Методическая статья на тему: "Правовые источники укрепления и развития системы патриотического воспитания российской молодёжи"

Табакова Людмила Валентиновна

                                                   преподаватель высшей  квалификационной категории

Правовые источники укрепления и развития системы патриотического воспитания российской молодёжи

Главным приоритетом нашей государственной политики сегодня является гражданско-патриотическое воспитание. Только человек, любящий своё Отечество, свою малую родину, может нести ответственность за настоящее и будущее своей страны, сохраняя её прошлые традиции и достижения. Особое внимание уделяется государственной молодёжной политике, так как молодёжь – это наиболее мобильная часть нашего общества, основной носитель инновационного потенциала развития современного государства.

Основными принципами воспитания в современных условиях являются:

-       принцип единства образовательных и воспитательных целей;

-       принцип гражданско-патриотической активности обучающихся;

-       принцип целостности воспитательного процесса;

-       принципы гуманизма, коллективизма, толерантности;

-       принцип опоры на краеведческий материал.

Реализация данных принципов позволяет ориентироваться в информационном пространстве, работать в команде, решать социально-значимые проблемы, вырабатывать активную гражданскую позицию.

Государство и институты гражданского общества отвечают на вызовы, связанные с усилением деструктивного информационного воздействия на молодёжь, системной поддержкой программ и проектов, направленных на воспитание патриотично настроенной молодёжи с независимым мышлением, обладающей профессиональными знаниями, любящей своё Отечество и готовой защищать его интересы.

За последние годы были предприняты значительные усилия по укреплению и развитию системы патриотического воспитания молодёжи РФ, что нашло отражение в общефедеральных и региональных нормативных документах:

Конституция Российской Федерации;

Национальный проект «Образование»;

Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 2, ст. 15-17, ст.75, ст. 79);

Федеральный закон от 30.12.2020 г. №489-ФЗ «О молодёжной политике в РФ»;

Закон РФ от 14.01.1993г. №4292-1 «Об увековечении памяти погибших при защите Отечества»;

Указ Президента РФ от 21.07.2020г. №474 «О национальных целях развития РФ до 2030г.»;

Стратегия развития воспитания в РФ на период до 2025г., утверждённая Распоряжением Правительства РФ от 29.05.2015г.№996;

Указ Президента РФ от 09.11.2022г. №809 «Основы государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей»;

Постановление Правительства Российской Федерации от 30.12.2015 № 1493 (ред. 30.03.2020 г.) «О государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации».

Региональные нормативно-правовые документы:

Стратегия социально-экономического развития Ульяновской области до 2030 г.;

Региональная программа «Подготовка граждан Ульяновской области к военной службе 2016-2020 гг.»;

Государственная программа Ульяновской области «Развитие и модернизация образования в Ульяновской области», утверждённая Постановлением Правительства Ульяновской области от 30.11.2023 г. №32/636-П;

Региональный проект «Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)»;

Региональный проект «Успех каждого ребенка»;

Региональный проект «Цифровая образовательная среда».

         За последние годы были предприняты значительные усилия по укреплению и развитию системы патриотического воспитания граждан Российской Федерации. Содержание документов соответствует принципам научности, инновационности, актуальности, наглядности, обеспечения мотивации, практической направленности.

Согласно всем нормативно-правовым актам, тема патриотизма рассматривается как главная национальная идея, способная сплотить наш народ на современном этапе развития Российской Федерации. Согласно ФЗ «О молодёжной политике в РФ» воспитание патриотизма и гражданственности является основным принципом государственной политики в сфере образования.

Новая государственная программа подготовлена на основе накопленных за последние десятилетия знаний, опыта и традиций патриотического воспитания граждан с учетом важности обеспечения российской гражданской идентичности, непрерывности воспитательного процесса, направленного на формирование российского патриотического сознания в сложных условиях экономического и геополитического соперничества. Большое внимание в программе уделяется совершенствованию форм и методов работы по патриотическому воспитанию граждан. Целью инновационной деятельности педагога является качественное изменение личности обучающегося, формирование гражданско-патриотического сознания молодёжи, воспитание на примере героических страниц  истории нашего Отечества, истории субъектов Российской Федерации.

Решение поставленных целей и задач помогает успешной реализации приоритетного направления – усиление гражданско-патриотического воспитания:

-  пробуждать чувства любви к своей Родине, интереса к её прошлому и настоящему;

- стимулировать развитие нравственного, интеллектуального и творческого потенциала личности путём выявления и использования её способностей к краеведческой и исследовательской работе;

   - воспитание гражданственности и патриотизма на примере героического подвига военнослужащих, погибших при исполнении воинского долга в ходе выполнения специальной военной операции.

Таким образом, целенаправленная, планомерная работа даёт реальную основу для комплексного развития многогранной личности гражданина XXI века, существенным образом влияет на качество подготовки конкурентоспособного специалиста.