1836260
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыМетодическая разработка "Организация и проведение самоподготовки во 2 классе (письмо и чтение)

Методическая разработка "Организация и проведение самоподготовки во 2 классе (письмо и чтение)

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

МКОУ для обучающихся с ОВЗ «Чернухинская школа-интернат»











ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ САМОПОДГОТОВИ ВО 2 КЛАССЕ

(ПИСЬМО И ЧТЕНИЕ)

















Разработчик:

воспитатель Быкова Н.В.













с. Чернуха

2014 год



Задачи: Закрепить знания полученные на уроках письма и чтения, повторить с детьми твердые и мягкие согласные, продолжать учить детей послоговому , плавному чтению. Развивать память, мышление, познавательные интересы обучающихся, внимание, фонематический слух, речь детей , развивать интерес к учёбе через дополнительные задания, дидактические игры, психические процессы (внимание, мышление, речь). Воспитывать самостоятельность, дисциплинированность, ответственность. Формировать у детей знания, умения и навыки самостоятельной деятельности.

Ход занятия:

  1. Организационный момент

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Мы начинаем нашу самоподготовку, а для этого нужно взять с собой хорошее настроение и тогда обязательно все получится.

Улыбнитеь друг другу, садитесь 
Руки? На месте! 
Ноги? На месте! 
Локти? У края! 
Спина? Прямая! 

Мы с вами начинаем путешествие в Страну Знаний

А задания по какому предмету мы будем выполнять первое вы отгадаете сами. Перед вами карточки с названием этого предмета, но название зашифровано. Отгадать вы сможете только тогда, когда зачеркнете все одинаковые буквы в строке.

А П Г Ш И Т С А Г Ь Ш Р М Р В О Т В

У нас получилось слово «письмо»

И для того , чтобы выполнить домашнее задание по письму мы отправимся в город ЗВУКИНСК. В нем живут звуки : гласные и согласные. Гласные домики строители построили хорошо и быстро. А вот когда строили домики с согласными буквами, то построили только по одной половине дома с твердыми согласными. Как вы думаете, какой половинки не хватает для всех твердых согласных домиков? (мягких)

Е

И

О

А



СС


НН

ТТ

ЛЛ

КК








Построение парных «домиков».

2.А давайте теперь попробуем составить слова с этими буквами. (составление слов кит, кот , лес).

  1. Давайте поиграем в игру «Твердое – мягкое» Правила простые: если слово начинается с твердого согласного звука, то вы поднимаете синюю карточку  , если с мягкого согласного, то зеленую карточку.


Мяч   Сом            Мята      Сено       Туча     Вода           Ветка

Кот     Каша        Сумка      Сила       Река    Слюда         Мясо


Мы с вами вспомнили твердые и мягкие согласные , а как же они обозначаются на письме? Какими значками? (-, =). (Под словами на доске расставить значки твердости и мягкости согласных).

  1. Посмотрите на эти слова, они записаны не полностью в них пропущены определенные слоги. Их нужно добавить , чтобы получилось целое слово. (МОЛОКО, ДЕРЕВО, ПЕРЕМЕНА).

Вот теперь мы можем приступать к выполнению задания. Но сначала, чтобы буквы вы писали аккуратно и красиво нам нужно разогреть пальчики. И для этого сделаем пальчиковую гимнастику.

«ПОДАРКИ»

Дед Мороз принес подарки: (Дети «шагают» пальчиками по столу.)

Буквари, альбомы, марки, (Загибают пальцы левой руки.)

Кукол, мишек и машины,

Попугая и пингвина,

Шоколадок полмешка

И пушистого щенка!

Гав! Гав!

И чтобы глазки настроились на работу нужно и с ними позаниматься.

Я сейчас вам прочту стишок, а вы выполняете все что говориться в стишке , но только глазками. Попробуем?

«Гимнастика для глаз».

А сейчас, а сейчас

Всем гимнастика для глаз.

