи на нахождение суммы. Умение решать простые арифметич задачи на нахождение остатка. Умение чертить отрезки заданной длины.

№ слайда 33 Положительный фактор
Описание слайда:

Положительный фактор

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров158
Номер материала ДВ-191616
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх