Методическая разработка . Занятие математического кружка 6 класс.

Занятие математического кружка. 6 классе

Гобзова Наталья Павловна-учитель физики и математики.

МБОУ «Нововолковская ООШ»

Цель: развивать логическое мышление, математическую речь; воспитывать познавательный интерес к математике; учить умению анализировать полученные результаты, делать выводы, умению работать в группе.

Участвуют две команды.

Ход мероприятия

1.Организацинный момент. (Комплектация команд, придумать названия, выбрать капитана.).

2.Мозговой штурм ( блиц- опрос). За 1 минуту ответить на 10 вопросов. Нет ответа, можно перейти к другому вопросу. За каждый правильный ответ команда получает один балл.

Вопросы 1 команды.

1. Как называется прибор для построения окружноcти?

2.Чему равна четверть часа?

3.Чему равен прямой угол?

4.Результат сложения- это …..

5.Тройка пробежала 25 км. Cколько пробежала каждая лошадь?

6.Как называется сумма сторон треугольника?

7.Числа,которые делятся на 2 , называются….

8.Произведение 7 и 8 равно…?

9.У какой фигуры нет ни начала, ни конца?

10. Назовите самое маленькое трехзначное число.

Вопросы 2 команды.

1.Cколько ушей у 5 мышей?

2.Может ли в треугольнике быть 2 тупых угла?

3. Прибор для измерения углов называется……

4.На дереве сидело 5 птиц. Охотник выстрелил и сбил одну птицу. Cколько птиц осталось сидеть на дереве?

5.Три человека ждали поезд три часа. Cколько времени ждал каждый?

6.У какой геометрической фигуры длина равна ширине?

7.Числа, которые не делятся на 2 без остатка, называются …

8.Петух, стоя на одной ноге , весит 3кг. Сколько он весит, стоя на двух ногах?

9.Что тяжелее: 1 кг ваты или 1 кг железа?

10.Как называется сотая часть числа?

2. Mатематические ребуcы. За каждый правильный ответ команда получает один балл.

знаменатель

окружность

пропорция

3.Pасшифруйте! Конкурc капитанов.За каждый правильный ответ команда получает один балл.

А. 80:2 ОНОЖКА Б. 100-97 ЛЛЕР В. 5х8 А Г. 6-5 ЦОВО

4. Конкурс рисунков. Нарисовать картинку для задания «Найди сумму цифр на рисунке» и правильно посчитать сумму цифр на рисунке. (Включить музыкальное сопровождение).( оценивается до 5+5 баллов).

5. Физминутка. Каждая команда из своих участников создаёт геометрическую фигуру и должна назвать как можно больше верных высказываний об этой фигуре) . (Включить музыкальное сопровождение) ).( оценивается до 5 баллов).

6. Математический Ералаш. За каждый правильный ответ команда получает 2 балла.

1.  При помощи любых арифметических действий составьте число 100 из пяти единиц. (111 – 11 = 100)

2. При помощи любых арифметических действий составьте число 100 из пяти пятёрок. (5*5*5 – 5*5 = 100)

3.Сумма двух чисел равна 462. Одно из них оканчивается нулем. Если этот нуль зачеркнуть, то получится второе число. Найдите эти числа.

4.Попрыгунья Стрекоза половину времени каждых суток красного лета спала, третью часть каждых суток танцевала, шестую часть –пела. Остальное время она решила посвятить подготовке к зиме. Сколько часов в сутки Стрекоза готовилась к зиме?

6. Разгадайте тайны «Черного ящика» ( до 3 баллов).

1. Этот предмет очень полезен, он устраняет неточности, делает работу более аккуратной. Имеет различные формы, цветы, даже запахи, но в основном серо-белого цвета, форма- параллелепипед, размеры - небольшие. Ответ: Ластик, резинка.

2. То, что лежит в этом черном ящике, изобрел очень талантливый юноша, который придумал гончарный круг, первую в мире пилу. Под пеплом Помпеи археологи обнаружили много таких предметов, изготовленных из бронзы. В нашей стране это было обнаружено при раскопках в Нижнем Новгороде. В Древней Греции умение пользоваться этим предметом читалось верхом мастерства, а уже умение решать задачи с его помощью – признаком большого ума и высокого положения в обществе. Этот предмет незаменим в архитектуре и строительстве. За многие сотни лет его конструкция не изменилась. В настоящее время им умеет пользоваться любой школьник.

Ответ: циркуль.
7. Расшифруйте фразу: Акитаметам – ацирац куан, акитемфира – ацирац икитаметам ( оценивается до 5 баллов). Ответ: Арифметика-царица наук, математика –царица арифметики. К. Гаусс.

8. Конкурс пословиц. Написать по три пословицы, где упоминаются числа.(макс.3 баллов)

9.Посмотр киножурнала Ералаш №12 "Арифметика".

10. Подведение итогов. Рефлексия.