Методическое обеспечение профориентационной работы

ГБПОУ «Челябинский педагогический колледж №2»

Воспитатель – это человек,

в руках которого растет душа

Методическое обеспечение профориентационной работы

в Челябинском педагогическом колледже №2

Челябинск, 2019

Воспитатель – это человек, в руках которого растет душа.//Методическое обеспечение профориентационной работы в Челябинском педагогическом колледже №2. – 2019г. – Челябинск.

Методические рекомендации предназначены для учащихся 9-11 классов общеобразовательных организаций и могут быть использованы ими при выборе будущей профессии. Представленные материалы помогут получить наиболее полную информацию о специальности 44.02.01 «Дошкольное образование» Воспитатель детей дошкольного возраста.

Методические рекомендации адресованы также преподавателям образовательных организаций, но могут быть использованы классными руководителями, школьными библиотекарями при проведении внеурочных мероприятий, посвященных профориентации учащихся.

Ответственные за выпуск:

Кузнецова Я.А., заместитель директора по научно-методической работе ЧПК№2,к.п.н.

Рогожина М.Ю., ответственный секретарь приемной комиссии

Технический редактор Короткова А.М.

Содержание

1.     День дошкольного работника - добрый праздник сентября!                

2.     Кому стоит идти работать в детский сад? Обязанности воспитателя детей детского сада и специфика работы                                                

3.     Где можно получить профессию Воспитатель детей дошкольного возраста?                                                                                                     

4.     Социальный опрос: Отношение общества к профессии воспитатель(2019 год)                                                                                 

5.     Видеоролик «Чпк№2»                                                                                

6.     Буклет «Чпк№2»                                                                                         

Воспитатель – кто это такой?

Наставник или назидатель?

А может, он творец и душ ваятель,

А может просто человек,

След оставляющий на век?

И простотой, и глубиной души

Способный в жизнь нам выстроить мосты!

День дошкольного работника - добрый праздник сентября!

Ежегодно 27 сентября страна отмечает замечательный праздник – День дошкольного работника!

День воспитателя, несомненно, важный праздник. Труд людей этой профессии по достоинству оценен обществом, ведь мы доверяем им своих дорогих детей в столь раннем возрасте и, конечно, полагаемся на их ответственность и доброту. Тем, кто любит детей и отдает им все свое сердце, и было решено посвятить День воспитателя и всех дошкольных работников.

Эти добрые люди отдают себя детям без остатка. Они фанаты своей работы, вторые мамы для малышей! В этот теплый день сентября поздравляют всех работников дошкольных учреждений, дарят им теплые слова признательности за нелегкий труд!

Все дети ходят в детский сад, но только став взрослыми, люди понимают, как прекрасно было в детском саду. Есть, спать, гулять и играть – вот и весь распорядок дня! Но не все малыши понимают, какое это беззаботное время! А воспитатели и няни пытаются окружить малышей заботой и вниманием, найти для них интересные и развивающие занятия.

День дошкольного работника в детском саду отмечают весело и с размахом! Воспитанники готовят концерт с песнями, танцами и поздравительными стихами! Родители вручают сотрудникам учреждения подарки, говорят слова благодарности и признательности!

Воспитатель – профессия не из легких. Ошибочно мнение, что сотрудники весь день веселятся с детьми, вкусно обедают и отправляются домой. На них лежит огромная ответственность за жизнь и здоровье каждого ребенка. Воспитатель – это проводник во взрослый мир. Он должен помочь детям узнать как можно больше о планете, жизни, окружающей среде, научить маленьких несмышленышей правильно изъясняться, прививать доброту и сострадание.

День дошкольного работника в России не считается официальным праздником. Его идея – привлечь внимание к этой профессии и детским учреждениям. Ведь с каждым годом все меньше молодежи получает эту специальность. Многие частные детские сады берут на работу неквалифицированных сотрудников, которые не умеют правильно обращаться с детьми. А ведь к ним нужен особый подход!

Дошкольники – это особый народ. Они познают мир, интересуются всем, что видят. Воспитатель должен знать ответы на все их вопросы, всегда прийти на помощь. Ведь от его мудрости и профессионализма зависит дальнейшая судьба детей. Воспитатель чутко относится к внутреннему миру каждого малыша, замечает недостатки и пытается наставить на истинный путь. Известно много случаев, когда капризные и непослушные дети, попав в руки опытного специалиста, становились «шелковыми» и развитыми не по годам. Главное - завязать тонкую ниточку между воспитателем и ребенком.

День дошкольного работника – это праздник и детей тоже. Они с трепетом и старанием готовятся к концерту, хотят поздравить своих любимых вторых мам на высшем уровне.

Ваш труд благороден, почетен всегда,

Так быстро летят вместе с вами года,

Пусть детский заливистый радостный смех,

Вам приносит огромный успех!

Желаем, чтоб дети послушными были,

И сильно не шкодили, не шалили.

Ведь быть воспитателем очень не просто,

В день отвечаешь на тысячу вопросов.

Нельзя никого вам обидеть,

Все шалости и проблемы нужно увидеть.

Сколько добра, человечности, ласки

Требуют эти милые глазки!

Работайте, радуйтесь и процветайте,

И детям себя как сейчас отдавайте

 

Интересный факт

Интересно, что у праздника есть своя, занимательная история. Словосочетание «детский сад» было взято из немецкого языка, а само название «kindergarten» ввел в разговорную речь немецкий педагог Фридрих Фребель.

В 1863 году 27 сентября в Тифлисе был торжественно открыт первый детский сад в стране. Чуть позже он перебрался в Россию город Санкт-Петербург. Аделаида Семеновна Симонович – основатель этого учреждения. Она была большой фантазеркой и энтузиасткой. В детский сад брали с трехлетнего возраста. Воспитатели играли с детьми, рассказывали о патриотизме и прививали малышам любовь к Родине. Но за это с родителей взималась немалая плата. Поэтому не каждый мог позволить себе такое удовольствие.

С 1918 года в стране начали открываться бесплатные детские сады. В детский сад принимали детей возрастом от 3 до 8 лет. Здесь учили основным навыкам и осуществляли подготовку к дальнейшему обучению в гимназии, только все происходило в форме игры. Педагогами поощрялась усидчивость, любознательность, чтение азбуки, письмо и математический счет. В саду знакомили с основами правописания, а также занимались прогрессивным на то время конструированием.

Благодаря гениальной идее Симонович А.С. 27 сентября отмечается праздник День дошкольного работника.

Кому стоит идти работать в детский сад?

Обязанности воспитателя детского сада и специфика работы

Обязанности воспитателя детского сада включают в себя уход за подопечными, организацию досуга малышей и проведение развивающих занятий. А это значит, что в дошкольном учреждении ребенок не только находится под присмотром,но и учится общаться со сверстниками.

Так все-таки, за что именно отвечает воспитатель в дошкольном образовательном учреждении и из чего именно состоит его работа?

Обязанности воспитателя детского сада предполагают, что этот специалист не только следит за порядком в группе, но и занимается с детьми. В его компетенцию входит вывод детей на прогулку, организация режима дня и соблюдение графика приемов пищи и сна. Должностные обязанности воспитателя детского сада включают в себя и сопровождение группы на профильные занятия к другим педагогам, организацию развивающих занятий и игр в группе.

Чем еще занимается воспитатель?

Воспитатель должен заниматься самообразованием, так как именно он составляет план организации досуга и проведения занятий в группе. Внедрение новых методик развития и проведения пробных занятий по рекомендациям разных известных педагогов обязательно. Занимается также воспитатель вместе с другими педагогами организацией и подготовкой праздников. В обязанности этого сотрудника входит также работа с родителями. При необходимости это могут быть даже консультации относительно домашних занятий с ребенком и решения возникающих в быту проблем. Обязанности воспитателя в детском саду предполагают некоторую отчетность перед родителями. Педагог должен поговорить с каждым, рассказать об успехах ребенка, его поведении в группе и обучаемости.

Эта работа идеально подходит тем, кто любит детей и умеет находить с ними общий язык. Чаще воспитатели работают полдня, соответственно, для личных дел времени остается более чем достаточно. Но педагог, приходящий утром, должен уже в 7.00 занять свое рабочее место и встречать первых малышей. Требования к воспитателям в государственных дошкольных учреждениях минимальны – это наличие профильного образования, нередко на работу с радостью берут молодых специалистов без опыта. Для того чтобы устроиться работать в частный детский сад могут потребоваться дополнительные знания и умения, здесь все зависит от особенностей организации и личных пожеланий руководства. Полезно знать, если вы собираетесь идти работать в детский сад, обязанности воспитателя детского сада предполагают большую ответственность и педантичность. В течение дня вам придется следовать плану и контролировать, чтобы тем же занимались дети. Работа с малышами потребует и самообладания, помните о том, что не все дошкольники послушные. Многие напротив отличаются капризностью и вредностью.

Преимущества профессии

Воспитатель детей дошкольного возраста

Для тех, кто любит детей, главное преимущество профессии воспитателя детского сада заключается в возможности проявлять свою любовь и помогать детям гармонично развиваться. Несомненным преимуществом данной профессии являются:

1.                 посменный график работы – как правило, первая смена начинается в 7-8 утра и заканчивается в 13 часов; вторая смена длится с 13 до 18 часов;

2.                 продолжительный отпуск – в зависимости от выслуги лет от 42 до 56 дней;

3.                 востребованность – воспитатели всегда были и будут нужны (особенно хорошие воспитатели);

4.                 активный образ жизни – это и отсутствие скуки на работе, и общение с большим количеством людей, и возможность проявить свои таланты, и подвижные игры с детьми.

Недостатки профессии

Воспитатель детей дошкольного возраста

Некоторые недостатки, о которых многие даже не догадываются.

К таковым относятся:

1.     шумная обстановка

2.     постоянное нервное напряжение

3.     большая ответственность (кстати, не только моральная, но и уголовная) за жизнь и здоровье воспитанников

4.     контроль своих эмоций (даже если у Вас личные неприятности, Вам нужно улыбаться и увлеченно играть с детьми)

5.     постоянное присутствие на рабочем месте (обусловлено личной ответственностью воспитателя за безопасностью воспитанников)

Где можно получить профессию

 ВОСПИТАТЕЛЬ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА?

Будущие работники дошкольных образовательных учреждений обучаются в педагогических колледжах или ВУЗах.

Еще совсем недавно в колледж отправлялись учиться только те бывшие школьники, в аттестате которых преобладала оценка «3». Ученики с оценками «4» и «5» шли в высшие учебные заведения. Сейчас ситуация в корне изменилась. Нередко троечники остаются учиться в 10 и 11 классах, а более сильные ученики решают поступить в среднее специальное учебное заведение. Почему так происходит?

Все больше школьников выбирает колледж по той причине, что обучение в таком учебном заведении обладает массой весомых плюсов. Вот лишь некоторые из них.

·         Не придется сдавать экзамены, включая ЕГЭ. Здесь будет достаточно среднего балла вашего школьного аттестата. Главное, чтобы он не был низким.

·         После завершения учебы можно сразу идти работать. Вы уже в юном возрасте станете финансово независимым человеком.

·         Если у вас будет диплом колледжа, то для поступления в ВУЗ вам не придется сдавать экзамен. Причем в таком учебном заведении можно будет пройти обучение по сокращенной форме.

Что еще важно знать о колледже?

Колледж имеет государственную аккредитацию Министерства образования и науки Челябинской области и лицензию на право ведения образовательной деятельности

Это гарантирует выпускнику, что он не только получит государственный диплом по окончании обучающего курса, но и должный уровень знаний. Удостоиться подобной аккредитации может только заведение, которое обучает студентов по эффективной, рекомендованной программе, соответствующей наивысшему стандарту. То есть, покинет стены заведения выпускник не с одним с дипломом, но и с отличной теоретико-практической базой, которая станет отличной основой для профессиональной карьеры. Это отличные гарантии для перспективного роста.

Выпускники Колледжа получают государственный диплом о среднем профессиональном образовании с получением среднего полного образования без сдачи ЕГЭ

Такой способ получения образования признан самым эффективным – он минимизирует временные затраты, позволяет получить должный уровень знаний, изучить специальность в рамках учебного процесса, соответствующего стандартам полного среднего образования. Дополнительным преимуществом будет отсутствие ЕГЭ – выпускнику не потребуется затрачивать усилия на подготовку, он сможет заняться трудоустройством или направить силы на приготовление к поступлению в ВУЗ, поскольку будете иметь и среднее полное образование, и диплом специалиста.

Колледж — это весьма неплохое учреждение для получения образования. Даже несмотря на то, что оно не высшее, все равно такое обучение сегодня ценится. После окончания вы сможете устроиться на работу.