Глаза крепко закрываем,

Дружно вместе открываем.

Снова крепко закрываем

И опять их открываем.

Смело можем показать,

Как умеем мы моргать.

Головою не верти,

Влево посмотри,

Вправо погляди.

Глазки влево, глазки вправо –

Упражнение на славу.

Глазки вверх, глазки вниз,

Поработай, не ленись!

И по кругу посмотрите.

Прямо, ровно посидите.

Посидите ровно, прямо,

А глаза закрой руками

Открываем глазки и давайте посмотрим что нам было задано по письму?

Стр._____ упр. № ______

Я тетрадочку открою

И с наклоном положу,

Я от вас, друзья, не скрою,

Ручку я вот так держу.

Сяду прямо, не нагнусь,

За работу я возьмусь.

Я вам сейчас прочитаю , что нужно сделать в упражнении. (объяснение как нужно выполнить упражнение. Индивидуальная работа с детьми) Для выполнивших упражнение быстрее чем другие карточки по составлению схем к словам. (мелодия, кисель, морковь, золото)

После выполнения упражнения по письму физкультминутка.

«У жирафа пятна, пятна»(музыкальная) (http://muzofon.com/)

Присели все на места и продолжаем путешествие в Страну Знаний . Мы с вами отправляемся в следующий город, но туда тоже пришла зима и его название занесло снегом. Чтобы узнать как называется город нам нужно сдуть снежинки с названия. Посмотрите, сколько букв в названии города (7), поэтому нам нужно набрать как можно больше воздуха в легкие и дуть 7 раз. (дыхательная гимнастика «Сдуй снежинку») (открывается название города Читанск) И по названию вы конечно же догадались, что сейчас мы будем выполнять домашнее задание по чтению. В городе Читанске очень много различных предметов, которые издают свои звуки. Посмотрите на табличку и давайте изобразим все звуки, которые издают эти предметы. (приложение 1)

В городе мы встречаем его жителя Читайку. Он предложил для нас вот какое задание. Нужно сложить из букв и слогов слова и узнать домашнее задание по чтению. (по схеме)









Правильно, мы сейчас будем читать 2 часть рассказа «Птичка». Открываем учебники на странице ____. Сначала я вам прочитаю, а потом вы. Начинаем читать самостоятельно, в полголоса. Я обязательно услышу каждого читающего. (чтение детьми рассказа).

Читайка все знает и он приготовил вам вопросы. Эти вопросы находятся в учебнике после текста. Давайте на них ответим. А кто правильно отвечает, получает приз от Читайки.

Молодец!















Вот и подошло наше путешествие по Стране Знаний к концу. Интересно вам было? А что больше всего вам запомнилось во время путешествия? (ответы детей). Мне тоже очень понравилось путешествовать, поэтому у меня отличное настроение, мне очень понравились ваши ответы, ваша работа на самоподготовке!!! Молодцы!















Приложение 1.

D:\интернат\Новая папка\img15.jpg





















Приложение 2

А П Г Ш И Т С А Г Ь Ш Р М Р В О Т В





































Приложение 3

Н Н





























Приложение 4

МО - .. .. –КО



ДЕ - .. .. - ВО



ПЕРЕ - .. .. - НА



















Приложение 5

Ме - .. .. - дия, ки - .. .. - сель, мор - .. .. - вь, зо - .. .. - то





Ме - .. .. - дия, ки - .. .. - сель, мор - .. .. - вь, зо - .. .. - то



Ме - .. .. - дия, ки - .. .. - сель, мор - .. .. - вь, зо - .. .. - то





Ме - .. .. - дия, ки - .. .. - сель, мор - .. .. - вь, зо - .. .. - то





Ме - .. .. - дия, ки - .. .. - сель, мор - .. .. - вь, зо - .. .. – то

ПРИЛОЖЕНИЕ 6

С Т Р А Н А ЗНАНИЙ

ЗВУКИНСК



ЧИТАНСК









Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее