Методическая разработка Конспект занятия по познавательному развитию для детей 1мл.группы Тема: «В гости к нам пришел Зайчишка, длинноухий шалунишка…».

                         Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №4 г. Наволоки общеразвивающего вида

155830, Ивановская область, Кинешемский район,

г. Наволоки, ул. Юбилейная, д.4а,

тел. [phone], E-mail: [e-mail]

ОКПО 50399303, ОГРН 1033700452235, ИНН / КПП 3713005825/370301001

Конспект занятия

по познавательному развитию

 для детей 1мл.группы

Тема: «В гости к нам пришел Зайчишка, длинноухий шалунишка…».

Составила ст.воспитатель:  А.Р.Ананьева

«В гости к нам пришел Зайчишка, длинноухий шалунишка…».    Презентация «Заинька-зайка».

Программные задачи:

О. 1. Познакомить детей с зайцем.

    2.Формировать первые представления об их жизни в лесу.

    3.Учить детей отвечать на вопросы воспитателя.

     4.Учить правильно, подбирать прилагательные и глаголы.

Р.  1.Развивать речь детей, обогощать словарь.

В. 1.Воспитывать  у детей доброе отношение и любовь к животным.

В ходе занятия реализуются задачи по следующим образовательным областям:

«Коммуникация»

- развитие свободного общения со взрослыми и детьми;

- развитие всех компонентов устной речи детей.

«Познание»

- формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей.

Материал к занятию: игрушечный заяц, презентация «Заинька-зайка».

Предшествующая работа к занятию:

1.     Заучивание стихотворений  и потешек про зайчика.

2.     Отгадывание загадок про зайчика.

Ход.

Воспитатель обращает внимание детей на игрушечного зайца, которого заранее кладет в незаметном месте.

Воспитатель. Ребята, посмотрите, кто здесь притаился и дрожит?

Дети. Зайка. Конечно, зайка. Как же он сюда попал?

(Берет игрушку в руки. Дети садятся на стульчики или на ковер).

Воспитатель демонстрирует детям игрушечного зайца и читает стихотворение (во время чтения показывает части игрушки).

Воспитатель. Вот какой забавный зайка,

Ты не бойся, побегайка!

На макушке – длинные ушки,

Пушистая спинка, мягкий животик,

А сзади у зайки – коротенький хвостик.

Тебя не будем обижать,

Будем с зайчиком играть.

Воспитатель. Погладьте зайку, ребята, чтобы он вас не боялся (дети гладят игрушку), покажите, где у зайки ушки, какие они?

Дети. Длинные, большие.

Воспитатель. А где хвостик? Какой он?

Дети.  Коротенький, маленький.

Воспитатель. Покажите спинку, какая она?

Дети. Пушистая.

Воспитатель. А животик где, какой он?

Дети. Мягкий.

Воспитатель. У зайчика есть лапки, покажите их.

(Дети показывают лапки).

Воспитатель. Перестал наш зайка дрожать, видно хочет играть. Поиграем с зайчиком?

Дети. Да, поиграем с зайчиком.

Физкультурная минутка  «Зайка беленький»

Зайка беленький скакал,

Он от волка убегал.

Прыг-скок за кусток,

По дорожке под мосток.

Дети прыгают, в конце декламации приседают.

Воспитатель. А сейчас садитесь удобно, и я вам покажу, как живет зайка в лесу.

Дети садятся на стульчики, и воспитатель показывает презентацию о зайчике «Заинька-зайка». После просмотра дети просят зайчика остаться у них в группе в гостях. Зайка соглашается и остается в группе на неделю.