Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Межпредметная олимпиада для учащихся 4 класса.

Межпредметная олимпиада для учащихся 4 класса.


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifМатематика

1.Напиши самое большое шестизначное число, все цифры которого различны. __________________

2.Расставь скобки так, чтобы равенство было верным: 15 - 35 + 5 : 4 = 5

3. Назови два числа, у которых количество цифр равно количеству букв, составляющих название каждого из этих чисел. __________________________________________________________________

4.Сумма трёх чётных чисел равна 14. Напиши эти числа, если известно, что слагаемые не равны между собой. ___ + ___ + ____ = 14

5. Что больше 2 часа или 100 минут?______________________________________________________

Русский язык

1.Подбери по одному слову к каждой характеристике:

5 букв, 5 звуков: __________________________________

5 букв, 4 звука: __________________________________

2.Употреби числительные два и двое с существительными.

подруга

Две подруги

министр


доярка


петух


курица


сани


баня


щипцы


огурцы


сутки


утка


брюки


руки


Окружающий мир

1.Какое тело может быть в твердом, жидком или газообразном состоянии?________________

2.Распредели растения по ярусам, записывая их номера.

Деревья:__________________________________________________________________
Кустарники:_______________________________________________________________
Травянистые растения:______________________________________________________
1.сосна 2. прострел 3.ель 4.ежевика 5.берёза 6.брусника 7. ландыш 8.дуб 9.черника 10.орешник 11.ветреница 12.вороний глаз

3.Сколько всего материков?Назови их.__________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Литературное чтение.

1.Запиши слова, обозначающие «комнаты» в разных учреждениях:
В гостинице —
В монастыре —
В поликлинике —
В поезде —
В музее —

2. Соедини стрелкой кличку собаки и произведение, в котором действует данный персонаж. Вспомни и допиши фамилию автора этого произведения.



Жучка «Волшебник Изумрудного города» Автор: _______________

Тотошка «Трое из Простоквашино» Автор: _______________

Артемон «Приключения Буратино» Автор: _______________

Шарик «Репка» Автор: _______________

Задачки на сообразительность
1. Как найти прошлогодний снег?
2. Вы сидите в самолёте, впереди вас лошадь, сзади автомобиль. Где Вы находитесь?
3. Что не войдёт в самую большую кастрюлю?

4. Когда 3 равно 15, а 8 равно 20?

Математика

1.Напиши самое большое шестизначное число, все цифры которого различны. (987654)

2.Расставь скобки так, чтобы равенство было верным: 15 - 35 + 5 : 4 = 5 (15-(35+5):4=5)

3. Назовите два числа, у которых количество цифр равно количеству букв, составляющих название каждого из этих чисел. (Сто (100) и миллион (1000000))

4.Сумма трёх чётных чисел равна 14. Напиши эти числа, если известно, что слагаемые не равны между собой. ___ + ___ + ____ = 14 (2 + 8 + 4 = 14)

5. Что больше 2 часа или 100 минут? (2 часа)

Русский язык

1.Подбери по одному слову к каждой характеристике:

    1. букв, 5 звуков: __________________________________

2)5 букв, 4 звука: __________________________________

  1. Употреби числительные два и двое с существительными.

подруга

Две подруги

министр

Два министра

доярка

Две доярки

петух

Два петуха

курица

Две курицы

сани

Двое саней

баня

Две бани

щипцы

Двое щипцов

огурцы

Два огурца

сутки

Двое суток

утка

Две утки

брюки

Двое брюк

руки

Две руки

Окружающий мир

1.Какое тело может быть в твердом, жидком или газообразном состоянии? (Вода)

2.Распредели растения по ярусам, записывая их номера.

Деревья:__________________________________________________________________ (1, 3, 5, 8)
Кустарники:_______________________________________________________________ (4, 6, 9,10)
Травянистые растения:______________________________________________________ (2, 7, 11, 12)
1.сосна 2. прострел 3.ель 4.ежевика 5.берёза 6.брусника 7. ландыш 8.дуб 9.черника 10.орешник 11.ветреница 12.вороний глаз

3.Сколько всего материков? (6)

Литературное чтение.

1.Запиши слова, обозначающие «комнаты» в разных учреждениях:
В гостинице — (номер)
В монастыре — (келья)
В поликлинике — (кабинет)
В поезде — (купе)
В музее — (зал)

2. Соедини стрелкой кличку собаки и произведение, в котором действует данный персонаж. Вспомни и допиши фамилию автора этого произведения.

Жучка «Волшебник Изумрудного города» Автор: Александр Волков

Тотошка «Трое из Простоквашино» Автор: Эдуард Успенский

Артемон «Приключения Буратино» Автор: Ал.Ник.Толстой

Шарик «Репка» Автор: русская нар. сказка

Задачки на сообразительность
1. Как найти прошлогодний снег? (Выйти на улицу сразу после начала нового года).
2. Вы сидите в самолёте, впереди вас лошадь, сзади автомобиль. Где Вы находитесь? (На карусели)
3. Что не войдёт в самую большую кастрюлю? (Её крышка).

4. Когда 3 равно 15, а 8 равно 20? ( на часах)








Автор
Дата добавления 05.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1155
Номер материала ДВ-125994
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх