Читательская конференция
по сказке В. Катаева “Цветик-семицветик”
I этап – ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ
(во время 2-го урока 13 ноября в понедельник я приду в классы для
объявления о предстоящей читательской конференции по теме «Цветик-семицветик»
Валентин Катаев (слушание отрывка из сказки – аудио-версии)):
1.
Дать задание – до конца недели прочитать или попросить родителей
прочитать сказку.
2.
Раздать стихи В.Катаева детям, умеющим читать (стихи
прилагаются).
3.
Стихотворение «Дятлы» чтение по ролям (3 ученика)
II этап – ОБСУЖДЕНИЕ КНИГИ (1 урок в каждом классе по готовой
разработке)
III этап – ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ (изучение результативности воздействия)
Провести беседу по содержанию, проанализировать.
*если есть время и желание просмотреть м/ф – двери моего кабинета
открыты для всех, можно в день конференции до или после урока-конференции во
время большой перемены (сказка длится 20 минут 39 секунд)
ХОД КОНФЕРЕНЦИИ
Вступление.
Учитель: Дорогие
ребята, приветствую вас на литературном празднике. Приглашаем вас принять
активное участие в читательской конференции по сказке замечательного писателя
Валентина Катаева “Цветик-семицветик”.
Перед просмотром сказки я предлагаю вам познакомиться поближе с её
автором.
Валентин Петрович Катаев русский
советский писатель, драматург, поэт. Он родился
в Одессе, в семье учителя. Родители Катаева увлекались литературой и
искусством, посещали театры и концерты. Они прививали детям любовь к русской
литературе. Любимыми писателями в семье Катаевых были Александр Сергеевич
Пушкин, Лев Толстой, Антон Чехов.
У Валентина был младший брат Женя. Оба
учились в Одесской гимназии. Валентин помогал брату в учёбе. Именно в этот
период начал свой творческий путь молодой писатель. С девяти лет он начал
писать стихи. В 1914 году впервые стихи Катаева опубликовали в Петербурге в
журнале "Весь мир". Ему тогда было всего тринадцать лет. Младший брат
Валентина тоже стал известным писателем. Его звали Евгений Петров. Он является
одним из авторов «Двенадцати стульев».
Начав как поэт, Катаев всю жизнь оставался
тонким ценителем поэзии. За свою жизнь Валентин Петрович написал много
стихов. Он определённое время потратил на то чтобы переписать все
свои стихи, напечатанные в разное время в газетах или журналах в блокноты.
Таких блокнотов набралось семь. Его мечта издать стихотворения отдельной
книжкой не осуществилась.
Представляем
вашему вниманию некоторые из них.
Ученик
1. Лисица
Прошли
декабрьские метели.
Бело
и весело в лесу.
Вчера
смотрел в окно на ели
И
увидал в лесу лису.
Она
трусила вдоль опушки:
Был
вид ее, как в книжке, прост:
Стояли
ушки на макушке,
А
сзади стлался пышный хвост.
Блеснули
маленькие глазки,
Я
хорошо заметил их.
Лиса
мелькнула, точно в сказке,
И
скрылась в тот же самый миг.
Я
выскочил во двор раздетым.
Лисицы
нет. Туда-сюда…
Сыщи
ее. Попробуй. Где там!
…Так
и с любовью иногда.
Ученик
2. Звезды
В
хрустальных нитях гололедицы
Садов
мерцающий наряд.
Семь
ярких звезд Большой Медведицы
На
черном бархате горят.
Лицо,
как жар, горит от холода,
Просторно,
радостно в груди,
Что
все вокруг светло и молодо.
Что
столько счастья впереди!
В
хрустальных нитях гололедицы
Средь
оснеженных ив и верб,
Семь
ярких звезд Большой Медведицы —
На
черном бархате, как герб.
Учитель: В 1915
г. началась первая мировая война. Не окончив гимназию, Катаев добровольцем ушёл
на фронт. Был дважды ранен. Работал военным корреспондентом. С фронта он
посылал в одесские газеты и журналы очерки о солдатской жизни, а в перерывах
между боями писал рассказы.
Валентин Катаев был участником и Великой
Отечественной войны. В качестве военного корреспондента газеты «Правда» побывал
на многих фронтах, видел боевые действия наших войск. Участвовал во многих
сражениях. Главная тема его произведений - героизм людей, которые защищали
Родину.
У Валентина Катаева было двое
детей — дочь Евгения, названа в честь бабушки, матери Валентина Катаева и
сын Павел. Евгения и Павел тоже увлекались литературой. Впоследствии Павел стал
детским писателем. Валентин Петрович любил называть героев сказок именами своих
детей. Это Женя и Павлик из сказки «Дудочка и кувшинчик», девочка Женя из
сказки «Цветик-семицветик».
А
сейчас мы представляем вашему вниманию ещё одно стихотворение
В.
Катаева «ДЯТЛЫ».
Чтение
по ролям: заранее раздать 3 ученикам (стихотворение прилагается, со всеми
выделениями, объяснить и раздать)
«ДЯТЛЫ»
Ученик
1. (слова ученик 1 выделены цветом)
За стволы трухлявых сосен
Зацепившись вверх ногами,
Разговаривали дятлы
По лесному телеграфу.
Ученик
2: (слова курсивным шрифтом)
- Тук-тук-тук, -
(ученик 1)один промолвил.
Ученик
3: (слова жирным курсивом)
- Тук-тук-тук, -(ученик
1) другой ответил.
- Как
живете? Как здоровье?
- Ничего
себе. Спасибо.
- Что
хорошенького слышно
У писателя
на даче?
- Сам
писатель кончил повесть.
- Вам
понравилась?
-
Не очень.
- Почему
же?
-
Слишком мало
В
ней о дятлах говорится.
- Да,
ужасно нынче пишут
Пожилые
беллетристы.
- А
писательские дети?
- Все
по-прежнему, конечно:
Павлик
мучает котенка
И
рисует генералов.
- А
Евгения?
-
Представьте,
С
ней несчастье приключилось:
Нахватала
в школе двоек
И
от горя захворала.
Но
теперь уже здорова,
Так
что даже очень скоро
Вместе
с мамою на дачу
На
каникулы приедет.
Учитель:
В творчестве писателя приметное место занимают и сказки. Они
помогают воспитывать у детей трудолюбие, скромность, доброту и многие
прекрасные качества, украшающие человека.
К сказанному хочу добавить, что писатель дожил до восьмидесяти
девяти лет, издал бесчисленное количество книг.
Но лично для меня самой дорогой и любимой остаётся сказка «Цветик
— семицветик». Написана она в 1940 году. Ей больше 70 лет. За это время её
прочитали и взрослые и дети. Она нравилась всем.
Как хорошо получить в подарок цветок, исполняющий все желания! Но
как распорядиться им? Как не растратить на пустяки все лепестки? Как выбрать
самое главное, самое важное желание? На эти вопросы поможет ответить сказка
Валентина Катаева.
(касаемо
следующего абзаца, этот момент можно подкорректировать, поскольку не у всех
есть возможность просмотра. Как вариант, можно просмотреть м/ф дома, либо в
каб.9)
Перед просмотром хочу заострить ваше внимание на то, что прочитать
и посмотреть сказку это не одно и тоже. Мультфильм, который вы посмотрите это
воображение конкретного человека и если вы внимательно читали сказку, то
заметите некоторые несоответствия.
Желаю всем приятного просмотра.
ПРОСМОТР мультфильма «Цветик-семицветик»
РАБОТА ПО СОДЕРЖАНИЮ ПРОЧИТАННОГО,
ПРОСМОТРЕННОГО:
Ответы
на вопросы.
-Вам
понравилась эта сказка?
-Это
произведение названо сказкой. Почему?
-Кто
главный герой этой сказки?
-Какое
число часто повторяется в этой сказке?
Назвать
моменты.
-Где
в природе встречаются эти цвета?
-Какие
чувства вызывает появление радуги?
-Давайте
вспомним, на что были использованы лепестки?
1).Жёлтый-
на баранки.
2).Красный-
на вазочку.
3).Синий-
на Северный полюс.
4).Зелёный-
чтобы вернуться с Севера.
5).Оранжевый-
на игрушки.
6).Фиолетовый-
чтобы игрушки убирались.
7).Голубой-на
мальчика.
-Назвать
сказки, в названии которых встречается какой –либо цвет.
(«Иван
– царевич и серый волк», «Красная Шапочка», «Серая Шейка»,
«Курочка Ряба», «Аленький цветочек», «Петушок – золотой
гребешок», «Волшебник Изумрудного города».)
-Как
вы думаете, девочка, потратив шесть лепестков, была очень счастлива?
-Какое
из семи желаний было самым важным? Почему?
-Чему
нас учит эта сказка? Какую мудрую мысль хочет донести до читателя В.П.
Катаев? Чему мы должны научиться?
(подготовить
цветок с белыми лепестками (количество лепестков должно быть равно количеству
учащихся))
В
заключение конференции я вас хочу спросить: Если бы у вас остался последний
лепесток от цветика-семицветика, то какое желание загадали бы, ………..(напишите/нарисуйте,
пожалуйста, на лепестках).
Включается
фонограмма (если есть возможность) — песня «Цветик-семицветик», под которую
дети пишут.
Чтение
волшебного заклинания: (написать на доске).
Лети,
лети, лепесток,
Через
запад на восток,
Через
север, через юг,
Возвращайся,
сделав круг.
Лишь
коснёшься ты земли-
Быть
по-моему вели.
Подведение
итога :
Учитель: Валентин
Петрович Катаев, великий русский писатель, разработал тему ценности
человеческих поступков. Из всех чудес, которые свершились в сказке о
цветике-семицветике, самую большую радость его обладательнице принесло
исцеление хромого мальчика. Будьте внимательными друг к другу, берегите себя и
своих близких. Не забывайте, что жизнь дана на добрые дела.
Добрым быть совсем-совсем не просто,
Не зависит доброта от роста.
Доброта приносит людям радость
И взамен не требует награды.
Доброта с годами не стареет,
Доброта от холода согреет.
Если доброта, как солнце, светит,
Радуются взрослые и дети.
Ученик
1. Лисица
Прошли
декабрьские метели.
Бело
и весело в лесу.
Вчера
смотрел в окно на ели
И
увидал в лесу лису.
Она
трусила вдоль опушки:
Был
вид ее, как в книжке, прост:
Стояли
ушки на макушке,
А
сзади стлался пышный хвост.
Блеснули
маленькие глазки,
Я
хорошо заметил их.
Лиса
мелькнула, точно в сказке,
И
скрылась в тот же самый миг.
Я
выскочил во двор раздетым.
Лисицы
нет. Туда-сюда…
Сыщи
ее. Попробуй. Где там!
…Так
и с любовью иногда.
Ученик
2. Звезды
В
хрустальных нитях гололедицы
Садов
мерцающий наряд.
Семь
ярких звезд Большой Медведицы
На
черном бархате горят.
Лицо,
как жар, горит от холода,
Просторно,
радостно в груди,
Что
все вокруг светло и молодо.
Что
столько счастья впереди!
В
хрустальных нитях гололедицы
Средь
оснеженных ив и верб,
Семь
ярких звезд Большой Медведицы —
На
черном бархате, как герб.
«ДЯТЛЫ»
(3 ученика – 3 экземпляра)
Ученик 1.
(слова ученик 1 выделены цветом)
За стволы трухлявых сосен
Зацепившись вверх ногами,
Разговаривали дятлы
По лесному телеграфу.
Ученик 2: (слова
курсивным шрифтом)
- Тук-тук-тук, -
(ученик 1)один промолвил.
Ученик 3:
(слова жирным курсивом)
- Тук-тук-тук, -(ученик
1) другой ответил.
- Как
живете? Как здоровье?
- Ничего
себе. Спасибо.
- Что
хорошенького слышно
У
писателя на даче?
- Сам
писатель кончил повесть.
- Вам
понравилась?
-
Не очень.
- Почему
же?
-
Слишком мало
В
ней о дятлах говорится.
- Да,
ужасно нынче пишут
Пожилые
беллетристы.
- А
писательские дети?
- Все
по-прежнему, конечно:
Павлик
мучает котенка
И
рисует генералов.
- А
Евгения?
-
Представьте,
С
ней несчастье приключилось:
Нахватала
в школе двоек
И
от горя захворала.
Но
теперь уже здорова,
Так
что даже очень скоро
Вместе
с мамою на дачу
На
каникулы приедет.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.