МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ИТОГОВЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ " СЕРВИС НА ТРАНСПОРТЕ (ПО ВИДАМ ТРАНСПОРТА"

Методические рекомендации государственной итоговой аттестации по основной профессиональной образовательной программе среднего профессионального образования (подготовка специалистов среднего звена) 43.02.06 Сервис на транспорте (по видам транспорта)

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения……………………………………………………………………………4

2. Вид государственной итоговой аттестации………………………………………… ……6

3. Объем времени на подготовку и проведение государственной итоговой аттестации….6

4. Сроки проведения государственной итоговой аттестации ………………………………6

5. Организация разработки тематики выпускных квалификационных работ ……………..6

6. Организация выполнения выпускных квалификационных работ……………………….7

7. Требования к структуре выпускной квалификационной работы, правила оформления выпускной квалификационной работы, рецензирование выпускных квалификационных работ………………………………………………………………………………………………9

8. Защита выпускной квалификационной работы……………………………………………10

9. Содержание комплекта оценочных средств, критерии оценивания…………………….12

10. Хранение выпускных квалификационных работ………………………………………..13

Приложения……………………………………………………………………………………..14

1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Методические рекомендации государственной итоговой аттестации (далее ГИА) выпускников по основной профессиональной образовательной программе среднего профессионального образования (подготовка специалистов среднего звена) 43.02.06 Сервис на транспорте (по видам транспорта) разработана в соответствии со следующими документами:

- статьей 59 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 года № 273 «Об образовании в Российской Федерации»;

- Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности Сервис на транспорте (по видам транспорта) (утвержден приказом Министерства образования и науки 23 июня 2010 г. № 686 );

- Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования в ГБОУ СПО СО «ЕПТ» (принято на заседании Совета техникума 27.11.2013г);

- Методическими рекомендациями по организации и защиты выпускной квалификационной работы в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования по программам подготовки специалистов среднего звена (письмо Минобрнауки России от 20 июля 2015 г.№ 06-846).

Целью государственной итоговой аттестации является установление уровня готовности выпускника к самостоятельной деятельности по профилю специальности, сформированности общих (ОК) и профессиональных компетенций (ПК) в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования ( далее ФГОС СПО). В соответствии с ФГОС СПО выпускная квалификационная работа (далее ВКР) является обязательной частью ГИА. Предметом ГИА является оценка качества подготовки выпускников, которая осуществляется в двух основных направлениях:

- оценка уровня освоения дисциплин;

- оценка компетенций обучающихся.

Требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы

Специалист по сервису на транспорте должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность (по базовой подготовке):

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Специалист по сервису на транспорте должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности (по базовой подготовке):

1. Бронирование и продажа перевозок и услуг.

ПК 1.1. Бронировать перевозку пассажиров на транспорте.

ПК 1.2. Оформлять (переоформлять) билеты пассажирам в прямом и обратном направлениях.

ПК 1.3. Бронировать (резервировать) багажные и грузовые перевозки.

ПК 1.4. Оформлять (переоформлять) грузовую (почтовую) документацию.

ПК 1.5. Обеспечивать финансовые расчеты с пассажирами и грузоотправителями.

ПК 1.6. Бронировать места в гостиницах и аренду автомашин.

2. Организация сервиса в пунктах отправления и прибытия транспорта.

ПК 2.1. Организовывать и предоставлять пассажирам информационно-справочное обслуживание в пунктах отправления и прибытия транспорта.

ПК 2.2. Организовывать обслуживание особых категорий пассажиров (пассажиров с детьми, инвалидов и пассажиров с ограниченными возможностями) в пунктах отправления и прибытия транспорта.

ПК 2.3. Организовывать обслуживание пассажиров в VIP-залах и бизнес-салонах пунктов отправления и прибытия транспорта.

3. Организация и выполнение мероприятий по обеспечению безопасности на транспорте.

ПК 3.1. Оказывать первую помощь пострадавшим и принимать необходимые меры при несчастных случаях.

ПК 3.2. Выполнять мероприятия по обеспечению безопасности на транспорте.

ПК 3.3. Выполнять мероприятия по пресечению актов незаконного вмешательства в деятельность транспорта.

4. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

2. ВИД ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

Для программ подготовки специалистов среднего звена вид выпускной квалификационной работы – дипломная работа. Форма государственной итоговой аттестации - защита дипломной работы.

3. ОБЪЕМ ВРЕМЕНИ НА ПОДГОТОВКУ И ПРОВЕДЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

Государственная итоговая аттестация включает подготовку и защиту дипломной работы. Данный вид аттестации позволяет решить комплекс задач:

- ориентирует каждого преподавателя и обучающегося на конечный результат;

- систематизирует знания, умения и опыт, полученные обучающимися во время обучения и прохождения производственной практики;

- позволяет в комплексе повысить качество учебного процесса, качество подготовки и объективность оценки подготовки выпускников.

В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом, календарным графиком учебного процесса, объем времени на подготовку и проведение государственной итоговой аттестации составляет 6 недель, в том числе:

- выполнение выпускной квалификационной работы – 4 недели;

- защита выпускной квалификационной работы – 2 недели.

4. СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

22.05.17 – 17.06.17 (4 недели): - выполнение выпускной квалификационной работы 19.06.17 – 30.06.17 (2 недели): - защита выпускной квалификационной работы

5. ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗРАБОТКИ ТЕМАТИКИ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

Обязательным требованием для выпускной квалификационной работы является соответствие ее тематики содержанию одного или нескольких профессиональных модулей и предъявление к оценке освоенных компетенций. Темы ВКР разрабатываются преподавателями колледжа совместно со специалистами предприятий или организаций, заинтересованных в разработке данных тем, и рассматриваются цикловой комиссий специальности. Тема может быть предложена обучающимся при условии обоснования им целесообразности ее разработки для практического применения. Темы ВКР должны отвечать современным требованиям развития науки, техники, производства, экономики, культуры и образования и иметь практико- ориентированный характер. При определении темы следует учитывать, что ее содержание может основываться: на обобщении результатов выполненной ранее обучающимся курсовой работы (проекта), если она выполнялась в рамках соответствующего профессионального модуля; на использовании результатов выполненных ранее практических заданий; на использовании конкретных производственных данных предприятия – базы производственной практики. Закрепление тем ВКР (с указанием руководителя и сроков выполнения) за обучающимся оформляется приказом директора колледжа. Перечень примерных тем выпускных квалификационных работ указан в Приложении 1.

6. ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

При подготовке ВКР приказом по колледжу каждому обучающемуся назначается руководитель и консультанты по отдельным частям выпускной квалификационной работы.

В обязанности руководителя ВКР входит:

- разработка задания на подготовку ВКР (образец задания указан в Приложении 2);

- оказание помощи обучающемуся в разработке индивидуального графика работы на весь период выполнения ВКР;

- консультирование обучающегося по вопросам содержания и последовательности выполнения ВКР;

- рекомендации по сбору необходимого для выполнения ВКР материала, оказание помощи в подборе необходимых информационных источников;

- консультирование выпускника по возникающим в ходе выполнения ВКР проблемам теоретического и практического характера;

- консультирование по оформлению всех частей ВКР в соответствии с требованиями образовательной организации к оформлению документов;

- контроль хода выполнения ВКР в соответствии с установленным графиком в форме обсуждения хода работ;

- оказание помощи (консультирование обучающегося) в подготовке презентации и доклада для защиты ВКР;

- предоставление письменного отзыва на ВКР.

Выполненная выпускная квалификационная работа в целом должна:

- соответствовать разработанному заданию;

- продемонстрировать требуемый уровень подготовки выпускника, его способность и умение применять на практике освоенные знания, практические умения, общие и профессиональные компетенции в соответствии с ФГОС СПО.

Руководитель ВКР не является соавтором/редактором работы и не обязан исправлять в работе стилистические, грамматические, теоретические и методологические ошибки. Задание для каждого обучающегося разрабатывается в соответствии с утвержденной темой. Задание на ВКР рассматривается цикловыми комиссиями, подписывается руководителем ВКР и утверждается заместителем директора по учебной работе. В отдельных случаях допускается выполнение ВКР группой обучающихся. При этом индивидуальные задания выдаются каждому обучающемуся. Задание на ВКР выдается обучающемуся не позднее, чем за две недели до начала производственной практики (преддипломной), что обусловлено необходимостью сбора практического материала в период ее прохождения. Контроль за выполнением требований к оформлению ВКР (соответствие нормам и требованиям действующих государственных, международных, отраслевых стандартов и других нормативных документов, оформление текста, списка литературы, чертежей и т.д.) осуществляет нормоконтролер. Нормоконтролерами могут назначаться высококвалифицированные преподаватели, также функции нормоконтролера может выполнять сам руководитель ВКР.

При проведении нормоконтроля следует руководствоваться:

- указателями (каталогами, перечнями) государственных, международных и отраслевых стандартов, технических условий и другими действующими нормативными документами, распространяющимися на объект стандартизации;

- терминологическими словарями (справочниками, сборниками);

- картотеками внедрения нормативных документов;

- таблицами систематизации.

Нормоконтролер имеет право:

- возвращать ВКР в случаях несоответствия требованиям, небрежного выполнения, отсутствия необходимых подписей, отсутствия документов, на которые имеются ссылки в работе и т.д.;

- требовать от студента разъяснений и дополнительных материалов по возникшим при проверке вопросам;

- не подписывать ВКР в случаях невыполнения требований.

По завершении обучающимся подготовки ВКР руководитель проверяет качество работы, подписывает ее и вместе с заданием и своим письменным отзывом передает заместителю руководителя по направлению деятельности. Образец отзыва руководителя представлен в Приложении 4.

В отзыве руководителя ВКР указываются характерные особенности работы, ее достоинства и недостатки, а также отношение обучающегося к выполнению ВКР, проявленные (не проявленные) им способности, оцениваются уровень освоения общих и профессиональных компетенций, знания, умения обучающегося продемонстрированные им при выполнении ВКР, а также степень самостоятельности обучающегося и его личный вклад в раскрытие проблем и разработку предложений по их решению. Заканчивается отзыв выводом о возможности (невозможности) допуска ВКР к защите.

7. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ

ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

Требования к структуре выпускной квалификационной работе.

По структуре ВКР включает в себя:

- титульный лист;

- задание;

- содержание;

- введение;

- основную часть;

- расчетная часть;

- вопросы охраны труда и техники безопасности;

- заключение;

- список использованных источников;

- приложения.

Во введении необходимо обосновать актуальность и практическую значимость выбранной темы, сформулировать цель, задачи, объект и предмет ВКР, круг рассматриваемых проблем. Объем введения должен быть в пределах 4-5 страниц. Основная часть ВКР включает главы (параграфы, разделы) в соответствии с логической структурой изложения. Название главы не должно дублировать название темы, а название параграфов – название глав. Формулировки должны быть лаконичными и отражать суть главы (параграфа) В основной части ВКР должны быть отражены разделы тематики ВКР (технологическая часть). Расчетная часть - по заданию руководителя ВКР.Завершающей частью ВКР является заключение, которое содержит выводы и предложения с их кратким обоснованием в соответствии с поставленной целью и задачами, раскрывает значимость полученных результатов. Заключение не должно составлять более пяти страниц текста. Заключение лежит в основе доклада обучающегося на защите. Список использованных источников отражает перечень источников, которые использовались при написании ВКР (не менее 15 - 20), составленный в следующем порядке:

- федеральные законы (в очередности от последнего года принятия к предыдущим);

- указы Президента Российской Федерации (в той же последовательности);

- постановления Правительства Российской Федерации (в той же очередности);

- иные нормативные правовые акты;

- иные официальные материалы (резолюции-рекомендации международных организаций и конференций, официальные доклады, официальные отчеты и др.);

- монографии, учебники, учебные пособия (в алфавитном порядке).

Объем ВКР должен составлять 30 - 50 страниц печатного текста (без приложений). Текст ВКР должен быть подготовлен с использованием компьютера в Word, шрифт Times New Roman, размер 14, распечатан на одной стороне белой бумаги формата А4 (210 x 297 мм).

Правила оформления выпускной квалификационной работы.

Правила оформления ВКР регламентируются Методическими рекомендациями по оформлению курсовых проектов (работ), выпускных квалификационных работ.

Рецензирование выпускной квалификационной работы.

ВКР подлежат обязательному рецензированию. Внешнее рецензирование проводится с целью обеспечения объективности оценки труда выпускника. Выполненные квалификационные работы рецензируются специалистами из числа работников предприятий, организаций, преподавателей колледжа, хорошо владеющими вопросами, связанными с тематикой дипломных работ. Рецензенты ВКР определяются не позднее, чем за месяц до защиты и назначаются приказом директора.

Рецензия должна включать:

- заключение о соответствии ВКР заявленной теме и заданию на нее;

- оценку качества выполнения каждого раздела ВКР;

- оценку степени разработки новых вопросов, оригинальности решений (предложений), теоретической и практической значимости работы;

- общую оценку качества выполнения ВКР.

На рецензирование одного дипломной работы предусмотрено 2 часа. Содержание рецензии доводится до сведения обучающегося не позднее, чем за день до защиты дипломной работы. Внесение изменений в дипломную работу после получения рецензии не допускается. Заместитель директора по учебной работе после ознакомления с отзывом руководителя и рецензией решает вопрос о допуске студента к защите и передает дипломную работу в Государственную экзаменационную комиссию. Образец рецензии представлен в Приложении 3.

8. ЗАЩИТА ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

Защита дипломных работ проводится на открытом заседании государственной экзаменационной комиссии с участием не менее двух третей ее состава.

В государственную экзаменационную комиссию должны быть представлены следующие документы:

- Приказ директора об организации и проведении государственной итоговой аттестации по образовательной программе;

- Программа государственной итоговой аттестации;

- выполненные выпускные квалификационные работы с рецензией;

- зачетная книжка обучающегося;

- сводная ведомость итоговых оценок;

- Приказ директора колледжа об утверждении тем выпускных квалификационных работ;

- Приказ директора об утверждении состава государственной экзаменационной комиссии; - Приказ директора о допуске обучающихся к защите выпускных квалификационных работ;

- Также экзаменационной комиссии могут быть предъявлены документы, подтверждающие учебные достижения обучающегося (грамоты и дипломы участника олимпиад, конкурсов, научно-практических конференций и т.д).

На защиту дипломной работы отводится до 30 минут на одного обучающегося. Процедура защиты устанавливается председателем государственной экзаменационной комиссии по согласованию с членами комиссии и, как правило, включает доклад обучающегося (не более 10-15 минут), чтение отзыва и рецензии, вопросы членов комиссии, ответы обучающегося. Может быть предусмотрено выступление руководителя ВКР, а также рецензента, если он присутствует на заседании ГЭК. Во время доклада обучающийся использует подготовленную презентацию, иллюстрирующую основные положения ВКР.

При определении оценки по защите ВКР учитываются:

- качество устного доклада выпускника;

- свободное владение материалом ВКР;

- глубина и точность ответов на вопросы;

- отзыв руководителя дипломной работы; - мнение рецензента дипломной работы;

- практическая значимость работы;

- качество выполнения и написания ВКР.

Решения ГЭК принимаются на закрытых заседаниях простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании, при обязательном присутствии председателя ГЭК или его заместителя. При равном числе голосов голос председательствующего на заседании ГЭК является решающим. Заседания государственной экзаменационной комиссии протоколируются. В протоколе записываются: итоговая оценка дипломной работы, присуждение квалификации и особые мнения членов комиссии. Протоколы заседаний государственной экзаменационной комиссии подписываются председателем, заместителем председателя, ответственным секретарем и членами комиссии. Обучающиеся, выполнившие дипломную работу, но получившие при защите оценку «неудовлетворительно», имеют право на повторную защиту. В этом случае государственная экзаменационная комиссия может признать целесообразным повторную защиту студентом той же дипломной работы, либо вынести решение о закреплении за ним нового задания на дипломную работу и определить срок повторной защиты, но не ранее, чем через год. Обучающимуся, получившему оценку «неудовлетворительно» при защите дипломной работы, выдается академическая справка установленного образца. Академическая справка обменивается на диплом в соответствии с решением государственной экзаменационной комиссии после успешной защиты дипломной работы. Для защиты выпускной квалификационной работы отводится специально подготовленный кабинет.

Оснащение кабинета:

- рабочее место для членов государственной экзаменационной комиссии;

- места для выпускников, родителей выпускников, социальных партнеров;

- компьютер, мультимедиа проектор, экран;

- лицензионное программное обеспечение общего назначения.

9. СОДЕРЖАНИЕ КОМПЛЕКТА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ, КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

Комплект оценочных средств включает в себя:

1. Требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы

2. Темы дипломных работ

3. Задания на выпускную квалификационную работу

4. Критерии оценки ВКР руководителем ВКР. Образец отзыва на ВКР руководителя.

5. Критерии оценки ВКР рецензентом. Образец рецензии на ВКР.

6. Оценивание защит ВКР.

Оценивание защиты выпускной квалификационной работы

Для оценивания уровня сформированности общих и профессиональных компетенций определяются признаки их проявления при защите выпускной квалификационной работы.

Признаки появления компетенции

ПК 1.1. Бронировать перевозку пассажиров на транспорте.

1

Представляет особенности бронирования перевозки пассажиров на транспорте

2

В презентации представлен бланк билета пассажира в прямом и обратном направлениях

ПК 2.2. Организовывать обслуживание особых категорий пассажиров (пассажиров с детьми, инвалидов и пассажиров с ограниченными возможностями)

3

3 Определяет оптимальные возможности и методы оказания услуг на транспорте с учетом индивидуальных потребностей особых категорий пассажиров

4

Демонстрирует знание обслуживания особых категорий пассажиров и пассажиров в VIP-залах и бизнес-залах

ПК 3.2. Выполнять мероприятия по обеспечению безопасности на транспорте

5

Демонстрирует знание правил перевозки грузов на особых условиях и опасных грузов

6

Демонстрирует знание правил обеспечения безопасности пассажирских перевозок, деятельности службы авиационной безопасности

7

Демонстрирует знание норм и правил перевозки багажа. Выявляет неисправности багажа

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

8

Представляет решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области организации сервиса на транспорте

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации

9

Использует профессионально-ориентированную информацию, интернет-ресурсы для подготовки ВКР

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

10

Наличие презентации, дополняющей и подтверждающей содержание доклада

11

Владеет профессиональной терминологией, ведет профессиональный диалог

Для получения окончательной оценки защиты дипломной работы заполняется сводный лист оценки выполнения и защиты выпускной квалификационной работы, в который заносятся оценки в пятибалльной системе всех членов ГЭК. В столбце «Итоговая оценка» проставляется итоговая оценка, которая рассчитывается как среднеарифметическое значение от оценок членов ГЭК данному обучающемуся. В случае, если среднеарифметическая оценка «спорная» между двумя значениями, выбирается то значение, к которому относится оценка, выставленная председателем комиссии. На основании сводного листа оценки защиты выпускной квалификационной работы заполняется Протокол заседания государственной экзаменационной комиссии.

10. ХРАНЕНИЕ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

Выполненные ВКР хранятся после их защиты в колледже. Срок хранения определяется в соответствии с Перечнем типовых управленческих документов, образующихся в деятельности организаций, с указанием сроков хранения. Рекомендуемый срок хранения - в течение пяти лет после выпуска обучающихся из образовательной организации. Списание ВКР оформляется соответствующим актом. Лучшие ВКР, представляющие учебно-методическую ценность, могут быть использованы в качестве учебных пособий в кабинетах образовательной организации. По запросу предприятия, учреждения, образовательной организации руководитель образовательной организации имеет право разрешить снимать копии ВКР выпускников.

Приложение 1

ПЕРЕЧЕНЬ ПРИМЕРНЫХ ТЕМ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

1. Технология обслуживания пассажиров в вокзальном комплексе.

2. Технология работы проводника пассажирского вагона.

3. Технология работы с маломобильной группой населения.

4. Пассажирский комплекс как доступная среда для пассажиров с ограниченными возможностями.

5. Организация перевозки опасных грузов на железнодорожном транспорте.

6. Технологический процесс работы вокзального комплекса.

7. Развитие мультимодальных перевозок в Российской Федерации

8. Организация работы и перевозка ручной клади пассажиров.

9. Технология и организация перевозки грузов контейнерами.

10. Операции в пути следования грузов.

11. Организация работы и этика общения с маломобильной группой населения на ж.д. транспорте.

12. Организация работы с организованными группами детей на вокзальных комплексах.

13. Вокзальный комплекс как элемент железнодорожной инфраструктуры.

14. Организация функциональных зон вокзального комплекса для маломобильной группы населения.

15. Организация и порядок предоставления маломобильным пассажирам отдельных видов услуг в вокзальном комплексе.

16. Работа центра содействия мобильности ОАО «РЖД» при обслуживании маломобильной группы населения на железнодорожном транспорте.

17. Технология и организация сервиса в пассажирских перевозках.

18. Организация международных пассажирских перевозок.

19. Организация пригородных пассажирских перевозок.

20. Организация туристических пассажирских перевозок.

21. Организация и технология работы с арендованными вагонами пассажирского парка.

22. Технология и организация работы пассажирской станции.

23. Технология бронирования перевозок и услуг на железнодорожном транспорте.

Приложение 2

ОГБПОУ «Рязанский Железнодорожный колледж»

«УТВЕРЖДАЮ»______________

Заместитель директора по УР

Цыбизова А.В.

«____»_______________20___год

ЗАДАНИЕ

на дипломную работу по специальности:

«Сервис на транспорте» (по видам транспорта)

Обучающейся ___________________________________

Группа № _______________

Разработать дипломную работу на тему: ______________

1.Содержание дипломной работы:

2. Расчетно-технологическая часть:

3. Графическая часть:

4. Охрана труда:

Руководитель дипломной работы (_______________)

Дата выдачи задания « ___ » ________ 20___г.

Дата окончания выполнения работы «___» _____ 20___г.

Приложение 3

РЕЦЕНЗИЯ

по дипломной работе на тему:___________________________

Дипломник____ ______________________________________

(Фамилия, Имя, Отчество)

Группа ___ специальность 43.02.06 «Сервис на транспорте» (по видам транспорта)

Выводы по дипломной работе (оценка содержания работы, положительные стороны и недостатки, выводы и предложения).

Рецензент дипломной работы _____________________( _______________)

(подпись)

«____»________________20___г.

Приложение 4

ОТЗЫВ

по дипломной работе на тему: _______________________________

Дипломник_______________________________________________

(Фамилия, Имя, Отчество)

Группа ____ специальность 43.02.06 «Сервис на транспорте» (по видам транспорта)

Заключение по дипломной работе (оценка содержания работы, положительные стороны и недостатки, выводы и предложения).

Работа сопровождается материалами:

Руководитель дипломной работы ___________________(_______________)

(подпись)

«____»________________20___г.

Приложение 5

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «РЯЗАНСКИЙ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

РАСЧЕТНО-ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

К ДИПЛОМНОЙ РАБОТЕ НА ТЕМУ:

Дипломник (______________)

Руководитель

дипломной

работы (______________)

Консультант

по расчетно-

технологической части (_______________)

Рецензент (_______________)

Допущен к защите « »____________________________201__г.

г. Рязань, 2019 г.

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ

РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «РЯЗАНСКИЙ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

ДИПЛОМНАЯ РАБОТА

НА ТЕМУ:

Дипломник (________________)

Руководитель

дипломной

работы (_________________)

Рецензент

дипломной

работы (_________________)

г. Рязань, 2019 г.

19