Методическая разработка урока в рамках недели истории "Первый космонавт Земли"

Методическая разработка урока в рамках недели истории

для учащихся 6 класса по теме

 «Первый космонавт Земли»

Подготовила учитель истории Лисянская М.В.

Пояснительная записка

Материал рассчитан для учащихся 6 классов и может быть использован в качестве классного часа к Дню Космонавтики, а так же в Дню рождения первого космонавта Ю.А.Гагарина.

Рассказ учителя сопровождается слайдовой презентацией, выполненной в программном приложении MS PowerPoint, аудиозаписями.

В подготовительной работе учащиеся  учат стихи о Ю.А.Гагарине, создают рисунки и плакаты о космонавте и космосе.

Цель мероприятия:

          Обобщение и углубление представлений детей о первом в мире космонавте Ю.А. Гагарине.

Задачи:

—   включить учащихся в активное познание истории, духовных ценностей и традиций нашей родины;

—   учить ценить, беречь и развивать наследие прошлого, заботливо относиться к своей истории, окружающим людям;

—   способствовать воспитанию духовно-нравственных качеств личности, самоуважения и национальной гордости за наш народ;

—   развивать познавательный интерес и коммуникативные способности учащихся;

Актуальность и целесообразность использования медиапродукта:

—    интенсификация учебно-воспитательного процесса (увеличение количества предлагаемой информации  в несколько раз)

—    повышение эффективности усвоения учебного материала за счет одновременного изложения учителем необходимых сведений и показа демонстрационных фрагментов (подача материала двумя способами: аудиально и визуально);

Ход мероприятия

Класс украшен рисунками и плакатами учащихся о космосе, первом космонавте Ю.А.Гагарине. Учащиеся рассматривают работы под звучание песни О. Фельцмана и В.Войновича. «Я верю, друзья» (файл 1)

 (Слайд 1)

Учащийся читает стихотворение  Бориса Дубровина «Товарищ наш» 

Пусть дышится Гагарину легко,
Пусть мчится сквозь закаты и рассветы...
Никто и никогда так далеко
Не отрывался от родной планеты.
Он мужеством Отчизны наделён,
Он бросил неизведанному вызов.
Никто и никогда ещё, как он,
Вдруг всей Земле не становился близок.
Товарищ наш вернулся полный сил!
Он - высший взлёт штурмующего века -
Сердца народов он объединил
Великой гордостью за человека!

(Слайд 2)

Человечество всегда мечтало преодолеть силу земного притяжения и побывать на других планетах. Но только в  шестидесятых годах  прошлого столетия этой мечте суждено было осуществиться.

(Слайд 3)

55 лет назад, 12 апреля 1961 года космический корабль «Восток 1» был запущен в космос с человеком на борту. И после того, как он облетел нашу планету, он благополучно вернулся на Землю. Первым человеком, который преодолел силу земного притяжения и облетел вокруг планеты, был Юрий Гагарин. Этот день вошёл в историю человечества выдающимся достижением, открытием космической эры.

(Слайд 4)

Жизнь Гагарина была простой, похожей на тысячи других. Он родился 9 марта 1934 года в селе Клушино Гжатского районa, недалеко от города Гжатск (Смоленская область) . "Семья, в которой я родился, - писал позднее Юрий Алексеевич, - самая обыкновенная; она ничем не отличается от миллионов трудовых семей нашей Родины". В 1968 году город Гжатск был переименован в Гагарин.

(Слайд 5)

По происхождению Юрий Гагарин был выходцем из крестьян: его отец — Алексей Иванович  был плотником, мать Анна Тимофеевна Матвеева работала свинаркой на ферме.

(Слайд 6)

Детство Юрия прошло в деревне Клушино. 1 сентября 1941 года мальчик пошёл в школу, но 12 октября деревню заняли немцы и его учёба прервалась. Почти полтора года деревня Клушино была оккупирована немецкими войсками. Именно тогда маленький Юра заинтересовался космосом и планетами, мечтая побывать в космосе.

(Слайд 7)

После войны семья Гагариных переехала в Гжатск. В 1949 году Гагарин окончил шестой класс Гжатской средней школы, и  поступил в Люберецкое ремесленное училище № 10. Там он получил специальность формовщика-литейщика.

(Слайд 8)

Космическая биография Гагарина началась на лекции о трудах Циолковского. После этого он заболел болезнью, которая не имеет названия в медицине: непреодолимое желание подняться в небо, летать.

Константин Эдуардович Циолковский – Русский и советский учёный-самоучка, исследователь, школьный учитель. Родился 17 сентября 1857 года в селе Ижевское, Рязанской губернии, в семье лесничего. Вследствие осложнения после перенесенной в детстве скарлатины потерял слух и был лишен возможности поступить в учебное заведение. Самостоятельно изучил физику и математику. В 1879 году сдал экстерном экзамен на звание учителя народного училища.

Константин Эдуардович Циолковский - основоположник современной космонавтики. Обосновал вывод уравнения реактивного движения, пришёл к выводу о необходимости использования «ракетных поездов» – прототипов многоступенчатых ракет. Автор работ по аэродинамике, воздухоплаванию и другим. Представитель русского космизма, член Русского общества любителей мироведения.

Автор научно-фантастических произведений,  Циолковский предлагал заселить космическое пространство с использованием орбитальных станций. Считал, что развитие жизни на одной из планет Вселенной достигнет такого могущества и совершенства, что это позволит преодолевать силы тяготения и распространять жизнь по Вселенной.

 (Слайд 9)

После окончания  училища по специальности формовщик-литейщик Гагарин поступает в Саратовский индустриальный техникум и становится членом Саратовского аэроклуба. Там он совершил первый самостоятельный полет на самолёте Як-18.

(Слайд 10)

А дальше была Оренбургская школа авиапилотов, служба в рядах Советской Армии, Центр подготовки космонавтов.

(Слайд 11)

В 1960 году Гагарин написал заявление с просьбой зачислить его в группу кандидатов в космонавты. Уже через неделю его вызвали в Москву для прохождения всестороннего медицинского обследования. Медкомиссия  признала старшего лейтенанта Гагарина годным для космических полётов.

(Слайд 12)

3 марта 1960 года приказом Главнокомандующего ВВС Гагарин был зачислен в группу кандидатов в космонавты, вместе с другими 19 кандидатами. Их было 20 молодых летчиков, которым предстояло готовиться к первому полету в космос. Гагарин был одним из них. Когда началась подготовка, никто не мог даже предположить, кому из них предстоит открыть дорогу к звездам. Это потом, когда полет стал реальностью, когда более или менее стали ясны сроки этого полета, выделилась группа из шести человек, которых стали готовить по иной, чем остальных, программе.

(Слайд 13)

Из двадцати претендентов отобрали шестерых. Именно они отправились на дальнейшие тренировки в Звёздный городок. Того, кто полетит в космос, определили в последний момент,  им стал Гагарин. Но почему выбор пал на него?

(Слайд 14)

Гагарин являлся идеальным представителем своей страны и обладал всеми важными качествами: горячий патриотизм, полная вера в успех полёта, отличное здоровье, оптимизм, смелость, дисциплинированность, простота, скромность и внимательность к другим.

(Слайд 15)

11 марта начались тренировки и подготовка к полёту в Звёздном городке. Гагарину и его товарищам пришлось пройти путь длинною в год, наполненный нескончаемыми тренировками в сурдо- и барокамерах, на центрифугах, на других тренажерах. Эксперимент шел за экспериментом, парашютные прыжки сменялись полетами на истребителях, на учебно-тренировочных самолетах, на летающей лаборатории, в которую был переоборудован Ту-104.

(Слайд 16)

Звучит аудиозапись предстартовой речи Ю.А.Гагарина (файл 2)

12 апреля 1961 года, в 9 часов утра первый космический корабль с человеком на борту «Восток 1»  покинул нашу планету с космодрома Байконур в Казахстане.

Звучит аудиозапись обращения ТАСС  «О первом полёте человека…»(файл 3)

(Слайд 17)

Космонавт  подвергался огромному риску. В то время никто не знал, как человек перенесёт космический полёт. Но во время полёта Гагарин доказал,  что человек может находиться в космосе и выполнять поставленные задачи.

(Слайд 18)

Такой Гагарин увидел нашу планету из иллюминатора корабля.

(Слайд 19)

Гагарин облетел вокруг Земли за 108 минут, после чего удачно приземлился не далеко от Саратова.

(Слайд 20)

После этого полёта Гагарин стал знаменитым во всем мире. С визитами он посетил Чехословакию, Болгарию, Италию, Великобританию, Германию и многие другие страны мира. Везде его встречали с почётом, вручали медали и другие награды. А простые люди дарили ему сувениры. Эту поездку многие называли «Миссией мира».

Впечатляет коллекция наград, которые получил во время этих поездок Юрий Алексеевич Гагарин. Вот далеко неполный их перечень:

·        Герой Социалистического Труда Чехословацкой Социалистической Республики

·        Герой Социалистического Труда Народной Республики Болгария

·        Герой Труда Демократической Республики Вьетнам.

·        Орден Георгия Димитрова

·        Орден "Грюнвальдский крест I степени" (Польша)

·        Орден "Плайя-Хирон" (Куба)

·        Орден Знамя Венгерской Народной Республики I степени с алмазами

·        Орден "Ожерелье Нила" (Объединенная Арабская Республика).

·        Большая лента Африканской звезды (Либерия)

·        Орден Карла Маркса (ГДР).

·        Звезда II степени (Индонезия).

·        Золотой значок Центрального комитета Коммунистической партии Финляндии 

·        Золотая медаль Британского общества межпланетных сообщений

·        Медаль "За заслуги в области воздухоплавания" Военно-воздушных сил Бразилии

·        Памятная золотая медаль правительства Австрии

·        Золотая медаль имени К.Э.Циолковского 

·        Медаль де Лаво Международной федерации авиации.

·        Золотая медаль и почетный диплом Международной ассоциации "Человек в космосе".

·        Золотая медаль и почетный диплом Итальянской ассоциации космонавтики.

·        Золотая медаль "За выдающееся отличие" и почетный диплом Королевского аэроклуба Швеции.

·        Большая золотая медаль и диплом Международной федерации авиации.

·        Золотая медаль города Сен-Дени (Франция).

·        Медаль Колумба (Италия).

Кроме того, Юрий Алексеевич Гагарин был удостоен премии Галабера по астронавтике, избран почетным гражданином российских городов Калуга, Новочеркасск, Смоленск, Саратов, украинских городов Винница, Севастополь, азербайджанского города Сумгаит, болгарских городов София, Перник, Пловдив, греческого города Афины, кипрских городов Фамагуста, Лимасол, французского города Сен-Дени, чешского города Тренчаске-Теплице,

Почетный член Международной академии астронавтики (с 1966 г.). Пожизненный член Клуба исследователей космоса факультета физики университета в городе Лакнау. Почетный вождь либерийского племени Кпелле. На вечное хранение ему были вручены золотые ключи от ворот египетских городов Каир и Александрия.

 (Слайд 21)

Затем он вернулся в Звёздный городок. Он  не мог оставаться в стороне от подготовки своих друзей к новым полётам. Начиная с 1964 года, Гагарин был заместителем начальника Центра подготовки космонавтов.

Но больше всего ему хотелось летать. К летной подготовке он вернулся в 1963 году, а к новому космическому полету стал готовиться летом 1966 года. В те годы в Советском Союзе началась реализация "лунной программы". Одним из тех, кто стал готовиться к полету на Луну, стал и Гагарин. Нетрудно догадаться, как ему хотелось первым отправиться к нашей вечной спутнице. Но до этого было еще далеко. Пока было необходимо научить летать корабль "Союз". Первый испытательный полет в пилотируемом варианте был намечен на апрель 1967 года. К нему готовились Владимир Михайлович Комаров и Юрий Алексеевич Гагарин.
То, что основным пилотом корабля стал Комаров, совсем не означает, что он был лучше подготовлен. Когда решался этот вопрос, Гагарина решили "поберечь" и не рисковать его жизнью.
Полет корабля "Союз-1" закончился трагедией, лётчик-космонавт Владимир Комаров погиб.  Выступая на траурном митинге, посвященном памяти Владимира Комарова, его дублер Юрий Гагарин пообещал, что космонавты научат летать "Союзы". В конце концов, так и произошло - "Союзы" летают до сих пор. Но сделано это было уже без Юрия Гагарина.

(Слайд 22)

27 марта 1968 года в 10:30 самолёт УТИ МиГ-15 с Гагариным и его инструктором, полковником Владимиром Серёгиным, разбился  утра в районе деревни Новосёлово в 18 км от города Киржач Владимирской области, совершая тренировочный полёт. Гагарин и Серёгин похоронены у Кремлёвской стены.

(Слайд 23)

Гагарину было 34 года. В  этот день мы потеряли замечательно смелого и духовно красивого человека.

(Слайд 24)

Полёт Гагарина открыл дверь во вселенную. Те 108 минут стали поворотным пунктом в истории. Имя Гагарина стало легендой, символом героизма во имя науки и прогресса и останется бессмертным в истории человечества, в истории Земли, которую он с любовью называл «Голубой Планетой».

 (Слайд 25)

Каждый год 12 апреля в России отмечают День Космонавтики в честь исторического полёта Юрия Гагарина в космос.

(Слайд 26)

Имя Юрия Гагарина носят: город Гагарин и район, кратер на обратной стороне Луны, астероид № 1772, площадь в Москве, где стоит памятник космонавту.

(Слайд 27)

Во многих городах существуют улицы, проспекты, площади, бульвары, парки, клубы и школы имени Гагарина.

(Слайд 28)

7 апреля 2011 года Генеральная Ассамблея ООН приняла резолюцию, официально провозгласившую 12 апреля Международным днём полёта человека в космос. Соавторами резолюции стали более 60 государств.

(Слайды 29-30)

Учащийся читает стихотворение Бориса Петина:

Когда пошла твоя ракета,

К земле повернутый вулкан,

Потрясена была планета

Лавиной пламени и света,

Прорвавшей пятый океан.

От всей Земли, от всей Вселенной

Спасибо, Юрий – брат земной

Мы славы вспышкой  незабвенной

За этот подвиг дерзновенный

Тебе обязаны, родной.

За радость от улыбки ясной,

Нам привезенной с высоты,

За откровение прекрасных

Мгновений, раньше неподвластных,

Осуществления мечты.

За то, что мы тебя любили,

За то, что ты любил всех нас,

А торжеством твоих усилий

Безмерно счастливы мы были

В тот незабвенный звездный час!

Звучит аудиозапись песни А. Пахмутовой «Знаете, каким он парнем был…»(файл 4)

Релаксация. Выводы.

Беседа учителя и учащихся. Какие черты характера помогли мальчику осуществить свою мечту стать летчиком? Есть ли у тебя заветная мечта, кем бы ты хотел стать? Твои первые шаги к осуществлению задуманного? Есть ли у тебя желание оставить свой след в истории человечества? Если - да, то, сколько времени понадобится тебе для достижения свое цели; если - нет, объясни почему.