Методическая разработка по открытому кураторскому часу на тему "8 Марта"

ГБПОУ СК «БУДЕННОВСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

                открытого  кураторского  часа

Тема: « Международный женский день,       

               посвященный  матери.»

Буденновск

2018

Организация – разработчик: ГБПОУ СК  «Буденновский медицинский колледж»

Автор: Мелёхин Т.В. – преподаватель ПМ

Рассмотрено и одобрено

 на заседании ЦМК

 хирургического профиля

протокол №___

от «___»____________20__г.

Председатель _____________ /Ю. А. Ильина/

Согласована:

Методист ГБПОУ СК «БМК»

_______________ /О. П. Рубанова/

«_____» _______________ 20__ г.

«Утверждаю»

Зам. директора по УР

Н. В. Земцова____________

Рецензент:  Е.А. Белоусова – педагог- организатор.

Рецензия

     Методическая разработка создана преподавателем Мелёхиным Т.В. в соответствии с требованиями ФГОС и предназначена для проведения кураторского часа по теме: «Международный женский день, посвященный матери.»

     При проведении данного мероприятия у студентов эффективно раскрываются индивидуальные способности и возможности. .

     Оснащение занятия включает учебно-методическое, техническое обеспечение.

     Материалы методической разработки  структурированы и составляют три основных блока: методический, информационный и блок презентации.

     Правильно определена актуальность темы и сформулированы общая и конкретные цели занятия.

     Методический блок предоставлен разработанной методичкой в которой определены цели и задачи кураторского часа, пошагово расписаны роли выступающих.

      В разделе «Информационный блок» имеются данные о истории развития данной даты, представлены краткие жизнеописания выдающихся женщин мира.  Для лучшей визуализации информации используется мультимедийное обеспечение – презентации.

         В разделе презентация отображен весь информационный блок,

на протяжении всех выступлений студентов звучит музыка, сопровождает видеоряд.               

.

             Рецензент – Е.А. Белоусова, педагог-организатор.

СОДЕРЖАНИЕ:

1. Введение
2.  Методический блок:
-     цели  занятия
-     актуальность
-     мотивация
-     место проведения занятия, оснащение
3.  Информационный блок
-  текст, материалы видеорядя
4.Блок презентации                                            - слайды - 67

                                   Пояснительная  записка.

   Студенческая  жизнь никогда не ограничивалась только занятиями. Есть еще внеурочная и внеклассная работа. Неотъемлемой частью учебно- воспитательного процесса являются праздники.

   Подготовка и проведение праздников способствует раскрытию творческих и интеллектуальных способностей студентов, развивают познавательный интерес, уверенность в своих силах.

   Классный (кураторский) час – одна из важнейших форм  организации воспитательной работы со студентами. Это время когда по настоящему в неформальной обстановке можно что-то сотворить, создать, узнать и обсудить. Это не урок, но и не пустая болтовня.

   Классные часы являются основным компонентом системы работы куратора. Они проводятся с различными воспитательными  целям. Их формы и технологии могут иметь множество вариантов в зависимости от поставленной цели, опыта куратора и условий.

    Сложнее организовывать классный час, который требует от всех большой подготовки, работы с обширным дополнительным материалом.

   Классный час выполняет следующие воспитательные функции: просветительную, ориентирующие и направляющую.

    Просветительная функция заключается в том, что классный час расширяет круг знаний по этике, эстетике, психологии. Предметом классного час могут быть и знания из любой области.

     Ориентирующая функция состоит в формировании у студентов определенного отношения к объектам окружающей действительности, в выработке у них иерархии материальных и духовных ценностей. Если просветительная функция предполагает знакомство с миром, то ориентирующая – его оценку.

      Направляющая функция предусматривает перевод разговора о жизни в область реальной практики студентов, направляет их деятельность. Эта функция выступает как реальное воздействие на практическую сторону жизни студентов, их поведение, выбор ими жизненного пути, постановку жизненных целей и их реализацию.

   Организация классного часа начинается с психологической подготовки студентов. Немаловажную часть общей организационной работы составляет и подготовка помещения к данному мероприятию.

   Перед проведением классного часа куратор должен решить ряд задач: определить тему и методы проведения классного часа, место и время его проведения, составить план подготовки и проведения, вовлечь в процесс подготовки и проведения как можно больше участников, распределить задания между творческими группами и отдельными студентами.

   Одним из разделов работы ЦМК хирургического профиля является воспитательная работа кураторов цикла со студентами. В целях реализации данной задачи решено провести в рамках недели по специальности ЦМК хирургического профиля открытый классный час на тему: «Международный женский день, посвященный матери»

                                                          Классный час «Мамам»

1.         Описание работы:

Сценарий разработан  для студентов, а также педагогов, желающих использовать весь или частично материал при проведении совместного классного часа, посвященного празднованию 8 марта.

2.         Цель и задачи:

•           Создание атмосферы праздника в игре-соревновании.

•           Поздравить участников конкурса, а также гостей мероприятия с 8 марта.

•           Воспитать культуру поведения и общения участников мероприятия.

•           Воспитать чувство коллективизма и сплоченности в группе.

3.         Подготовка к классному часу:

1.         Разработка  презентации в PowerPoint на тему «Мама».

2.         Телевизор, ноутбук (для демонстрации презентации)

3.         Оформление кабинета (плакаты с тематикой 8 марта, шарики, цветы из цветной бумаги, развешанные на стенах кабинета).

4.         Правильная расстановка столов в кабинете.

Ставим столы буквой «П». По правую и левую сторону буквы будут студенты. А на другой стороне гости нашего мероприятия.

Ход мероприятия:

Ларюшкина Ю..:

Какое самое первое слово?

Какое самое светлое слово?

Какое самое главное слово?

Лепечут его малыши во дворе,

На первой странице оно в букваре.

Его никогда не напишут с ошибкой,

Его произносят все время с улыбкой.

Шепни его тихо, скажи его звонко

Заветное слово любого ребенка.

МАМА!

   Иминова Л.: Мы пригласили  Вас  сегодня    на  удивительный весенний  праздник, 8 марта! И подготовили  для   Вас  наше  поздравление.

История международного женского дня.

Рабаданова М.: В современном мире день женщин отмечается 8 Марта. История этого праздника началась в XIX веке, и был он приурочен ко дню борьбы за права женщин. Именно 8 марта 1857 года в Нью-Йорке прошла манифестация работниц швейных и обувных фабрик. Тогда они требовали, чтобы им предоставили десятичасовой рабочий день, приемлемые условия для работы и равную зарплату с мужчинами. До этого женщины работали по 16 часов в сутки и получали за это сущие гроши. После 8 марта 1857 года начали появляться женские профсоюзы, и впервые женщинам было дано избирательное право.

Ибрагимова И.: Но только в 1910 году на Международной женской конференции социалисток в Копенгагене Кларой Цеткин было предложено праздновать Всемирный женский день 8 марта. Это был своеобразный призыв к женщинам всего мира вступить в борьбу за независимость и равноправие; и они откликнулись, включившись в борьбу за право на труд, уважение своего достоинства, за мир на земле. Впервые этот праздник отметили в 1911 году, но только 19 марта, в Австрии, Дании, Германии и Швейцарии. Тогда на улицы этих стран вышло более миллиона мужчин и женщин, и манифестация прошла под лозунгом: «Избирательные права работающих — для объединения сил в борьбе за социализм».

Завражин С..: В России Международный женский день впервые праздновали в 1913 году в Петербурге. Его организаторы призывали добиваться экономического и политического равноправия женщин. Одно из самых мощных выступлений женщин прошло в Петрограде 7 марта 1917 года. А в 1976 году Международный женский день был официально признан ООН.

День 8 Марта стал считаться днем международной солидарности трудящихся женщин в борьбе за свои права.

История знает имена многих великих женщин. Сумеете ли вы узнать о ком идет речь?

