Метод "Горячий стул" Презентация

• 1 слайд

  Метод
  «Горячий стул»
  Подготовила: Балташева Джанылкан.
  

• 2 слайд

  Формируемые навыки
  
  Совместной работы;
  Креативного подхода к решению
  задач;
  Мышления, принятия решений;
  

• 3 слайд

  Сущность метода
  
  Представляет собой творческое ролевое задание в качестве эффективного инструмента для обсуждения проблемных вопросов, взаимообмена информацией.
  

• 4 слайд

  Алгоритм реализации метода
  Ученикам назначается роль определенного персонажа, либо они сами придумывают роль, имеющую отношение к поставленному вопросу.
  Ученики анализируют свои роли в группах или самостоятельно.
  . Другие участники групп продумывают сложные вопросы для человека, располагающегося на «горячем» стуле
  Обсуждаемый герой садится на «горячий» стул, и одноклассники его опрашивают. Это поможет ученикам почувствовать сопереживание определенному человеку или свою сопричастность с той точкой зрения, мнением, которое они не разделяют.
  

• 5 слайд

  . Темой «горячего» стула может стать такая проблема, как всемирное потепление, зашита животных и как стать самостоятельным и мн. др. Характер данного метода позволяет принять участие и высказать свое мнение каждому члену класса, в том числе и учитель
  . Принцип метода позволяет организовать в классе игру по разгадыванию тайн, в ходе которой учащиеся класса должны установить личность человека, располагающегося на «горячем» стуле
  . В процессе опроса, организованного после выполнения задания, рекомендуется постановка вопросов для учеников следующего характера: что они узнали, что для них было интересного, и оспорили ли бы они что-либо из сказанного человеком на «горячем» стуле.
  Рекомендуется учителям/организаторам провести анализ имеющихся пробелов в знаниях учеников класса и на его основе осуществлять дальнейшее планирование.
  

• 6 слайд

  
  Планировка класса и принцип взаимодействия учеников
  Один «горячий» стул ставится лицом к группе. В целях обеспечения более непринужденного общения, допускается расположение «горячего» стула в центре круга.
  

• 7 слайд

  1. Назови свою фамилию, имя, отчество
  2. Назови свою фамилию, имя мамы, папы
  3. Сколько тебе лет?
  4. Где ты живешь?
  5. У тебя есть сестра, брат?
  6. Как зовут твоих друзей?
  7. Какие имена девочек (мальчика) ты знаешь?
  8. Назови дни недели, времена года
  9. На какое время года на деревьях появляются листья?
  10. Каких домашних животных ты знаешь?
  
  

• 8 слайд

  
  
  
  
  
  Рефлексия «Пожелание»
  
  
  Желаю вам цвести, расти,
  Копить, крепить здоровье.
  Оно для дальнего пути –
  Главнейшее условие.
  Пусть умным будет ум у вас.
  А сердце будет добрым.
  Вам от души желаю я,
  Друзья, всего хорошего.
  А все хорошее, друзья,
  Дается нам недешево.
                   
  
  

• 9 слайд

  Удачи Вам во всем,
  дорогие коллеги!
  Спасибо за внимание!