Методическая разработка - квест "Экологической тропой"

Новогоднее квест-путешествие

«Экологической тропой»

Авторы:

1 класс:         Выходцева Ирина Юрьевна

                        Комарова Александра Андреевна

2 класс:         Орлова Елизавета Андреевна

                        Чечельницкая Анастасия Александровна

Пояснительная записка

Цель: найти альтернативный экологически безопасный способ использования елей для новогоднего праздника

Задачи:

ü   Формировать правильное отношение к природе и окружающему миру.

ü  Развивать у учащихся познавательный интерес.

ü  Формировать чувство сплоченности и умение работать в команде.

Оборудование:  маршрутные листы, наглядность к заданиям, картинки-пазлы, цифры телефонного номера

Игра проводится по командам.  Возраст участников игры: 1 и 2 классы. Участвуют 3 команды (представители класса) по 8 человек. Каждая команда идет по своему маршруту, который задан на маршрутных листах. На выполнение задания дается время 6 минут.

В начале игры, ведущий рассказывает правила игры. Легенда игры такова: Снегурочка попадает в зимний лес, и лесные жители рассказывают ей о том, что в лесу вырублены почти все ели для новогоднего праздника. Снегурочка отказывается проводить такой праздник и уезжает на далёкие острова. Участники команд могут вернуть Снегурочку, если найдут её и придумают способ спасти ели.  Каждой команде выдается маршрутный лист по «островам» - станциям. На каждом острове, команда выполняет задание, получая элементы разрезанной на 8 частей (по количеству заданий) картинки и цифру от телефонного номера Снегурочки.  В ходе игры участники получают интересную информацию об окружающем мире. Побеждает та команда, которая в конце путешествия первая позвонит Снегурочке и разгадает способ спасения елей.

Маршрутные листы командам (разный порядок островов - кабинетов)

1.      Остров животных-рекордсменов ( компьютерный класс).

2.      Остров вегетарианцев (столовая).

3.      Остров вопросов и ответов (кабинет музыки)

4.      Остров следопытов (кабинет ИЗО)

5.      Остров великих спортсменов (спортзал)

6.      Остров удивительных превращений (библиотека)

7.      Остров эрудитов и самых внимательных (организаторская)

1.    Остров животных-рекордсменов (компьютерный класс)

На этом острове вам предстоит ответить на вопросы, используя Интернет-сайты (ссылки заранее открыты в браузере). Есть такая книга рекордов Гиннеса, в которую вписываются все рекордсмены. И вам предстоит ответить на вопросы о рекордсменах-животных, найдя необходимую информацию в Интернете. За правильный ответ открывается часть картинки (картинки: ели у дома, ведро с саженцем, магазин)

1 группа                                 2 группа                                 3 группа

                    

1 класс

1.                  Какое животное является самым крупным из всех существовавших когда-либо на Земле?  http://vunderkind.info/zhivotnye/1190-kakoe-zhivotnoe-javljaetsja-i-samym-krupnym.html

(Синий кит. Масса его тела достигает 150 т. Столько же весят 30 самых крупных африканских слонов).

2.                  Как называется самая большая лягушка? http://www.uznayvse.ru/interesting-facts/samaya-bolshaya-lyagushka-v-mire.html

(Лягушка-голиаф. Обитает в Африке. Длина ее тела может достигать 40 см, а ширина - 24 см. Масса - 3,5 кг).

3. Какое животное является самым "горластым" (самая большая пасть) из всех? (Гренладский кит, его пасть может достигать 5 м в длину, 4 м в высоту и 2,5 м в ширину. Его язык весит около 900 кг.)

http://narecord.ru/zhizn-pod-vodoy/samaya-bol-shaya-past.html

3.                  Какое животное живет дольше всех? http://lifecity.com.ua/?l=knowledge&mod=view&id=814

(Слоновая черепаха. Продолжительность ее жизни составляет 175 лет)

4.                  Как называются самые большие ящерицы на Земле?

https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD
(Камодский варан. Они вырастают до 3 метров в длину, и имеют массу тела в 200 кг)

5.                  Какая змея является самой большой? http://national-travel.ru/america/flora-fauna/anakonda-samaya-bolshaya-zmeya-v-mire.html

(Анаконда, или южноамериканский водяной удав. Его длина достигает 11 м 43 см, а масса до 200 кг)

6.                  Какая обезьяна является самой крупной? http://ours-nature.ru/b/book/21/page/6-mir-zverey/184-samaya-krupnaya-chelovekoobraznaya-obezyana-mdash-gorilla

 (Горилла. Масса тела ее составляет 420 кг, а рост 2м 18 см.)

7.                  Какая рыба считается самой большой в мире? http://www.uznayvse.ru/interesting-facts/samaya-bolshaya-ryiba-v-mire.html

 (Китовая акула и гигантская акула. Они являются самыми большими существами после синего кита, но они - рыбы. Длина их тела может достигать от 15 м до 18 м.)

2 класс

1.          Какое животное дольше всех находится в состоянии спячки без еды?
(Еж. 236 суток).

http://www.molomo.ru/myth/hedgehogs.html

2.          Какое животное из млекопитающих, живущих сейчас на Земле, считается самым высоким? (Жираф. Высота его достигает 4,8-5,8 м. А во время кормежки он достает молодые побеги у деревьев на высоте 7 м. Даже новорожденный жирафенок имеет рост 2 м)

http://www.krugosvet.ru/enc/nauka_i_tehnika/biologiya/ZHIRAF.html

3.          У какого животного самый длинный язык? (У муравьеда. Длина его языка достигает 60 см, поэтому он начинается не во рту, и не в горле, а прикреплен к грудной клетке)

http://www.animalsglobe.ru/muravyedi/

4.          У какой птицы самые длинные ноги? (Самые длинные ноги у малого фламинго, живущего в Африке. Высота птицы до полутора метров, а длина ног до 68 см, то есть более половины роста. Такие длинные ноги помогают ходить по мелководью и собирать пищу со дна водоёма.)

http://www.molomo.ru/myth/flamingo.html

5.          Какая самая крупная в мире птица? (  Самая крупная в мире птица - африканский страус (Struthio camelus). Взрослый самец весит около 150 кг.)

https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%83%D1%81

6.          Какое животное самое толстокожее? (Самый толстокожий - не слон, а нильский бегемот. У него толщина кожи доходит до 2,5 сантиметра (у слона - 1,8 сантиметра, у носорога - 2 сантиметра).

http://creation.mobi/hippo-habits-russian

7.          Какая рыба самая быстрая? (Самая быстрая рыба - рыба-парусник (та самая, за которой так долго охотился герой повести Эрнеста Хемингуэя «Старик и море»). Рыба-парусник на коротких дистанциях способна обогнать даже гепарда. Она развивает скорость до 109 километров в час.)

https://www.google.ru/webhp?sourceid=chrome-instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#newwindow=1&q=%D1%80%D1%8B%D0%B1%D0%B0-%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%BA

8.          Какое животное самое зубастое? (Самая зубастая на Земле - садовая улитка. Ведь у нее 25 тысяч зубов! Правда, как мы понимаем, зубы эти абсолютно безопасны и служат лишь для перетирания листьев. Но факт остается фактом, и садовая улитка по праву занимает место в Книге рекордов как самое зубастое существо планеты.)

http://i-fakt.ru/u-kogo-skolko-zubov/

2.    Остров вегетарианцев (столовая)

На этом острове вам предстоит ответить на вопросы о растениях. За каждый правильный ответ открывается часть картинки (картинки: дождь, лейка, тряпки для уборки)

1 группа                                             2 группа                                        3 группа

                       

1 класс

1.                  Кто такие вегетарианцы?

а)      Те, кто не употребляют в пищу мясо, птицу, рыбу

б)      Те, кто не пьют чай и кофе

в)      Те, кто не празднуют новый год

2.                  Какое растение в Китае и Японии считается священным?

а)      Яблоня

б)      Кактус

в)      Лотос

3.                  Что такое паприка?

а)      Красный перец

б)      Сорт груши

в)      Сорт картофеля

4.                  Есть ли у кактусов листья?

а)      Да. Это иголки. Они в процессе приспособления к засушливому климату приобрели такую форму. Иголки предотвращают потерю влаги и защищают растение от поедания животными

б)      Нет. У кактуса нет листьев, потому что они ему не нужны

5.                  Какое дерево самое высокое в мире?

а)      Сосна

б)      Гигантская секвойя.

в)      Пальма

6.                  Где появились первые арбузы?

а)      В Африке

б)      В России

в)      В Антарктиде

7.                  Плоды, какого растения считаются самыми кислыми?

а)      Сливы

б)      Арбуза

в)      Лимона

8.                  Из каких цветов можно приготовить салат?

а)      Из роз

б)      Из одуванчиков

в)      Из ромашек

2 класс

1. Если заболит горло, то лучший доктор - это отвар…
а) из ландыша
б) из луговой ромашки лекарственной
в) из шиповника.
2. Это растение можно использовать вместо ваты.
а) крапива
б) одуванчик
в) мох сфагнум.
3. Это дерево считается не только символом России, но и обладает необыкновенной красотой и лечебной силой.
а) берёза
б) липа
в) рябина.
5. Эту траву очень любят кошки.
а) подорожник 
б) валериана лекарственная 
в) чистотел. 
6. Это растение называют «зелёным бинтом»
а) одуванчик
б) крапива
в) подорожник.
7. Что можно использовать в лесу для заваривания чая? 
а) листья чистотела
б) листья малины, черники, земляники
в) листья ландыша.
8. Ты натёр ногу в пути. Как облегчить боль?
а) приложить лист подорожника 
б) натереть лопухом
в) приложить лист чистотела.
10. У вас простуда? Не беда. Соцветия этого дерева отлично помогут при простуде.
а) липа
б) рябина
в) черёмуха.

3.    Остров вопросов и ответов (кабинет музыки)

На этом острове вы должны выбрать правильный ответ, за который получите 1 ноту, затем надо отгадать песню по музыкальной фразе («В лесу родилась ёлочка»)

1 класс

   1. Выберите растение, из которого в походе можно заварить чай:

а) подорожник; б) крапива; в) чабрец

2. Как вы считаете, чей шаг длиннее?
            а) слона; б) кенгуру; в) жирафа.
    3. Что такое «чи-хуа-хуа»?
            а) порода собаки;
            б) японская булочка;
            в) китайский фонарик.
    4. Какое дерево цветет последним в году?
            а) липа; б) яблоня; в) береза.
    5. Он бывает белый и черный. Что это за птица?
            а) воробей; б) лебедь; в) страус.
    6. Что такое «цикада»?
            а) сильно газированный напиток;
            б) крупный кузнечик в Африке;
            в) тропический цветок.
    7. Какие птицы не садятся ни на землю, ни на воду, ни на ветки?
            а) лебеди; б) голуби; в) стрижи.
    8. Какая ягода самая крупная?
            а) слива; б) арбуз; в) клубника.
   

2 класс

1.      Как звали человека, который мечтал создать «каменный цветок»?

а)      Данила

б)      Иванушка

в)      Балда

2.      В каком произведении герои летели на воздушном шаре в Цветочный город?

а)      «Незнайка и его друзья»

б)      «Аленький цветочек»

в)      «Летучий корабль»

3. Какой цветок охраняло чудище лохматое в одноименном произведении Аксакова?

а)      Аленький

б)      Розу

в)      Кактус

3.      От какого цветка приходил в ужас тигр Шерхан, и в каком произведении?

а)      Огненный цветок, «Маугли» Р. Киплинга

б)      Подснежники, С.Маршак «Двенадцать месяцев»

в)      Каменный цветок, Бажов «Хозяйка Медной горы»

4.      Как называется искусство создания букетов?

а)      Икебана

б)      Дизайн

в)      Монтаж

5.      Для какой героини цветок был местом жительства?

а)      Дюймовочка

б)      Золушка

в)      Красная Шапочка

6.      Когда, по преданию, цветет папоротник?

а)      В новый год

б)      В ночь на Ивана Купала

в)      В Рождество

7.      Какой цветок имеет непосредственное отношение к царю зверей?

а)      Львиный зев

б)      Львиный сон

в)      Львиный рык

8.      Какой известный писатель заставил цвести подснежники зимой?

а)      С. Я. Маршак

б)      Г.Х. Андерсен 

в)      А.С. Пушкин

4.      Остров следопытов (кабинет ИЗО)

На этом острове вы покажете, как вы умеете читать следы. Посмотрите на рисунок следов о определите, какому животному они принадлежат. За каждый отгаданный след открывается часть картинки (картинки: большая шишка, шишка-игрушка, маленькая шишечка)

1 группа                                 2 группа                                 3 группа

                          

1 класс

Ответы: 1. Рысь; 2. Лев; 3. Волк; 4. Лиса; 5. Заяц, 6 Медведь 7. Барсук 8. Ёж

2 класс

Ответы: 1. Бык; 2. Овца; 3. Лось; 4. Лошадь; 5. Бегемот, 6 Кенгуру 7. Слон 8. Ящерица

5.    Остров великих спортсменов (спортзал)

На этом острове вы покажите свою сноровку и ловкость. За правильно выполненное задание открывается часть картинки (картинки: новогодние ёлочные игрушки)

1 группа                                 2 группа                                 3 группа

                                      

1 класс                                            

Задание: «Картошка в ложке» - надо пробежать 8 кругов вокруг кеглей, держа в вытянутой руке ложку с большой картофелиной. Бегут по очереди. Если картофелина упала, ее кладут обратно и продолжают бег. Бежать без картофелины нельзя!  Каждый круг пробега с картофелем- открывается часть картинки. Если картофель падает, картинка не открывается.