Можно будет и работать, и учиться в высшем учебном заведении. Для этого нужно поступить на заочную форму обучения. В итоге после завершения ВУЗа у вас уже будет и высшее образование, и стаж работы. На рынке труда ваши шансы возрастут.

Поступайте в хорошее учебное заведение, и у вас непременно все получится!

Выбирая себе профессию, помните, что воспитатель – это призвание. Дети – наше будущее. Поэтому на вас ложится большая ответственность. Нужно быть уверенным том, что вы сможете стать образцом для ребенка и воспитать Личность.

 Социальный опрос

Отношение общества к профессии воспитатель

(2019 год)

Социальный опрос «Отношение общества к профессии воспитатель» был проведен преподавателями и студентами Челябинского педагогического колледжа №2 в 2019году. Было опрошено 320 человек, из них: преподаватели колледжа, родители студентов колледжа, родители абитуриентов и абитуриенты 2019 года, воспитатели ДОУ города Челябинска и Челябинской области. Проведенный социальный опрос позволил составить портрет современного воспитателя и определить каково отношение современного общества к профессии воспитатель

1.Востребована ли профессия воспитателя?

Достаточно востребована

Представители профессии Воспитателя детского сада являются достаточно востребованными на рынке труда. Несмотря на то, что вузы выпускают большое количество специалистов в этой области, многим компаниям и на многих предприятиях требуются квалифицированные Воспитатели детского сада.

Мало востребована	14
Достаточно востребована	65
Очень востребована	21

 

2. КАКОЕ НЕОБХОДИМО ОБРАЗОВАНИЕ

Среднее профессиональное образование (колледж, техникум)

Для того чтобы работать по профессии Воспитателя детского сада, не обязательно иметь высшее профессиональное образование по соответствующей специальности. Для данной профессии достаточно иметь диплом о среднем профессиональном образовании, полученный в колледже или техникуме, или, к примеру, достаточно окончить специальные курсы.

Среднее образование (школа)	0
Начальное профессиональное образование (ПТУ, ПУ, ПЛ)	4
Среднее профессиональное образование (колледж, техникум)	50
Высшее профессиональное образование	46
Два и более (два высших, дополнительное профобразование, аспирантура, докторантура)	0

 

3. ЗАВИСИМОСТЬ ПРОФЕССИИ ОТ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

Полностью соответствует

Большая часть анкетируемых считает, что квалифицированный Воспитатель детского сада должен иметь диплом непосредственно по своей специальности. Следовательно, для того, чтобы стать Воспитателем детского сада, необходимо получить профессиональное образование именно по этой специальности.

Полностью не соответствует	4
Слабо соответствует	12
Достаточно соответствует	31
Полностью соответствует	53

4. КОМПАНИИ КАКОГО РАЗМЕРА ПРЕДОСТАВЛЯЮТ РАБОТУ

Небольшая фирма (до 30 человек)

По данным анкетирования, большая часть представителей этой профессии, получив диплом, устраиваются в небольшие частные или государственные фирмы, численность работников в которых не превышает 30-35 человек. Безусловно, это не означает, что, будучи Воспитателем детского сада, нельзя устроиться на крупные предприятия.

Частный бизнес. Работаю самостоятельно	4
Небольшая фирма (до 30 человек)	59
Средняя компания (до 300 человек)	31
Крупная компания (свыше 300 человек)	6

 

5.ЗАРПЛАТА В СРАВНЕНИИ

Ниже средней

Данная профессия, к сожалению, не приносит большого дохода, но зато на нее всегда есть спрос, устроиться Воспитателем детского сада не представляется сложным. Именно поэтому, Воспитатель детского сада всегда имеют возможность заработать на жизнь.

Значительно выше средней	0
Выше средней	7
Средняя по региону	40
Ниже средней	53

 

6.УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ ВЫБОРОМ ПРОФЕССИИ

Пока не знаю

Как показывает анкетирование, многие опрошенные Воспитатели детского сада пока не определились с тем, оставаться ли в выбранной ранее профессии или сменить и попробовать себя в другом амплуа.

Планирую сменить	4
Пока не знаю	50
Планирую посвятить ей всю жизнь	46

 

7.ВОСТРЕБОВАННОСТЬ ПРОФЕССИИ

Достаточно востребована

Представители профессии Воспитателя детского сада являются достаточно востребованными на рынке труда. Несмотря на то, что вузы выпускают большое количество специалистов в этой области, многим компаниям и на многих предприятиях требуются квалифицированные Воспитатели детского сада.

Мало востребована	14
Достаточно востребована	65
Очень востребована	21

 

8.УНИКАЛЬНОСТЬ ПРОФЕССИИ

Довольно распространенная

Большинство опрошенных считает, что профессию Воспитателя детского сада нельзя назвать редкой, в нашей стране она достаточно распространена. Уже несколько лет на рынке труда наблюдается спрос на представителей профессии Воспитателя детского сада, несмотря на то, что специалистов каждый год выпускается немало.

Очень распространенная	21
Довольно распространенная	79
Редкая профессия	0

 

9.ВОЗМОЖНОСТИ КАРЬЕРНОГО РОСТА

Минимальные карьерные возможности

По результатам анкетирования, Воспитатели детского сада имеют минимальные карьерные возможности. Это совсем не зависит от самого человека, просто профессия Воспитателя детского сада не имеет схемы карьерного роста.

Минимальные карьерные возможности	65
Возможностей достаточно	23
Хорошие условия для карьеры	12

 

10.КОМУ ПОДХОДИТ ПРОФЕССИЯ

Женщинам

По мнению опрошенных, профессия Воспитателя детского сада больше подходит женщинам. Очень сложно представить в роли Воспитателя детского сада мужчину, хотя, нет таких факторов, которые бы категорически запрещали мужчинам работать Воспитателем детского сада.

Женщинам	90
Одинаково подходит всем	10
Мужчинам	0

 

11. ВИД ТРУДА

Преимущественно умственный труд

Профессия Воспитателя детского сада - это профессия преимущественно умственного труда, которая в большей степени связна с приемом и переработкой информации. В работе Воспитателя детского садаважны результаты его интеллектуальных размышлений. Но, при этом, физический труд не исключается.

Преимущественно физический труд	12
Преимущественно умственный труд	81
Исключительно умственный труд	7

 

12.ВОЗМОЖНОСТЬ РАБОТАТЬ УДАЛЕННО

Нет

Результаты анкетирования показали, что профессия Воспитателя детского сада не предполагает удаленную работу. Работа Воспитателя детского сада предусматривает непосредственное участие специалиста в рабочем коллективе на рабочем месте.

Да	12
Нет	88

13. МЕДИЦИНСКИЕ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ

Да

Профессия Воспитателя детского сада имеет ограничения по состоянию здоровья. При устройстве на работу Воспитатели детского сада проходят медицинский осмотр, по результатам которого могут получить недопуск к работе по медицинским показаниям (по состоянию здоровья).

Да	93
Нет	7

 

14. УРОВЕНЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ

Многие решения приходится принимать самому

Значительное число анкетируемых считают, что Воспитатели детского сада многие решения в процессе работы принимают самостоятельно. В наиболее сложных ситуациях они могут проконсультироваться с коллегами или руководством.

Минимальный уровень самостоятельности	16
Многие решения приходится принимать самому	78
Все решения я принимаю самостоятельно	6

 

15.ТВОРЧЕСТВО В ПРОФЕССИИ

Да

По мнению большинства опрошенных, профессия Воспитателя детского сада является творческой. Воспитатели детского сада обязательно должны иметь яркое воображение, образное мышление, склонность к творчеству, гибкость чувств и специальные способности.

Да	93
Нет	7

16.КОММУНИКАТИВНОСТЬ

Коммуникация – основа профессии

По данным анкетирования, большая часть опрошенных считает, что коммуникация - это основа профессии Воспитателя детского сада. Именно коммуникация (общение) является самим процессом работы. Воспитателю детского сада приходится почти весь рабочий день общаться и решать вопросы с различными людьми (сотрудниками, коллегами, партнерами, клиентами, пациентами).

Важность навыков не высокая	3
Достаточно важны	22
Коммуникация – основа профессии	75

 

 

17. КОМАНДНАЯ РАБОТА

Работа преимущественно командная

Большинство опрошенных считает, что профессия Воспитателя детского сада относится больше к командной работе. Весь процесс работы Воспитателя детского сада построен на взаимодействии с коллегами. Продукт деятельности является совместной работой.

Работа преимущественно индивидуальная	31
Работа преимущественно командная	69

 

18.ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННОЙ ТЕХНИКИ И ТЕХНОЛОГИЙ

Используются для решения некоторых задач

По мнению большинства опрошенных, Воспитатели детского сада в процессе работы в большом объеме используют современную компьютерную технику и применяют современные технологии для получения лучшего результата.

Практически не используются	12
Используются для решения некоторых задач	75
Работа базируется на использовании технологий	13

 

19.ГРАФИК РАБОТЫ

Нормированный рабочий день (график)

Как показывают результаты опроса, Воспитатели детского сада чаще всего работают согласно нормированному графику. Как правило, это восьми часовой рабочий день с обеденным перерывом в течение часа и два выходных дня в неделю.

Нормированный рабочий день (график)	100
Работа зависит от количества заказов, сезона.	0
Свободной график работы	0

 

 

 

 

20.УРОВЕНЬ СТРЕССА

Нормальный

По мнению большинства опрошенных, работа Воспитателя детского сада считается достаточно спокойной. Стрессовые ситуации могут возникнуть, но случается это достаточно редко.

Высокий	46
Нормальный	50
Низкий	4

 

21.ВРЕД ДЛЯ ЗДОРОВЬЯ

Никак не влияет

Результаты анкетирования показали, что Воспитатели детского сада не считают свою профессию вредной. Нет никаких факторов, которые бы отрицательно могли влиять на здоровье Воспитателя детского сада или провоцировать развитие серьезных болезней.

Негативно влияет на здоровье	41
Никак не влияет	53
Благоприятно влияет	6

 

22.ОПАСНОСТЬ ДЛЯ ЖИЗНИ

Нет

Результаты анкетирования показали, что профессию Воспитателя детского сада не принято считать опасной. В работе Воспитателя детского сада крайне редко встречаются ситуации, несущие риск или опасность для жизни специалиста.

Да	7
Нет	93

 

23.ЗНАНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

Не требуется

По мнению большинства опрошенных, профессия Воспитателя детского сада не требует от специалиста знаний каких-либо иностранных языков. Иностранный язык в процессе работы может пригодиться Воспитателю детского сада крайне редко.

Не требуется	66
Пригождается в некоторых ситуациях	34
Необходимо знание языков	0

24. ВОЗМОЖНОСТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ОСВОЕНИЯ

Сложно освоить самостоятельно

По мнению большинства опрошенных, профессию Воспитателя детского сада освоить самостоятельно можно, но это очень сложный процесс, который требует больших усилий.

Невозможно освоить самостоятельно	25
Сложно освоить самостоятельно	59
Достаточно легко освоить самостоятельно	16

 

25.НЕОБХОДИМОСТЬ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

Требуется часто

По мнению большинства опрошенных, Воспитателя детского сада довольно часто требуется заниматься самообразованием, а также проходить специальные профессиональные курсы и курсы повышения квалификации.

Не требуется	0
Требуется редко	35
Требуется часто	65

 

26.ГОТОВЫ ЛИ РОДИТЕЛИ ПОРЕКОМЕНДОВАТЬ ПРОФЕССИЮ ДЕТЯМ?

Пусть решает сам(а)

Большинство опрошенных предпочитают предоставлять право выбора будущей профессии детям и не настаивают на том, чтобы они продолжали профессию Воспитателя детского сада в семье.

Нет	40
Пусть решает сам(а)	56
Да	4

Профессия Воспитатель детей дошкольного возраста является одной из социально-значимых человековедческих профессий.

Социальные функции профессии педагога изменяются вместе с развитием общества.

«День открытых дверей»

Ежегодно в колледже в феврале проходит встреча администрации, студентов колледжа с будущими абитуриентами и их родителями. Все желающие получают в подарок буклет и видеоролик о колледже.

Краткое описание документа:

Профориентационная работа в последнее время играет важную роль в самоопределении учащихся старших классов.Не во всех учебных заведениях на профориентационную работу обращают должное внимание, а проблема выбора профессии всегда стояла очень остро.часто учащиеся не знают своих возможностей и идут поступать в то учебное заведение, которое рекомендуют родители или учителя.Мы предлагаем учащимся ознакомиться с материалами по профориентации и сделать осознанный выбор.