Инфоурок Математика Другие методич. материалыМетодические указания по теме "Дифференциальные уравнения"

Методические указания по теме "Дифференциальные уравнения"

Скачать материал

Уравнение Бернулли

Цель работы: закрепление умений и навыков решения дифференциальных уравнений Бернулли.

Теоретические сведения:

Опр.    Уравнение вида  y’ + p(x)y = q(x)yn,  (1)    где n≠0  и n≠1 называется уравнением Бернулли.

Разделим обе части уравнения  y’ + p(x)y = q(x)yn на yn, получим:

y-ny’ + p(x)y-n+1 = q(x)  (2).

Обозначим:   y-n+1 = z.    Тогда  z’ = (-n + 1)y-ny’.      Отсюда находим  y-ny’ = .           Уравнение (2) примет вид:  .

Последнее уравнение является линейным относительно z, решение его известно.

Пример 1: Найти решение задачи Коши        

Данное дифференциальное уравнение является уравнением Бернулли, разделим обе части на y2 :

http://www.mathprofi.ru/h/differencialnoe_uravnenie_bernulli_clip_image262.gif       

Проведем замену: 

http://www.mathprofi.ru/h/differencialnoe_uravnenie_bernulli_clip_image224_0000.gif

http://www.mathprofi.ru/h/differencialnoe_uravnenie_bernulli_clip_image265.gif

http://www.mathprofi.ru/h/differencialnoe_uravnenie_bernulli_clip_image267.gif 
Получено линейное неоднородное уравнение, решением которого является функция

http://www.mathprofi.ru/h/differencialnoe_uravnenie_bernulli_clip_image291.gifhttp://www.mathprofi.ru/h/differencialnoe_uravnenie_bernulli_clip_image291.gif   

Обратная замена: 

Общее решение:    ,   где С=const

Найдем частное решение, соответствующее заданному начальному условию:

http://www.mathprofi.ru/h/differencialnoe_uravnenie_bernulli_clip_image296.gif
Таким образом, частное решение данного уравнения имеет вид: 

http://www.mathprofi.ru/h/differencialnoe_uravnenie_bernulli_clip_image298.gif

Ответ: http://www.mathprofi.ru/h/differencialnoe_uravnenie_bernulli_clip_image298.gif

Пример 2: Найти решение дифференциального уравнения , удовлетворяющее начальному условию :      

Решение: Данное дифференциальное уравнение является уравнением Бернулли. Найдем общее решение.

    

             

Проведем замену: 

   

         

 Получено линейное неоднородное уравнение, решением   которого, является функция

   

Обратная замена:                      

 Общее решение:   ,     где С=const
Найдем частное решение, соответствующее заданному начальному условию:

   
Таким образом, частное решение данного уравнения имеет вид: 

         или      

Ответ: 

Задачи для самостоятельного выполнения

Задание. Найти общее решение дифференциального уравнения:


1. y’ + y = xy2

2. y’ – y = xy2

3. y’ + 2y = xy3

4. y’ – 2y = xy3

5. y’ + y = x

6. y’ – y = - x

7. y’ + y = x2y2

8. y’ – y = x2y2

9. y’ + 2y = x2y2

10. y’ - 2y = x2y2

11. y’ + y = 2xy3

12. y’ - y = 2xy3

13. y’ + 2y = 2xy2

14. y’ - 2y =  xy2

15. y’ -  = xy2

16. y’ -  = y2

17. y’ +  = y2

18. y’ -  = y2

19. y’ +  = y2

20. y’  - 3y = xy3

21. y’  + 3y = xy2

22. y’ + 3y =

23. y’ + 2y = y2ex

24. y’ – 2y = y2e-x

25. y’ + 2y = y2e-2x


Дополнительные задания

1. ,    y(0) = -1

2. y’ + y = 3e-2x y2,   y(0) = 1

3. ,     y(0) = 1

4. y’ + y·ctgx = y4sinx,   

5. 2y’ – 3y·cosx = -e-2x(2 + 3cosx)y-1, y(0) = 1

 

Линейные однородные дифференциальные уравнения второго порядка с постоянными коэффициентами

Цель работы: развитие умений и навыков решения линейных однородных уравнений второго порядка с постоянными коэффициентами.