2 класс

Задание: «Стрельба из лука» -  каждый участник кидает в ведро луковицы, 3 попытки, больше 1 попадания – открывается часть картинки.

6.    Остров удивительных превращений (библиотека)

На этом острове проверим знание сказок и произведений литературы. За каждый правильный ответ – 1 часть картинки (картинки: снежинки)

1 группа                                 2 группа                                 3 группа

                                  

1 класс

В кого превращались:

1)      Князь Гвидон из сказки А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»? (В комара, муху, шмеля.)

2)      Великан- людоед из сказки Ш. Перро «Кот в сапогах»? (Во льва, мышь.)

3)      Красивый мальчик Якоб, герой сказки В. Гауфа «Карлик Нос». (В карлика.)

4)      Одиннадцать братьев- принцев из сказки Г.-Х. Андерсена «Дикие лебеди»? (В лебедей.)

5)      Курица Чернушка из повести А. Погорельского «Черная курица, или Подземные жители»? (В человечка.)

6)      Чудовище из сказки С. Аксакова «Аленький цветочек»? (В принца.)

7)      Петя Зубов - герой сказки Е. Шварца «Сказка о потерянном времени»? (В старика.)

8)      Коротышка Листик из сказочной повести Н. Носова «Незнайка в Солнечном городе»? (В ослика.)

2        класс

1)      Айога из нанайской сказки «Айога»? (В гусыню.)

2)      Нильс, герой сказки С. Лагерллф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»? (В крошечного человечка.)

3)      Пиноккио из повести К. Коллоди «Приключения Пиноккио»? (В осла.)

4)      Гадкий утенок из сказки Г.-Х. Андерсена «Гадкий Утенок»? (В лебедя.)

5)      Ослы Брыкун, Пегасик и Камлигума из сказочной повести Н. Носова «Незнайка в Солнечном городе»? (В коротышек.)

6)      Женя Богорад из повести- сказки Л. Лагина «Старик Хоттабыч»? (В старика.)

7)      Лягушонок из сказки братьев Гримм «Король- лягушонок»? (В королевича.)

8)      Багдадский калиф Хахид, герой сказки В. Гауфа «Калиф-аист»? (В аиста.)

7.    Остров эрудитов и самых внимательных

Мы проверим на этом острове вашу смекалку и внимательность. За правильный ответ открывается часть картинки (картинки: белка, саженец, искусственная ель)

1 группа                                 2 группа                                 3 группа

                         

1 класс

1.      Вы зашли в темную кухню, где есть свеча, газовая плита и керосиновая лампа. Что вы зажжете в первую очередь? (Спички.)

2.      Какое слово из 11 букв все ученики и даже учителя пишут неправильно? (Неправильно.)

3.      Назовите 5 дней, не называя чисел и дней недели. (Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра.)

4.      Что будет делать ворона, прожив 3 года? (Жить четвертый год.)

5.      Сколько на березе яблок, если на ней 8 сучков, на каждом сучке по 5 яблок? (На березе не растут яблоки.)

6.      Назовите самое «грустное» дерево? (Плакучая ива.)

7.      Из какого полотна нельзя сшить рубашки? (Из железнодорожного.)

8.      В каких лесах нет дичи? (В строительных.)

2 класс

1.      Какое колесо не вращается во время движения? (Запасное.)

2.      Без чего не могут обойтись математики, барабанщики и даже охотники? (Без дроби.)

3.      Какой цветок имеет мужской и женский род? (Иван- да-марья.)

4.      Назовите имя первой женщины в мире, освоившей летательный аппарат? (Баба- яга.)

5.      Какой болезнью на земле никто не болел? (Морской.)

6.      Может ли петух назвать себя птицей? (Нет, он говорить не умеет)

7.      Каких камней нет в море? (Сухих).

8.      Могут ли на яблоне быть яйца? (Да, в птичьем гнезде).

Подведение итогов

Сбор в актовом зале школы в порядке выполнения командами заданий (команда, закончившая игру, звонит по телефону Снегурочке, Снегурочка сообщает о месте сбора и встречает пришедшую команду)

Когда все команды соберутся, выкладываются собранные картинки и предлагаются способы спасения елей перед Новым годом.

1 группа

                           

Вывод (по картинкам): можно нарядить на Новый год живую ель возле дома (например, на даче)

2 группа

              

            

Вывод: можно посадить саженец ели в ведро, нарядить на праздник, потом высадить его в парке

            3 группа

                         

                                      

Вывод: можно нарядить искусственную ель

Награждение победителей и участников игры (подарки от Снегурочки).