ОПРОС

1.Вика Жукавина. Орлеанская дева, национальная героиня Франции. Возглавила борьбу французского народа против английских захватчиков, в 1429 году освободила Орлеан от осады. Её деятельность повлияла на результаты Столетней войны (1337—1453). В 1430 году попала в плен к бургундцам, те продали её англичанам, которые объявили ее колдуньей и предали церковному суду. Обвинённая в ереси, была в Руане сожжена на костре. В 1920 году канонизирована католической церковью. (Жанна д’Арк)

2.Катя Дудик. Российская императрица с 1762 года. Немецкая принцесса Софья Фредерика Августа Анхальт-Цербстская. Пришла к власти с помощью гвардии Петра III. Оформила сословные привилегии дворян. При ней окрепло русское абсолютистское государство. Были присоединены: Северное Причерноморье, Крым, Северный Кавказ, западно-украинские, белорусские, литовские земли. (Екатерина II)

3.Вика. Знаменитая Актриса двадцатых годов. Лучшей работой актрисы можно назвать роль Шарлотты в «Вишневом саде» А.П Чехова.

Знаменитые афоризмы:

* «Склероз нельзя вылечить, но о нем можно забыть»

* «Если больной очень хочет жить, врачи бессильны».(Фаина Раневская)

4.Катя. В 1921 году переехала в Россию и открыла там свою танцевальную школу. В ноябре 1921-го года состоялось ее первое выступление в Москве на сцене Большого театра. В зале присутствовал В. Ленин, который не скрывал своего восхищения концертной программой. Брак с Сергеем Есениным, который продлился два года.(Айседора Дункан)

5.Вика.  Королева Великобритании с 1837 года, последняя из Ганноверской династии.

Трудно найти в истории правителя, который продержался бы у власти дольше, чем Александрина Виктория (первое её имя дано в честь русского императора — Александра I). Целых 64 года! Королева стала символом целой эпохи, в которую, ни много ни мало, уместилось почти все прошлое столетие Великобритании. (Королева Виктория)

6.Катя. Выдающаяся испанская оперная певица (сопрано). Прославилась, в первую очередь, своей техникой бельканто и исполнением ролей в классических итальянских операх Пуччини, Беллини и Доницетти. Огромный репертуар (88 ролей), около 800 камерных произведений. За весь период карьеры исполняла самые разнообразные партии — от Памины до Изольды, от Донны Эльвиры до Турандот. (Монтсеррат Кабалье)

7.Вика. Премьер-министр Индии в 1966—1977 годах и с 1980 года, министр иностранных дел в 1984 году. Дочь Джавахарлала Неру. Участница национально-освободительного движения. Один из лидеров партии Индийский национальный конгресс, а после её раскола в 1978 году — председатель партии сторонников Ганди. Убита террористами. (Индира Ганди).

8.Катя. Русская артистка балета, одна из величайших балерин XX века.В 1899 году, после окончания императорского театрального училища, была принята в труппу Мариинского театра. Танцевала партии в классических балетах «Щелкунчик», «Конёк-Горбунок», «Раймонда», «Баядерка», «Жизель». В 1906 году стала ведущей танцовщицей труппы.В 1907 году на благотворительном вечере в Мариинском театре впервые исполнила поставленную для неё М. Фокиным хореографическую миниатюру «Лебедь» (позже «Умирающий лебедь»), ставшую впоследствии одним из символов русского балета XX века.(Павлова, Анна Павловна)

9.Вика. Первая в мире женщина-космонавт (1963), кандидат технических наук, герой Советского Союза, председатель комитета советских женщин (1968—1987). В 1987—1992 годах председатель Союза обществ дружбы и культурных связей с зарубежными странами. С 1994 года руководитель Российского центра международного научного и культурного сотрудничества. (Валентина Владимировна Терешкова).

10.Катя. Английская писательница. Герой её многочисленных детективных романов и повестей — сыщик-любитель Пуаро, обладающий феноменальной интуицией и наблюдательностью: «Пуаро расследует» (1924), «Тайна каминов» (1925), «Убийство Роджера Экройда» (1926) и др. Автор пьес «Свидетель обвинения», «Мышеловка» и др.