Теоретические сведения:

Опр. Уравнение вида ,  (1)  где p  и  q – постоянные  величины, называется линейным однородным  дифференциальным  уравнением второго порядка с постоянными коэффициентами.

Чтобы решить уравнение (1) нужно решить характеристическое уравнение  (2).

При  решении  характеристического уравнения  (2)  возможны  3 случая: 

1)   Корни характеристического уравнения различны:  . В этом случае имеем два частных решения уравнения  (1)

 и  , следовательно, общее решение уравнения  (1)  будет иметь вид:     .

2) Корни характеристического уравнения равны:  .  В этом случае  частное решение уравнения  (1)

и  , следовательно, общее решение уравнения (1) будет иметь вид: .

3)   Корни характеристического уравнения комплексно-сопряженные :  , то частное решение уравнения (1)  имеет вид     и   , а общее  решение уравнения  (1)  

Пример 1.   Найти частное решение уравнения   удовлетворяющее начальным условиям   и 

Решение.  Составляем характеристическое уравнение  и   находим его корни: D=-16<0, тогда  Следовательно, общим решением является функция

Дифференцируя общее решение, найдем

 или

Постоянные С1 и  С2  находим из начальных условий:

Отсюда   и  

 Итак, искомым частным решением является функция  

Ответ:

Пример 2.   Найти частное решение уравнения   удовлетворяющее начальным условиям и

Решение.  Составляем характеристическое уравнение  и находим его корни:  D=1>0, тогда  Следовательно, общим решением является функция

Дифференцируя общее решение, найдем

 

Постоянные С1 и  С2  находим из начальных условий:

   или    

Отсюда   и   .  

Итак, искомым частным решением  является функция

Ответ:

Задачи для самостоятельного выполнения

Задание.  Найти  решение задачи Коши.

         

          

           

                   

       

          

            

          

         

        

                   

                    

          

          

          

                    

        

          

          

          

           

         

           

       

          


Линейные неоднородные дифференциальные  уравнения второго порядка с постоянными коэффициентами и специальной правой частью

Цель работы: закрепление умений и навыков решения линейных неоднородных уравнений второго порядка с постоянными коэффициентами и специальной правой частью.

Теоретические сведения:

Опр. Линейным неоднородным дифференциальным уравнением второго порядка с постоянными коэффициентами называется уравнение вида  y” + py’ + qy = f(x), где p и q – действительные числа,   f(x) - непрерывная функция.

Общее решение такого уравнения представляет собой сумму частного решения  неоднородного уравнения и общего решения Y соответствующего однородного уравнения y” + py’ + qy = 0.  Записывается это так:     y= Y + .

Существует несколько методов нахождения частного решения неоднородного уравнения . Методы выбираются в зависимости от вида функции f(x), стоящей в правой части уравнения. Перечислим эти методы и разберем решения соответствующих уравнений.

            1. Правая часть имеет вид:  f(x) = eax· Pn(x),  где Pn(x) – многочлен степени n.

а) а  - не является корнем характеристического уравнения. Тогда  = eax·Qn(x), где Qn(x) – некоторый многочлен степени n.

б) а  - является корнем характеристического уравнения. Тогда  = xm· eax·Qn(x), где m – кратность корня а (то есть m = 1, если а – однократный корень и m = 2, если а – двукратный корень).

            2. Правая часть имеет вид:  f(x)= a·cosλx + b·sinλx.

а) ± λiне являются корнями характеристического уравнения.

Тогда     = A· cosλx + B·sinλx.

б) ± λi являются корнями характеристического уравнения.

Тогда     = x(A· cosλx + B·sinλx).

            3. Правая часть имеет видf(x)=eax (Pn(x)·sinbx + Qk(x)·cosbx). Тогда
 
 = eax (Lm(xsinbx + Nm(xcosbxxr, где r – число комплексно-сопряженных пар корней характеристического уравнения, равных a ± bi,     Pn(x), Qk(x), Lm(x), Nm(x) -  многочлены степени n, k, m и m соответственно, m = max(n,k).

 

Пример1.: Найти общее решение дифференциального уравнения

 y” + 4y’ + 3y = ex·(8x2 + 84x).

Решение: Сначала найдем общее решение соответствующего однородного уравнения

y” + 4y’ + 3y =0.  Составим и решим характеристическое уравнение:

k2 + 4k + 3 = 0;

k1 = -3; k2 = -1.

            Корни характеристического уравнения действительные и различные, значит, общее решение однородного уравнения имеет вид: Y = C1e-3x + C2e-x.

            Переходим к .  Правая часть исходного уравнения имеет вид eax· Pn(x)
где
Pn(x)= 8x2 + 84x – многочлен второй степени;   а = 1- не является корнем характеристического уравнения. Значит,  = eax·Qn(x), где Qn(x) –многочлен второй степени. Поэтому  = ex(Ax2 + Bx + C). Найдем коэффициенты А, В, С.

            Так как  – решение исходного уравнения, то при подстановке  в это уравнение вместо y получим тождество. Предварительно найдем ’ и ”:

’ = ex(2Ax + B + Ax2 + Bx + C)

” = ex(4Ax + 2A + 2B + Ax2 + Bx + C).

Подставим , ’, ” в исходное уравнение:

ex(4Ax + 2A + 2B + Ax2 + Bx + C) + 4ex(2Ax + B + Ax2 + Bx + C) + 3ex(Ax2 + Bx + C) = =ex·(8x2 + 84x).

Обе части равенства поделим на ex, раскроем скобки, приведем подобные слагаемые и получим:

8Ax2 + (12A + 8B)x + (2A + 6B + 8C) = 8x2 + 84x.

Приравняв коэффициенты при одинаковых степенях x в обеих частях равенства, получим систему уравнений относительно А, В и С:

     Решив систему, получим: А = 1, В = 9, С = -7  .   Значит,

  = ex(x2 + 9x - 7).

Таким образом, общее решение уравнение имеет вид:

y= Y +  = C1e-3x + C2e-x + ex(x2 + 9x - 7).

Ответ: y= Y +  = C1e-3x + C2e-x + ex(x2 + 9x - 7).

 

Пример2. Найти общее решение дифференциального уравнения

y” +6y’ + 9y =14 e-3x.

Решение: Сначала найдем общее решение соответствующего однородного уравнения:     

y” + 6y’ + 9y =0. Составим и решим характеристическое уравнение:

k2 + 6k + 9 = 0;

k1 = -3; k2 = -3.

            Корни характеристического уравнения действительные и равные, значит, общее решение однородного уравнения имеет вид: Y = C1e-3x + C2xe-3x.

            Переходим к .  Правая часть исходного уравнения имеет вид eax· Pn(x)
где
Pn(x)= 14 – многочлен нулевой степени;   а = -3- является двукратным корнем характеристического уравнения. Значит,  = xm· eax·Qn(x), где m = 2, Qn(x) = A. Поэтому      = Ax2 e-3x. Найдем коэффициент А.

            Так как  – решение исходного уравнения, то при подстановке  в это уравнение вместо y получим тождество. Предварительно найдем ’ и ”:

’ = 2Axe-3x – 3Ax2e-3x = e-3x (2Ax – 3Ax2) ,

” = 9Ax2e-3x – 12Axe-3x + 2Ae-3x = e-3x(9Ax2 – 12Ax + 2A).

Подставим , ’, ” в исходное уравнение:

e-3x(9Ax2 – 12Ax + 2A) + 6e-3x(9Ax2 – 12Ax + 2A) + 9Ax2 e-3x = 14 e-3x.

Обе части равенства поделим на e-3x, раскроем скобки, приведем подобные слагаемые и получим: 2А  = 14, А = 7. Значит,  = 7x2 e-3x.

            Таким образом, общее решение данного уравнения имеет вид:

y = C1e-3x + C2xe-3x + 7x2 e-3x.

Ответ: y = C1e-3x + C2xe-3x + 7x2 e-3x.

 

Пример3: Найти общее решение дифференциального уравнения

 y” - 4y’ + 5y =2cosx + 6sinx.

Решение: Сначала найдем общее решение соответствующего однородного уравнения:     

y” - 4y’ + 5y =0. Составим и решим характеристическое уравнение:

k2 - 4k + 5 = 0;

k1 = 2 + i; k2 = 2 - i.

            Корни характеристического уравнения комплексные, значит, общее решение однородного уравнения имеет вид: Y = e2x1cosx + C2sinx).

            Переходим к .  Правая часть исходного уравнения имеет вид

a·cosλx + b·sinλx, где

λ = 1.     

 ± λi = ± i – не являются корнями характеристического уравнения.

Значит,  = A· cosλx + B·sinλx, то есть

 = A· cosx + B·sinxНайдем коэффициенты А и В.

Так как  – решение исходного уравнения, то при подстановке  в это уравнение вместо y получим тождество. Предварительно найдем ’ и ”:

’= -Asinx + Bcosx,   ” = -AcosxBsinxПодставим , ’, ” в исходное уравнение:

-Acosx –Bsinx – 4(-Asinx + Bcosx) + 5(A cosx + Bsinx) = 2cosx + 6sinx.

Раскроем скобки, приведем подобные слагаемые и получим равенство:

(4A – 4B)cosx + (4A + 4B)sinx = 2cosx + 6sinx.

Приравняв коэффициенты при cosx  и sinx  в обеих частях равенства, получим систему уравнений относительно А и В:

     Решив систему, получим: А = 1,    В = 0,5.

Значит,  = cosx + 0,5·sinx.

            Таким образом, общее решение данного уравнения имеет вид:

y = e2x (С1cosx + C2sinx) + cosx + 0,5·sinx.

Ответ: y = e2x (С1cosx + C2sinx) + cosx + 0,5·sinx.

 

Пример4. Найти общее решение дифференциального уравнения

 y”  + 4y =12cos2x.

Решение: Сначала найдем общее решение соответствующего однородного уравнения:     

y” + 4y = 0. Составим и решим характеристическое уравнение:

k2 + 4= 0;

k1 = 2 i; k2 = -2 i.

            Корни характеристического уравнения комплексные, значит, общее решение однородного уравнения имеет вид: Y = e0x1cos2x + C2sin2x) = С1cos2x + C2sin2x .

            Переходим к .  Правая часть исходного уравнения имеет вид

a·cosλx + b·sinλx,  где

λ = 2.

± λi = ±2i –являются корнями характеристического уравнения.

Значит,  = x(A· cosλx + B·sinλx),  то есть  = x(A· cos2x + B·sin2x).

Найдем коэффициенты А и В.

            Так как  – решение исходного уравнения, то при подстановке  в это уравнение вместо y получим тождество. Предварительно найдем ’ и ”:

’ = Acos2x + Bsin2x + x(-2Asin2x + 2Bcos2x),

” = -4Asin2x + 4Bcos2x + x(-4Acos2x – 4Bsin2x).

Подставим , ’, ” в исходное уравнение:

-4Asin2x + 4Bcos2x + x(-4Acos2x – 4Bsin2x) + 4x(Acos2x + Bsin2x) = 12cos2x .

Раскроем скобки, приведем подобные слагаемые и получим равенство:

-4Asin2x + 4Bcos2x = 12cos2x.

Приравняв коэффициенты при cos2x  и sin2x  в обеих частях равенства, получим систему уравнений относительно А и В:

        Решив систему, получим: А = 0,   В = 3. Значит,  = 3xsin2x.

            Таким образом, общее решение данного уравнения имеет вид:

y = С1cos2x + C2sin2x + С1cos2x + C2sin2x.

Ответ: y = С1cos2x + C2sin2x + С1cos2x + C2sin2x.

 

Пример5: Найти общее решение дифференциального уравнения

y” - 3y’ + 2y = -e3x((38x + 45)sin5x + (8x -5)cos5x).

Решение: Сначала найдем общее решение соответствующего однородного уравнения:     

y” - 3y’ + 2y =0. Составим и решим характеристическое уравнение:

k2 - 3k + 2 = 0;

k1 = 1; k2 = 2.

            Корни характеристического уравнения действительные и различные, значит, общее решение однородного уравнения имеет вид: Y = C1ex + C2e2x.

            Переходим к .  Правая часть исходного уравнения имеет вид

eax (Pn(x)·sinbx + Qk(x)·cosbx).      Тогда

 = eax (Lm(x)·sinbx + Nm(x)·cosbx)·xr.

В нашем случае a = 3,   b = 5Pn(x) = -38x – 45,  Qk(x)= -8x + 5,  n = 1,  k = 1. Следовательно, m = max(n,k) = 1, то есть Lm(x) и Nm(x) – многочлены первой степени. r = 0 так как нет ни одной пары комплексно-сопряженных корней характеристического уравнения  a ± bi = 3 ± 5i.

Поэтому  = e3x ((Ax+B)cos5x + (Cx+D)sin5x).  Вычислим коэффициенты A, B, C и D.

Предварительно найдем ’ и ”. Подставим , ’, ” в исходное уравнение.

 После приведения подобных слагаемых имеем:

-e3x[(15A+23C)xsin5x + (10A+15B-3C+23D)sin5x + (23A-15C)xcos5x + (-3A+23B-10C-15D) cos5x] = -e3x((38x + 45)sin5x + (8x -5)cos5x).

Приравниваем соответствующие коэффициенты и решаем полученную систему уравнений:

       Решив систему, получим A=1,B=1,C=1,D=1.

Значит,  = e3x ((x+1)cos5x + (x+1)sin5x).  

            Таким образом, общее решение данного уравнения имеет вид:

y = C1ex + C2e2x + e3x ((x+1)cos5x + (x+1)sin5x).

Ответ: y = C1ex + C2e2x + e3x ((x+1)cos5x + (x+1)sin5x).

Задачи для самостоятельного выполнения

Задание. Найти общее решение дифференциального уравнения:


1.  y” - 3y’ + 2y = e3x(2x + 5)

2.  y” - 4y’ – 5y = e2x(-8x + 1)

3.  y” + 16y =2cos3x

4.  y” + 25y =3sin2x

5.  y” + 2y’ + y = e-x

6.  y” + y’ - 2y = 2e-2x

7.  y” - 5y’ + 4y = e2x(3x2 + x - 1)

8.  y” - 2y’ – 3y = e2x(-2x2 + 3x + 5)

9.  y” + y’ - 20y =9xex

10.  y” + 5y’ + 6y =5xex

11.  y” - 4y’ – 5y = cos2x + 3sin2x

12.  y” + y’ - 20y = 2cosx + 3sinx

13.  y” -2y’ - 8y = -e-2x

14.  y” + 6y’ + 8y = 5e-4x

15.  y” - 5y’ + 6y = 13sin3x

16.  y” + y’ + 2,5y = 25cos2x

17.  y” - 3y’ - 10y = sinx + 3 cosx

18.  y” - 3y’ + 2y = e3x(x2 +x)

19.   y” - 4y = 8x3

20.   y” - 6y’ + 9y = e3x

21.   y” + y = 2cosx   

22.  y” + 9y =  12cos3x + 18sin3x

23.  y” – y’ = (2x + 3)ex

24.  y” - 3y’ = xe3x

25.  y” – 4y’ + 4y = xe2x


 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методические указания по теме "Дифференциальные уравнения""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по благоустройству

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 305 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.12.2023 116
    • DOCX 1.1 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кориненко Инна Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кориненко Инна Викторовна
    Кориненко Инна Викторовна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2952
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика")

Учитель математики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 31 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика и информатика")

Учитель математики и информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 35 человек

Курс повышения квалификации

Реализация межпредметных связей при обучении математике в системе основного и среднего общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 94 человека

Мини-курс

Современные подходы к духовно-нравственному воспитанию дошкольников

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Инновационные технологии для бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Специальная реабилитация: помощь детям с особыми потребностями

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе