Методические рекомендаций по написанию курсвого проекта

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ «АСТРАХАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ» (ГБПОУ АО «АГКПТ»)

Методические указания по написанию курсового проекта по теме: «Разработка технологического процесса

ремонта детали»

Для специальности:

26.02.05 Эксплуатация судовых энергетических установок

Астрахань 2021 г

УТВЕРЖДАЮ

    Начальник отдела УМР

С.В. Кузьминых

 

«       »____________2021

Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Астраханской области «Астраханский государственный колледж профессиональных технологий»

Разработчик:

Хамидуллин  А.Р.         _______________ преподаватель

Рассмотрена и одобрена на заседании методической комиссии преподавателей и мастеров ПО технических дисциплин

Протокол №      от ___________  2021г. 

Председатель методической комиссии ___________ /С.В. Кузьмина/

            Рассмотрены вопросы, связанные с поэтапным выполнением курсового проекта по разработке технологического процесса ремонта детали . Приведены рекомендации по оформлению пояснительной записки проекта.

            Предназначено для студентов очной формы обучения по специальности 26.02.05 Эксплуатация судовых энергетических установок.

1.Общие положение

Курсовой проект является комплексной самостоятельной работой, благодаря которой систематизируются, углубляются и закрепляются знания, полученные учащимися при изучении дисциплины «МДК.01.01. Основы эксплуатации, технического обслуживания и ремонта судового энергетического оборудования».

Качество выполнения курсового проекта характеризует степень усвоения студентами профессионального модуля, предусмотренного учебным планом, способность самостоятельно вести разработку технологического процесса. В процессе работы над курсовым проектом обучающийся должен:

Уметь:

-использовать ручные инструменты, измерительное оборудование, токарные, сверлильные и фрезерные станки, сварочное оборудование для изготовления деталей и ремонта, выполняемого на судне;

-использовать ручные инструменты и измерительное оборудование для разборки, технического обслуживания, ремонта и сборки судовой энергетической установки и другого судового оборудования;

 -использовать ручные инструменты, электрическое и электронное измерительное и испытательное оборудование для обнаружения неисправностей и технического обслуживания ремонтных операций;

-производить разборку, осмотр, ремонт и сборку судовой силовой установки и другого судового оборудования;

-квалифицированно осуществлять подбор инструмента и запасных частей для проведения ремонта судовой силовой установки, судового оборудования и систем.

2.Тематика курсовых проектов

Тематика курсовых работ разрабатывается преподавателями дисциплины «МДК.01.01. Основы эксплуатации, технического обслуживания и ремонта судового энергетического оборудования». Списки тем обсуждаются, дополняются и утверждаются цикловой (предметной) комиссией по специальности 26.02.05 «Эксплуатация судовых энергетических установок ». Темы, предложенные цикловой комиссией, утверждаются на заседании, чтобы избежать повторений и обеспечить наиболее полное их соответствие учебной программе. В типовой учебной программе по дисциплине «МДК 01.01. Основы эксплуатаций технического обслуживания  и ремонта судового энергетического оборудования», утвержденной Министерством образования Российской Федераций 07.05.2014г., предложена примерная тематика курсовых работ:

 1.Разработка технологического процесса восстановления детали;

 2.Организация и технология ремонта детали;

           3. Разработка технологического процесса ремонта детали.

3.Содержание курсового проекта

Курсовой проект должен отличаться единством содержания, строгой логической последовательностью изложения и состоять из пояснительной записки (объем не более 30 страниц печатного текста и графической части (объем 1...2 листа)).

Пояснительная записка должна содержать пояснения и основные расчеты, связанные с разработкой технологического процесса восстановления детали , и состоять из следующих элементов:

1)                Титульный лист;

2)                Задание на курсовую работу;

3)                Содержание;

4)                Введение;

5)                Назначение и конструкция детали;

6)                Условия работы детали;

7)                Дефектация детали;

8)                Технология ремонта;

9)                Техника безопасности;

10)     Охрана окружающей среды;

11)     Заключение;

12)     Список литературы;

13)     Приложение.

Во введении отражаются современное состояние водного  транспорта и капитального ремонта судовых двигателей и важнейшие направления развития в этой области; мероприятия по усилению режима экономии, повышению технического уровня производства, механизации производственных процессов, разработке и совершенствованию существующих технологических процессов восстановления деталей с внедрением ресурсосберегающих технологий, повышению производительности труда, улучшению качества продукции и увеличению срока работы изделий; значение и технико-экономическая целесообразность восстановления деталей. Необходимо указать также цель курсового проекта (пример 1).

Пример 1

Целью курсового проекта является  разработать технологический процесс восстановления детали коленчатого вала с использованием ресурсосберегающих технологий и рациональных способов ремонта, новых материалов, современного режущего инструмента и средств контроля, высокопроизводительного оборудования и средств механизации.

Введение должно быть логически связано с темой курсового проекта, т.е. с централизованным восстановлением деталей на специализированных предприятиях.

В разделе «Назначение и конструкция детали» требуется указать конструктивно-технологические особенности ремонтируемой детали, которые определяются ее структурными характеристиками: геометрической формой и размерами, материалом и его термообработкой, поверхностной твердостью, точностью изготовления и шероховатостью поверхностей, характером сопряжений и нагрузки, родом и видом трения, износом за эксплуатационный период.

Пример 2

Шатун подвержен воздействию переменных по величине газовых сил действующих вдоль шатуна, а так же переменных по величине к направлению инерционных сил, нагружающий его как в продольном, так и в поперечном направлениях. Материал шатуна работает на усталость. Для изготовления шатуна обычно применяют стали 40; для изготовления очень напряженных шатунов иногда применяют двигатель сталь 16Х2Н4ВА. Конструкция шатуна зависит от типа и назначение двигателя, от его быстроходности ,и напряженности, а так же от масштаба производства. Форма шатуна должна быть наиболее технологичной для принятого масштаба производства.

Шатуны двигателей высокой напряженности полностью обрабатываются, полируются и для повышения усталостной прочности наклёпываются (например обдувкой дробью ).

В разделе «Условия работы детали»  требуется указать  при каких условиях и нагрузках производиться эксплуатация детали в каких температурных условиях она содержится. 

Пример 3

Требования, предъявляемые к шатуну: достаточная прочность и надежность всех элементов шатуна; высокая износостойкость; работоспособность подшипников.

Шатун работает при значительных знакопеременных нагрузках от силы давления газов и силы инерций. Стержень шатуна испытывает напряжения сжатия и изгиба.

В двигателе 6 Ч во время процессов наполнения и выпуска движущая сила Р вызывает растяжение на оси шатуна. Следовательно, шатун при работе двигателя подвергается значительной динамической нагрузке.

Шатунные болты испытывают растягивающие напряжение от предварительной затяжки (материал болтов работает на «усталость»), от переменных сил инерций.

В разделе «Дефектация детали» требуется указать основные методы дефектаций детали, основные инструменты приспособления для дефектаций. Методы определения дефектов на деталях, технологические процесс дефектаций.

Пример 4

Технологический процесс, который носит название дефектация, служит для оценки технического состояния деталей с последующей их сортировкой на группы годности. В ходе этого процесса производится проверка соответствия деталей техническим требованиям, изложенным в технических условиях на ремонт или в руководствах по ремонту, при этом применяется сплошной контроль, т. е. контроль каждой детали.

Дефектация деталей – это также инструментальный и многостадийный контроль. Для последовательного изъятия невосстанавливаемых деталей из общей массы применяют следующие надлежащие стадии выявления деталей:

-с явными неустранимыми дефектами – визуальный контроль;

-со скрытыми неустранимыми дефектами – неразрушающий контроль;

-неустранимым геометрическими параметрами-измерительный контроль.

В разделе «Технология ремонта»  требуются указать  основные методы ремонта детали, инструменты приспособления, типовые технологий ремонта санки оборудование и цеха где производиться ремонт.

Пример 5

    После разборки дизеля детали необходимо очистить от жира, промыть и просушить.

    Обезжиривание детали производится смесью (керосиновым контакт-продуктом), которая состоит из 8% минеральных масел, 1% серной кислоты, 40% сульфонефтяных кислот и 51% воды.

    Деталь полностью очищается от жировой пленки в течении 15 минут. Для предохранения деталей от коррозии в состав добавляют до 1% хромпика. Масляную пленку удаляют с деталей щелочным раствором.

    Под действием щелочного раствора при температуре 75-85*С масляная пленка снимается с детали.

    Для ускорения процесса обезжиривания детали щелочными растворами применяют однокамерные, двухкамерные и трехкамерные моечные машины. В однокамерной и двухкамерной машинах детали обезжиривают щелочным раствором, промывают горячей водой и просушивают горячим воздухом.

В разделе «Техника безопасности» необходимо указать основные требования техники безопасности при ремонте. Необходимо указать требования охраны труда на рабочих местах, требования к инструменту, спецодежде. Указываются специфические требования, предъявляемые к тому или иному оборудованию.

Пример 6

Рабочие участки и проходы должны быть освещены. Освещенность рабочих участков должна быть не менее 60 лк, а проходов не менее 10 лк. Рабочие места должны быть оборудованы противопожарным инвентарем. Курение разрешается только отведенных для этого местах. Легковоспламеняющиеся вещества и материалы должны хранится в специально отведенных для этих целей помещениях. Использованные обтирочные материалы складывают в металлические ящики.

Рабочие места, находящиеся на высоте 1,5 м и выше, должны иметь ленточное ограждение высотою не менее 1 м. При выполнений работ на решетках машинного отделения инструмент следует хранить в ящиках, а вовремя работы привязывать к поясу, если есть опасность его падения. При разборке деревянных сооружений гвозди из досок необходимо удалять или загибать.

В разделе «Охрана окружающий среды»  не обходимо указать общие сведения о загрязнителях и источниках загрязнения окружающей среды, пагубные последствия от загрязнения окружающей среды. Необходимо описать основные способы уменьшения загрязнения окружающей среды

Пример 7

Экологический паспорт предприятия разрабатывается за счет компании после согласования с соответствующим уполномоченным органом и подвергается постоянной корректировке в связи с перепрофилированием, изменениями в технологии, оборудовании, материалов и т.д. Для правильного составления паспорта предприятия и во избежание мошенничества контролирование содержания вредных веществ в окружающей предприятие природе ведет специальная служба экологического контроля. Работники службы участвуют в заполнении и оформлении всех граф экологического паспорта, учитывая суммарное воздействие вредных выбросов в окружающую среду. При этом учитываются допустимые концентрационные уровни вредных веществ на прилегающих к предприятию территориях, воздухе, поверхностных слоях почвы и водоемов.

В разделе «Заключение»  не обходимо указать общие выводы по работе в целом, исходя из поставленных во введении задач и целей, выводы по отдельным главам.

Пример 8

В данной курсовой работе мы рассмотрели конструкцию и условие работы шатуна двигателя 6 Ч 12/14, произвели  теоретический ремонт шатуна с использованием плана ремонта детали. В соответствии с планом было написано технология ремонта двутаврового шатуна 6 Ч 12/ 14 который включает в себя: очистку, дефектацию, правку, расточку верхних головок, развертывание отверстий под шатунные болты, шлифование плоскостей стыка нижней головки, проверку геометрий.

Так же было рассмотрен вопрос об охране труда при ремонте, и охране окружающей среды на предприятии.

 Ремонт шатуна был произведен правильно с использованием руководящих     документов.

В разделе «Список использованных источников» не обходимо указать основные источники используемые для написания курсовой работы интернет-ссылки

В приложениях размещаются ремонтный чертеж детали, комплект технологической документации на технологический процесс восстановления детали и спецификации к планировке участка восстановления и сборочному чертежу приспособления. Комплект технологической документации может содержать маршрутную карту, операционные карты, карты эскизов и карты технологического процесса

Графическая часть может состоять из планировки производственного участка восстановления детали, схемы технологического процесса восстановления детали, операционных эскизов к технологическому процессу восстановления детали и сборочного чертежа приспособления или вспомогательного инструмента.

4.Ощие требования к оформлению курсового проекта

Требования к оформлению пояснительной записки курсового проекта составлены на основании ГОСТ 2.105-2019

Основные требования по заданию параметров:

Шрифт – 14 типа Times New Roman, для подзаголовков жирный;

Межстрочный интервал – полуторный;

Отступ красной строки – стандартный (1.25);

 Выравнивание – двухстороннее.

Титульный лист. Титульный лист является первой страницей текстового документа и  служит источником информации, необходимой для обработки (ГОСТ 7.32-2001). Титульные листы к текстовым документам оформляют в зависимости от вида документа в соответствии с приложениям 3 настоящих методических рекомендаций.

            На титульном листе приводят:

-       наименование Колледжа;

-       полное наименование документа;

-       наименование темы в соответствии с заданием;

-       фамилию, инициалы и подпись руководителя работы;

-       фамилию, инициалы и подпись исполнителя работы;

-       город и год выполнения работы.

 Содержание.

Слово «СОДЕРЖАНИЕ» записывают в виде заголовка (симметрично тексту) прописными буквами. Содержание выполняется на листе формата А4 и имеет основную надпись (штамп), заполняемую согласно ГОСТ 2.104-2006 по форме 2 и 2а (рис. 3.1 и 3.2) . Наименования (номера и заголовки разделов, подразделов), включенные в текст содержания, записывают строчными буквами, начиная с прописной буквы.

Номера и заголовки подразделов, включенных в содержание, записывают с начала строки. Номера и заголовки подразделов приводят после абзацного отступа, с прописной буквы без точки в конце. Номера и заголовки пунктов приводят после абзацного отступа, равного двум знакам относительно номеров подразделов. При необходимости продолжения записи заголовка раздела  (подраздела, пункта) на второй (последующей) строке его начинают на уровне начала этого заголовка на первой строке, а при продолжении записи заголовка приложения – на уровне записи обозначения этого приложения.

Текстовый материал. Текстовый документ выполняется на листах формата А4 с основными надписями согласно  ГОСТ 2.104-2006 по форме 2а (рис. 3.2). Высота букв и цифр — не менее 2,5 мм. Абзацный отступ — 15... 17 мм. Расстояние от рамки формата до текста слева должно быть не менее 5 мм, справа — не менее 3 мм, сверху и снизу — не менее 10 мм

Рис. 3.1. Основная надпись (ГОСТ 2.104-2006 , форма 2):

1 — тема курсового проекта и вид документа; для спецификации — на-

именование изделия или участка (например, «Участок электроискровой

наплавки»); 2 — обозначение документа (например, для спецификации

«КП 2 -37 01 06.02.00.00»; для листов пояснительной записки «КП 2 - 3 7

01 06 ПЗ»); 3 — наименование учебного заведения, номер группы; 4 — ли-

тера документа; 5 — порядковый номер листа (если документ выполнен на од-

ном листе, графа не заполняется); 6 — общее количество листов документа

(указывается только на первом листе); 7 — характер работы, выполняемой

лицом, подписывающим документ; 8 — фамилии лиц, подписавших доку- мент; 9 — подписи лиц, фамилии которых указаны в графе 8; 10 — дата

подписания документа

. Рис. 3.2. Основная надпись (ГОСТ 2.104-2008 , форма 2а)

(2 — см. рис. 3.1)

Текстовый материал пояснительной записки делят на разделы, подразделы и пункты. Каждый раздел рекомендуется начинать с нового листа

.

         Слово «Приложение» набирают симметрично тексту. Приложение должно иметь заголовок, который записывают также симметрично тексту с прописной буквы отдельной строкой. Если приложений несколько, то их обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с буквы А (кроме Ё, 3, Й, О, X, Ч, Ъ, Ы, Ь), или латинского алфавита (кроме I и О).

Подчеркивать заголовки и переносить слова в них не допускается. Точку в конце заголовка не ставят. Расстояние между заголовками и текстом — 15 мм, между заголовками раздела и подраздела (подраздела и пункта) — 10 мм. Полное наименование темы курсового проекта указывается на титульном листе, в основной надписи (штампе) содержания и при первом упоминании в тексте

Текст документа должен быть кратким., четким и не должен допускать различных толкований. Сокращение слов не допускается, за исключением общепринятых обозначений в конструкторских и технологических документах по ГОСТ 2.316-2008 «Правила нанесения на чертежах надписей, правила и рекомендации по межгосударственной стандартизации технических требований и таблиц», ГОСТ 1.5-2001 «Стандарты межгосударственные, . Общие требования к построению, изложению, оформлению и содержанию стандартов». Нельзя использовать в тексте математические знаки без цифр, например +, - , =, с, >, а также % и №. Не допускается применять индексы стандартов (ГОСТ, РСТ, СТП, СТ, СЭВ) без регистрационного номера.

Нумерация. Листы пояснительной записки нумеруют арабскими цифрами. Нумерация страниц должна быть сквозной. Титульный лист на проектирование включают в общую нумерацию, но номер на него не ставят. Разделы должны иметь порядковые номера в пределах всего текстового документа, обозначенные арабскими цифрами без точки, например: «2 Технологическая часть». Содержание, введение, заключение, список использованных источников не нумеруются. Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номера раздела и подраздела, например: «2.3 Выбор технологических баз». В конце номера подраздела точка не ставится. Пункты нумеруются в пределах подраздела. Номер пункта состоит из номера раздела, подраздела и пункта, например: «2.7.1 Выбор оборудования».

         Формулы. Выделяют из текста в отдельную строку и печатают с абзацного отступа. Выше и ниже каждой формулы должна быть оставлена одна свободная строка. Если формула не умещается в одну строку, то ее переносят на следующую строку на знаках выполняемых операций, причем знак в начале следующей строки повторяют.

Формулы, помещаемые в тексте, нумеруют по порядку арабскими цифрами в пределах документа. Номер указывают в круглых скобках в крайнем правом положении на строке на уровне формулы.

Пример 9

Рис 3.3 Пример оформления формул

Допускается нумеровать формулы в пределах каждого раздела. В этом случае номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы, разделенных точкой.

Формулы, помещаемые в таблицах или в поясняющих данных к иллюстрациям, не нумеруют.

Формулы, помещаемые в приложениях, должны нумероваться отдельной нумерацией арабскими цифрами в пределах каждого приложения с добавлением перед каждой цифрой обозначения приложения, например формула (1.1).  Номер формулы и обозначение приложения разделяют точкой.

Пояснения символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу, приводят непосредственно под формулой. Пояснения каждого символа приводят с новой строки. Первую строку пояснения начинают со слова «где», без двоеточия и абзацного отступа.

Одинаковые буквенные обозначения величин, повторяющиеся  в нескольких формулах, поясняют один раз при первом упоминании. При повторном их применении делают запись, например:

  Lсл – то же, что и в формуле (1).

Формулы, следующие одна за другой и не разделенные текстом, разделяют запятой.

При ссылке в тексте документа на формулу ее порядковый номер  указывают в круглых скобках.

Пример 10– Значение wg определяют по формуле (2).

Иллюстрации. Иллюстрации (рисунки, схемы, эскизы) должны иметь наименование и при необходимости пояснительные данные(подрисуночный текст), которые размещают под иллюстрацией. Слово «Рисунок» (с указанием номера) и наименование набирают ниже пояснительных данных симметрично рисунку (пример 11). Иллюстрации располагают после текста, в котором они упоминаются.

Пример 11

Рис 2 Винтовой зажим

1-Рукоятка 2-Зажим

Таблицы. Цифровой материал, как правило, оформляют в виде таблиц. Таблица должна иметь заголовок, который набирается строчными буквами (кроме первой прописной) и помещается над таблицей (пример 12). Он должен быть кратким и полностью отражать содержание таблицы. Перед заголовком пишут слово «Таблица» с указанием ее номера. Заголовки граф таблицы начинают с прописных букв, а подзаголовки -со строчных, если они составляют одно предложение с заголовком. Подзаголовки граф, имеющие самостоятельное значение, пишут с прописной буквы. В конце заголовков и подзаголовков граф знаки препинания не ставят. Заголовки указывают в единственном числе. Диагональное деление головки не допускается. Высота строк таблицы должна быть не менее 8 мм.

Пример 12

При переносе части таблицы на другой лист головку повторяют. Слово «Таблица», заголовок и порядковый номер набирают только над первой частью таблицы, над последующими частями пишут слово «Продолжение», например: «Продолжение таблицы 2». Если в конце страницы таблица прерывается, нижнюю горизонтальную линию, ограничивающую таблицу, не проводят.

Графу «№ и/и» в таблицу не включают. При необходимости порядковые номера указывают в боковике. Допускается нумерация граф при наличии на них ссылки в тексте.

Если цифровые данные в графах (строках) таблицы выражены в различных единицах физических величин, то их указывают в заголовке каждой графы (строки); если в одной и той же единице физической величины, то ее помещают после заголовка таблицы, например: «Диаметр стержня впускного клапана, мм». Когда в таблице преобладает какой-либо параметр и он выражен в одной единице физической величины, в заголовке таблицы помещают наименование преобладающего параметра и единицу его измерения, например: «Размеры стержня впускного клапана, мм», а наименование других параметров и единицы их измерения дают в заголовках соответствующих граф (строк).

Ограничительные слова «более», «не более», «менее», «не менее», «в пределах» набирают после наименования соответствующего параметра и единицы физической величины в боковике или головке таблицы, при этом перед ограничительными словами ставится запятая, например: «Масса, кг, не менее».

Числовые значения величин, одинаковые для нескольких строк, можно указывать один раз. Повторяющийся в графе таблицы текст, состоящий из одного слова, допускается заменять кавычками, если строки в таблице не разделены линиями. Если повторяющийся текст состоит из двух и более слов, то при первом повторении его заменяют словами «То же», а далее — кавычками (пример 13). Если предыдущая фраза является частью последующей, то допускается заменить ее словами «То же» и добавить дополнительные сведения. Ставить кавычки вместо повторяющихся цифр, марок, знаков, математических и химических символов нельзя.

Пример 13

Если цифровые или иные данные в графе таблицы не приводятся, то ставят прочерк.

При указании в таблице (а также в тексте) интервалов значений величин, охватывающих все значения ряда, перед ними пишут «от» («св.») «до», имея в виду «от (включительно) до (включительно)»; в интервалах, охватывающих любые значения, ставят многоточие (3...10 см).

Ссылки. При использовании справочных материалов необходимо делать ссылку на источник, например: «[5, с. 11]».

Перед всеми формулами, иллюстрациями, таблицами должны быть ссылки в тексте, например: «в формуле (3)», «на рисунке 3», «в таблице 5». Ссылки на ранее упомянутые формулы, иллюстрации, таблицы дают с сокращенным словом «см.», например: «см. формулу (4)», «см. рисунок 3», «см. таблицу 2»

Список используемых источников. Помещают в конце текстового документа перед приложениями. Рекомендуется представить единый список литературы к работе в целом. Все библиографические записи нумеруют арабскими цифрами и печатают с абзацного отступ. Нумерация должна быть сквозной для всего списка.

Сведения об источниках в списке приводят в виде библиографических записей, составленных по ГОСТ 7.1, ГОСТ 7.80 и  ГОСТ 7.82. При составлении библиографического описания допускается применять сокращение отдельных слов и словосочетаний. Сокращения должны соответствовать требованиям ГОСТ 7.11 и ГОСТ Р 7.0.12

5.Требования к оформлению графических документов

Графическая часть курсового проекта выполняется в полном соответствии с действующими стандартами ЕСКД на листах форматов A l , А2, A3, А4. Основная надпись на чертежах должна удовлетворять требованиям ГОСТ 2.104-2008 и заполняться по форме 2 (рис. 3.4) и 2а (см. рис. 3.2)

Форматы для чертежей выбирают с учетом размеров проектируемой детали, станочного приспособления, участка и удобства их размещения. Изображение на чертежах располагают относительно фронтальной плоскости проекции так, чтобы оно давало наиболее полное представление о форме предмета.

Тип и толщина линий должны удовлетворять требованиям ГОСТ 2.303-2008 «Линии».

Справочные размеры на чертежах отмечают условным знаком «*», а в технических требованиях чертежа записывают: «* Размеры для справок». Не допускается повторять размеры одного и того же элемента на разных изображениях, в технических требованиях. Предельные отклонения размеров указывают непосредственно после номинальных размеров, а многократно повторяющиеся на чертеже предельные отклонения линейных и других размеров 12-го квалитета и грубее можно оговаривать в технических требованиях, например: «Неуказанные предельные отклонения размеров: отверстий — if 14, валов — Л14, остальных — ±1Т 14/2».

Рис. 3.4. Основная надпись на чертежах (ГОСТ 2 1 0 4 - 2008 , форма 2):

I — наименование изделия или участка; наименование документа (если

документ имеет код; например, «Сборочный чертеж»); 2 — обозначение до-

кумента (например, «КП 2 -37 01 06.02.00.00 СБ»); 3...10 — см. рис. 3.1;

I I — обозначение материалов детали (указывается только на чертежах дета-

лей); 12 — масса изделия, кг; 13 — масштаб; 14 — обозначение документа

При выполнении рабочих чертежей деталей на всех поверхностях детали, независимо от способа их образования, необходимо обозначать шероховатость по ГОСТ 2.309-73 . Шероховатость поверхности указывают с помощью параметра Ra или Rz и его численного значения (ГОСТ 2789-73)

Обозначение шероховатости поверхностей располагают или на линиях контура, или на выносных линиях (по возможности ближе к размерной линии), или на полках выносок, при недостатке места — на размерных линиях или на продолжениях выносной линии.

Если на изображении все поверхности одинаковой шероховатости, то обозначение шероховатости помещают в правом верхнем углу чертежа и на изображение не наносят. Знак шероховатости, вынесенный в правый верхний угол чертежа, должен быть приблизительно в 1,5 раза больше, чем на изображении. На чертежах изделий, подвергаемых термической и другим видам обработки, указывают свойства материалов, полученных в результате обработки, например: HRC, НВ (твердость). Величина глубины обработки h и твердости материалов на чертежах указывается предельными значениями, например: h 0,7...0,9; 40...45 HRC.

Поверхности деталей, подвергаемых термической, электро- химической, гальванической обработке, отмечают штрихпунктирной утолщенной линией на той проекции, на которой они ясно определены.

Ремонтный чертеж детали  должен соответствовать ГОСТ 2.604-2001

Места на детали, подлежащие восстановлению, обозначаются на чертеже сплошной основной линией, остальные поверхности — сплошной тонкой линией.

Предельные отклонения размеров восстанавливаемых поверхностей показывают с помощью числовых значений либо условных обозначений (Н7, Н9 , N6, К6 и т.п.), рядом с которыми в скобках помещают их числовые значения. Дается также информация о шероховатости поверхностей, подлежащих ремонту, точности их формы и взаимного расположения относительно других поверхностей детали.

На ремонтных чертежах (за исключением чертежей на вновь изготавливаемые детали и сборочные единицы) изображаются только те виды, разрезы и сечения, которые необходимы для проведения восстановления детали или сборочной единицы. На чертеже детали, восстанавливаемой сваркой, наплавкой, нанесением металлопокрытия, рекомендуется выполнять эскиз подготовки соответствующего участка детали к ремонту. При применении сварки, пайки на ремонтном чертеже указываются наименование, марка, размеры материала, используемого при ремонте, а также номер стандарта на этот материал.

Категорийные (ремонтные) и пригоночные размеры, а также размеры детали, ремонтируемой снятием минимально необходимого слоя металла, обозначают буквами; их числовые значения и другие данные указывают на выносных линиях или в таблице, помещаемой в правой верхней части чертежа.

При этом для ремонтных размеров сохраняется квалитет точности и посадка, предусмотренные в рабочих чертежах.

Для определения способа ремонта деталей или сборочных единиц на ремонтных чертежах располагают технологические требования и указания. Требования, относящиеся к отдельному элементу детали или сборочной единицы, помещают рядом с соответствующим элементом или участком детали (сборочной единицы).

6.Требования к обозначению курсовых проектов

 Пояснительной записке и графическому материалу ДП, КП, ДР, КР присваивают буквенно-цифровое обозначение по ГОСТ 2.201 или  ГОСТ Р 21.1101 (в зависимости от специальности). При этом в структуре буквенно-цифрового обозначения по ГОСТ 2.201 вместо кода организации-разработчика, а по ГОСТ Р 21.1101, вместо базового обозначения, нужно указать сокращенное наименование выполненной работы и код специальности (специализации).

Буквенно-цифровое обозначение указывают на титульном листе, спецификации и графе 2 основной надписи (приложение 6) в пояснительной записке и графическом материале. 

Необходимо включать в буквенно-цифровое обозначение документа после номера специальности (специализации) год выполнения проекта.

 Пример 14

Обозначение в пояснительной записке:

ДП 4223.41М.17ПЗ или КП 4223.41М.17 ПЗ

ДР 7702.31ПИ.17ПЗ или КР 7702.31ПИ.17ПЗ

Обозначение графической части:

ДП 4223.41М.17ГЧ1 или КП 4223.41М.17ГЧ1

ДР 7702.31ПИ.17П2 или КР 7702.31ПИ.17П2,

где:

ДП, ДР, КП, КР – сокращенное наименование выполненной работы;

4223, 7702 – номер студенческого билета;

41М, 31ПИ - группа, специальность,

21 - год выполнения работы,

ПЗ - пояснительная записка,

ГЧ –графический чертеж №1,

П2 – плакат №2

7.Защита курсового проекта

Защита курсовой работы/проекта является обязательной и проводится за счѐт объѐма времени, предусмотренного на изучение МДК

На защите студент кратко излагает содержание работы, используя заранее составленный текст или мультимедийную презентацию , а также, при наличии, наглядные пособия (чертежи, таблицы, схемы и т. д.). Выступление должно содержать общую характеристику работы, которая включает в себя мотивы выбора темы, цели и задачи, объект и методы исследования, полученные результаты, обоснованные выводы, теоретическую и практическую значимость работы.

Результаты защиты оформляются ведомостью, в которой проставляются оценки: «5(отлично)», «4(хорошо)», «3(удовлетворительно»),

«2(неудовлетворительно)».

Студенту, получившему неудовлетворительную оценку по курсовой

работе/проекту, предоставляется право выбора новой темы курсовой работы/проекта или, по решению преподавателя, доработка прежней темы и определяется новый срок для еѐ выполнения.

8.Список рекомендуемой литературы

1                   Баранов В.В. Монтаж, техническое обслуживание и ремонт судовых энергетических установок. Изд. Лань. 2014.

2                   Дейнего Ю.Г. Эксплуатация судовых энергетических установок, механизмов и систем. М. 2016.

3                   Акладная, Г.С. Главные энергетические установки. Курс лекций [Электронный ресурс] / Г.С. Акладная. - М.: Альтаир-МГАВТ, 2014. - 20с. - Режим доступа: http://znanium.com/

4                   Косыгин, И.А. Судовые вспомогательные системы и механизмы [Электронный ресурс] / И.А. Косыгин, О.А. Тюрина. - М.: Альтаир-МГАВТ, 2015 - 80 с. - Режим доступа:http://znanium.com/

5                   Епифанов, В.С. Судовые двигатели внутреннего сгорания [Электронный ресурс] / С.В. Епифанов. - М.: Альтаир - МГАВТ, 2014. - 84 с. - Режим доступа: http://znanium.com/

6                   Бабич, А. В. Энергетическое оборудование, механизмы и системы судна : Курс лекций [Электронный ресурс] / А. В. Бабич. М. : Альтаир – МГАВТ, 2014. — 48 с. - Режим доступа: http://znanium.com/

7                   Возницкий И.В., Пунда А.С. Судовые двигатели внутреннего сгорания. Учебник том 1и 2, 2-е издание, переработанное и дополненное. - МОРКНИГА 2018г. - 259с./381с.

8                   Захаров Г.В. Техническая эксплуатация судовых дизельных установок. Учебник – 2-е издание, исправленное и дополненное. - М. :ТрансЛит, 2012 - 299с.

9                   Возницкий И.С., Михеев Е.Г. Судовые дизели и их эксплуатация. Учебник. 2-е издание, переработанное и дополненное. - М.:Транспорт,1990 - 360с.

10              Дайнего Ю.Г. Эксплуатация судовых энергетических установок, механизмов и систем. Учебник - М.:МОРКНИГА,2012 - 338с.

11              Гогин А.Ф., Кивалкин Е.Ф. Судовые дизели (основы теории, устройство и эксплуатация): Учебник для речных училищ и техникумов водного тарнспорта.- 3-е издание, перераб. и доп.- М.: Транспорт 1978г - 480 с,.

12              Пахомов Ю.А Судовые энергетические установки с двигателями внутреннего сгорания. Учебник – М. ТрансЛит, 2007-528с.

                                          9.Приложения

Курсовой проект по теме

«……………………………………………………………»

КП ХХХХ.ХХХХ.22

Выполнил                                                                  Ф.И.О.

                                                                                  «____» _______2022 г.

Руководитель                                                            Ф.И.О.

                                                                                  «____» _______2022 г.

Проект защитил с оценкой                                                    

Приложение 1 ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ «АСТРАХАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ» (ГБПОУ АО «АГКПТ»)

Астрахань 2022

Приложение 2.1

 

Приложение 2.2

                                                                                                        

                                                                                      Приложение 3.1

Приложение 3.2

Приложение 3.3

Приложение 3.4

         Приложение 3.5

Приложение 4.1

                                                   Приложение 4.2

Приложение 4.3

Приложение 4.4

                   Приложение 5                                                                                                        

Приложение 5.1

                                                                                                        Приложение 5.2

Приложение 5.3