Почти невозможно вразумительно ответить на вопрос: почему и как провинциальная английская девица, ничем не примечательная, не получившая к тому же настоящего систематического образования, толком никогда не знавшая «жизни», под которой обычно подразумеваются путешествия, невзгоды, приключения, стала одной из самых читаемых писательниц XX века, да ещё и была названа «королевой детектива»? За шестьдесят лет работы Агата Кристи издала 68 романов, более сотни рассказов и 17 пьес. Её произведения переведены на 103 языка. (Агата Кристи).

11.Вика. Настоящая фамилия Горенко. Русская поэтесса. Автор многих поэтических сборников: «Чётки», «Бег времени»; трагического цикла стихов «Реквием» о жертвах репрессий 1930-х годов. Много писала о Пушкине. (Анна Андреевна Ахматова).

12.Катя. Немецкий политик, деятельница немецкого и международного коммунистического движения, одна из основателей Коммунистической партии Германии, активистка борьбы за права женщин.Сыграла важную роль в основании Второго Интернационала и подготовила для его Учредительного конгресса речь о роли женщин в революционной борьбе. Считается, что она является автором идеи Международного женского дня — 8 марта.(Клара Цеткин)

13.Вика. Балерина, народная артистка СССР (1959), Герой Социалистического Труда (1985). Поставила балеты, в которых исполнила главные партии: «Анна Каренина» (1972, совместно с другими балетмейстерами), «Чайка» (1980), «Дама с собачкой» (1985). (Майя Михайловна Плисецкая)

14.Катя. Французский модельер. Создала силуэт женщины XX века. Придумала знаменитые духи «Шанель № 5». Была меценаткой.

Единственной из модельеров Шанель удалось создать не моду, а свой неповторимый стиль. Она произвела революцию в облике женщины XX века. Сняв с неё корсет, освободив тело, она раскрепостила душу и сознание. Явив в своём лице свободную, независимую женщину, Шанель подарила слабому полу ощущение собственной значимости, красоту свободы и независимости. Она всегда плыла против течения, жила, поступала, добивалась триумфов вопреки, разрушая традиции, прокладывая новые пути. Эта Великая Мадемуазель стала подлинным новатором, гением моды. (Коко Шанель)

15.Вика. Русская советская детская поэтесса, писательница, киносценаристка, радиоведущая.

Лауреат Сталинской премии второй степени (1950) и Ленинской премии (1972).Известные произведения: «Мы с Тамарой», «Кто не знает Любочку», «Наша Таня громко плачет». (Агния Барто)

16.Катя. Советская эстрадная певица, актриса. Народная артистка СССР (1971). Участница Великой Отечественной войны.За время блокады Ленинграда дала свыше 500 концертов для солдат. Благодаря исполнению фронтовых песен «Синий платочек», «Давай закурим», «Друзья-однополчане» и других Клавдия Шульженко получила всесоюзное признание. (Клавдия Шульженко)

17.Вика. Советская гимнастка, девятикратная олимпийская чемпионка (1956, 1960, 1964), заслуженный мастер спорта СССР (1956), неоднократная чемпионка мира и Европы (1957-62), СССР (1956-64) в личных и командных соревнованиях, заслуженный тренер СССР (1972), заслуженный работник физической культуры Российской Федерации.

До 2012 года имела наибольшую (по количеству) коллекцию олимпийских медалей за всю историю спорта — 9 золотых, 5 серебряных и 4 бронзовых медали. Латынина известна также тем, что на чемпионате Европы 1957 года выиграла все золотые медали. (Лариса Семеновна Латынина)

18.Катя. Российская прыгунья с шестом. Двукратная олимпийская чемпионка (2004, 2008), обладательница бронзовой медали Олимпийских игр 2012 года. Трёхкратная чемпионка мира на открытом воздухе и 4-кратная чемпионка мира в помещении, чемпионка Европы как на открытом воздухе, так и в помещении. Обладательница 28 мировых рекордов[2] в прыжках с шестом среди женщин. Заслуженный мастер спорта России.

22 июля 2005 года на соревнованиях в Лондоне впервые в истории женских прыжков с шестом взяла высоту пять метров.

6 марта 2012 года признана самой успешной действующей спортсменкой России.( Еле́на Гаджи́евна Исинба́ева)

19.Вика. Знаменитая российская спортсменка, 5-кратная олимпийская чемпионка по синхронному плаванию. 13-кратная чемпионка мира и 7-кратная чемпионка Европы по синхронному плаванию. Единственная в истории спортсменка, выигравшая 5 золотых олимпийских медалей, выступая под флагом России, и единственная 5-кратная олимпийская чемпионка в истории синхронного плавания. Кавалер 3 государственных орденов. Выступала в дуэте с Анастасией Ермаковой.

Знаменосец сборной России на церемонии закрытия Олимпийских игр 2012 года в Лондоне.

В настоящий момент - вице-президент Олимпийского комитета России, Председатель Совета содействия Олимпийского комитета России, Член Исполнительного комитета Олимпийского комитета России (Анастаси́я Семёновна Давы́дова).

20.Катя. Сестра милосердия и общественный деятель Великобритании. (Флоренс Найтингейл)

Видео ролик.

Вачугов М.: Последней  снежинкой

 Зима  вдруг  растает,

 И   солнце растопит  тяжелые  льды,

 Приходит к нам  март,

 И   весна   наступает

 И праздник  нам  дарит

 Тепло  и  цветы!

Лучистое солнышко,

Нам улыбайся!

Сегодня всех женщин планеты  Весна!

Добра Вам!

Улыбок!

Огромного счастья!

И самые теплые наши слова.

Песня Аминат

    Ларюшкина Ю.: От чистого сердца

     Простыми словами

     Давайте, друзья,

     Потолкуем о маме.

Гаджибалаева Г.:

Письмо маме.      

                Мама, мамочка, мамуля! Вот пишу тебе письмо из взрослой жизни. Хочу сказать, что у меня все хорошо. Я работаю на станции скорой помощи фельдшером. Работа тяжелая, но интересная. Я помогаю, людям, мам. Как ты хотела. Говорят, что я хорошо справляюсь со своими обязанностями. Мамочка, я сразу представляю тебя рядом, что ты слышишь эти слова и гордишься мной.  Не поверишь, прейдя домой, у меня остаются силы, чтобы приготовить покушать и убраться.

       Прошло три месяца. Три месяца без твоих поцелуев по утрам, без твоего «Доброго утра». Только не волнуйся, мне все нравится. Помню, как ты плакала, провожая меня в большой город, во взрослую жизнь. Ты говорила, чтобы звонила, чтобы тепло одевалась, поливала цветы, нормально питалась и не забывала о спорте, чтобы «голова была на плечах».

       Мне так не хватает тебя. А вспомни, какие мы были!

Я помню первый поцелуй, который ты подарила мне - своей новорожденной дочке, помню твои нежные руки, которые умело пеленали меня в первые дни жизни, помню твой мягкий голос, шептавший мне: «Здравствуй, дочурка! С рождением тебя, моё солнышко! »

«Ма.. . ма.... Ма-ма... » С каким трудом далось когда-то это самое первое и важное в жизни моей слово. А первые шаги!. . Маленькая Катя делала два-три притопа и падала. А ты, моя мама, приговаривала: «Ничего, дочь. Поднимайся, топотунья моя. Тебе долгий путь пройти предстоит» . И я вставала и шла дальше. Иду до сих пор. Иду рядом с тобой, мама.

     За братика старшего благодарна тебе. Дурачились, дрались, кусались, а ты говорила «Любите друг друга, не будет роднее». А помнишь, мы сюрприз приготовили на твой юбилей, ты с работы уставшая, а там: буквы на стенах, шары и цветы, песня любимая и наши бесконечные слова любви и поцелуи? Я помню улыбку сквозь слезы твою, любимые руки и ласковый голос. А как мы мозаику собирали втроем, помнишь? Так здорово было! А помнишь, я песни тебе пела весь день напролет? А когда летом работать уехала в другой город! Провожала меня в глаза не смотря, говорила «Не зачем ехать, ведь денег хватает, успеешь еще заработать». Неделю спустя домой звала, говорила, что любишь, скучаешь и переживаешь. А как помогала во всем мне, ты, помнишь? Всегда рядом, когда было трудно и опускались руки. Меня всегда удивляло, что ты находила нужные слова и не переставала верить в меня, когда я сама не верила. Ты говорила: «Потерпи еще чуть-чуть, нужно бороться, скоро откроется второе дыхание». И в честную, верную дружбу верить учила. Если отвернулись, значит не мое. Предавшим однажды тем же не отвечать, учиться прощать, обид не держать, оставить, уйти, терпеть если больно. И я терпела. Обиды и боль всегда проходили, всегда было так, как ты говорила.

    Мам, я знаю, как трудно тебе с нами было. Одна двух детей на себе ты тащила. Заботу, любовь, образование, опыт старалась нам дать. Прошу я прощения за все: за ссоры, обиды, что поздно домой приходила, за нервы потрепанные, седины, морщинки, ошибки и слезы твои. Я знаю, что причинила тебе не мало боли. При разговоре была резка, наступала на старые грабли, задерживалась у подружек, заставляла тебя нервничать. Пожалуйста, прости меня! Ты единственный, близкий для меня человек, ближе тебя у меня никого нет.

       Я стала такой, какая есть, благодаря твоему вниманию. Стала не «маменькой дочкой» , а твоим «продолжением» . Когда я слышу от кого-то: «Катерина вся в мать» , я горжусь этим, поверь мне. Ты научила меня любить ближнего, научила трудиться. Своим примером доказала мне, что есть в жизни настоящая дружба, невыдуманная верность, есть заслуженное счастье.

     Родная моя! Я стольким тебе обязана. Не знаю как, но своим материнским сердцем ты всегда чувствуешь, что мне плохо: меня обидели, не заметили, не поняли. Спасение моё в твоих советах, в зеленых твоих глазах, в твоей чуть грустной улыбке. Я очень сильно тебя люблю!

Иминова Л.

Письмо второе: Милая мама! Я хочу, чтобы это письмо принесло тебе радость, заставило улыбнуться в солнечное весеннее утро. Мама! Я хочу сказать тебе огромное спасибо за все то земное тепло, которое ты мне даришь. Спасибо тебе за то, что каждый день моей жизни похож на весну. Я люблю каждую черточку твоего лица. Мне очень нравятся твои прекрасные пушистые волосы. Они пепельного цвета и лег­кие, как золотистая паутинка. На солнце кажется, что тысячи золотых огоньков переливаются в них. Лицо твое в те минуты, когда ты слушаешь любимую музы­ку или читаешь книгу, которая тебе нравится, часто бывает про­светленным, а иногда под впечатлением услышанного или про­читанного становится одухотворенным. Я люблю твои выразительные карие глаза. В них отражают­ся все мысли и чувства. Взгляд этих глаз лучист, ясен, добр. А какая необыкновенная у тебя улыбка! Искренняя, весе­лая, открытая. У тебя гордый профиль, прямой, строгий нос. А еще я люблю твои заботливые и добрые руки. Если ты сердишься или чем-то огорчена, твои брови хмурят­ся, улыбка сходит с лица, взгляд становится усталым и печаль­ным. Мама, родная моя, я буду стараться никогда не огорчать тебя. Мне так тяжело видеть горькое выражение на твоем лице… … Я открыла наш семейный альбом. На первой странице мне попалась твоя фотография. Ты ослепительно улыбаешься, ис­крящийся весельем взгляд заставляет забыть обо всем печаль­ном и неприятном. Перелистываю альбом. Из страниц выпала еще одна фото­графия. На ней ты выглядишь совсем иначе. Твои волосы акку­ратно уложены в прическу, твой взгляд задумчив, в нем светит­ся какая-то печаль, проникающая в самую душу. Дорогая мамочка! Я забыла сказать тебе самое главное! Я по­здравляю тебя с праздником весны! Желаю тебе счастья, здоро­вья. Хочу, чтобы каждое утро в твоей жизни было солнечным и   ясным. Оставайся всегда такой же удивительной, обаятельной и прекрасной!

Загудаев Е..: Мама!

  Мы любим ее,

     Как хорошего друга,

     За то, что у нас

     С нею всё сообща,

     За то, что когда

     Нам приходится туго,

     Мы можем всплакнуть у родного плеча.

     Мы любим ее и за то,

     Что порою

     Становятся строже

     В морщинках глаза.

     Но стоит с повинной

     Прийти головою -

     Исчезнут морщинки,

     Умчится гроза.

     За то, что всегда

     Без утайки и прямо

     Мы можем доверить

     Ей сердце свое,

     И просто за то,

     Что она - наша мама,

     Мы крепко и нежно

     Любим ее.

Стихотворение Марины Нерозниковой «Маме»:

Как много смысла в слове мама,

Оно добром и нежностью согрето.

И с ранних лет мы повторяем мама,

Мы тянемся к нему как к свету.

Тепло в твоих руках, родная мама.

Ты согреваешь им, остывшие сердца.

Благодарю за жизнь и счастье, мама

В тебе живет вселенной доброта.

Ты даришь нам покой и ласку мама,

Твои советы как всегда важны,

И где бы мы не находились, знай ты

Без тебя нам не пройти, и пол пути.

И в этот праздник дорогая мама,

Пусть горе не затронет твоих плеч.

Весенним светом жизни мир объятый,

Не даст слезам из милых глаз потечь.

Мини – сценка:

Всем, что я знаю, я обязана моей маме.

1.Гаджибалаева: Мама учила меня УВАЖАТЬ ЧУЖОЙ ТРУД:

"Если вы собрались переубивать друг друга ;— идите на улицу, я только что полы вымыла"

2. Вачугов: Мама учила меня ВЕРИТЬ В БОГА:

"Молись чтоб эта гадость отстиралась"

3. Иминова: Мама учила меня МЫСЛИТЬ ЛОГИЧНО:

"Потому что я так сказала, вот почему"

4. Ибрагимова: Мама учила меня ДУМАТЬ О ПОСЛЕДСТВИЯХ:

"Вот вывалишься сейчас из окна — не возьму тебя с собой в магазин!"

5. Ларюшкина: Мама объяснила мне ПРИЧИННО-СЛЕДСТВЕННЫЕ СВЯЗИ:

"Если ты сейчас же не перестанешь реветь — я тебя отшлепаю"

6.Вачугов: Мама учила меня ПРЕОДОЛЕВАТЬ НЕВОЗМОЖНОЕ:

"Закрой рот и ешь суп"

7.Жукавина: Мама научила меня СТОЙКОСТИ:

"Не выйдешь из-за стола, пока не доешь"

8.Дудик: Мама учила меня НЕ ЗАВИДОВАТЬ:

"Да в мире миллионы детей, которым не так повезло с родителями, как тебе"

9.Завражин: Мама учила меня СМЕЛО СМОТРЕТЬ В БУДУЩЕЕ:

"Уж погоди, дома я с тобой поговорю"

10.Яворская: Мама научила меня ОСНОВАМ САМОЛЕЧЕНИЯ:

"Если не перестанешь косить глазами — на всю жизнь так останешься"

11.Раджабова: Мама научила меня ЭКСТРАСЕНСОРИКЕ:

"Надень свитер ;— я же знаю, что тебе холодно!"

12.Ким: Мама научила меня КАК СТАТЬ ВЗРОСЛОЙ:

"Если не будешь есть овощи — никогда не вырастешь"

13.Загудаев: Мама преподала мне ОСНОВЫ ГЕНЕТИКИ:

"Это у тебя все от отца!"

14.Гаджибалаева: Мама научила меня ВЫСШЕЙ СПРАВЕДЛИВОСТИ:

"Чтоб твои дети были такие же, как ты!"

Иминова.: Желаем вам в делах удачи,

      Любви красивой и большой!

      Вы улыбаетесь, а значит,

      Все в жизни будет хорошо!

Ларюшкина: Вот и подошел к концу наш праздник! Надеемся, дорогие женщины, наши признания  и пожелания займут место в ваших сердцах, где-то между митральным клапаном и  левым желудочком!