Мини-проект "День рождения Деда Мороза"

Исследовательски-творческий проект

«День рождения Деда Мороза»

Продолжительность: краткосрочный (1 неделя)

Сроки проведения: с 11.11.19 по 18.11.19

 Участники проекта: воспитатель, дети, родители.

Возраст детей: 5 лет.

Цель проекта:

• формировать представление детей старшего дошкольного возраста об обычаях и традициях народов мира
• развивать творческий потенциал детей средствами проектной деятельности;
• повысить эффективность детско-родительских отношений и самооценку родителей в воспитании ребенка.

 Актуальность проекта: 18 ноября День рождения Деда Мороза

 Задачи:

• расширить кругозор детей: дать детям представление о разных странах, об их месте расположении, об их особенностях, о национальных традициях; познакомить детей с географической картой и глобусом;
• воспитывать дружелюбное и уважительное отношение к другим народам;
• развивать умение строить общение с разными людьми.

Содержание проекта

Предварительная работа.

1.     Подобрать методическую литературу по теме

2.     Подобрать художественную литературу для чтения детям

3.     Подобрать дидактический материал, наглядные пособия.

4.     Подобрать презентацию  по теме

Работа с родителями.

Выставка:  Открытка на день рождения Деда Мороза.

Поэтапное развитие проекта «День рождения Деда Мороза»

Этапы	Содержание
Выбор темы проекта	Удовлетворение интересов и потребностей ребёнка, запросов родителей.
Планирование	«Модель трёх вопросов»  Составление «Системной паутинки» (виды деятельности, направленные на реализацию проекта, базовые знания - где живет Дед Мороз, Как называют Деда Мороза в других странах;
Реализация проекта	Задача воспитателя: организация деятельности детей в центрах активности, оснащение центров оборудованием и материалами в соответствии с темой проекта: «День рождения Деда Мороза»
Завершение проекта	Анализ, подведение итогов

Системная паутинка проекта «День рождения Деда Мороза»

№	Образовательная область	Непосредственно образовательная деятельность
1	Социально-коммуникативное развитие	Беседа «Кто такой Дед Мороз» Беседа «Традиции встреч Нового Года в разных странах» Беседа «Чтобы ты хотел получить в подарок от Деда Мороза» Беседа «Как зовут Деда Мороза в разных странах» Беседа «Кругосветное путешествие Деда Мороза»          (знакомство с картой и глобусом).
2	Художественно-эстетическое развитие	Аппликация: «Варежки для Деда Мороза» Слушание песен: Российский Дед Мороз, Дед Мороз и Снегурочка.
3	Речевое развитие	Развитие речи: «Придумывание сказки по опорным словам (Дед Мороз, Снегурочка, снежинка, весело, дружить, интересно)» «Пересказ русской народной сказки «Морозко» (А.Н.Афанасьева). Придумывание рассказа на тему «Путешествие вокруг света с Дедом Морозом». Чтение художественной литературы: А.Лукьянова «Сказка про начало зимы». Г.Х.Андерсен «Елка», «Снеговик», «Снежная королева». Братья Гримм «Бабушка Метелица». русские народные сказки «Морозко», «Снегурочка», «По щучьему веленью» из сборника А.И.Афанасьева. Лена Ра «Шубки маленькой снежинки». Матильда Шапиро «Рождественское богатство». Словацкая сказка «Двенадцать месяцев» Загадки, пословицы и поговорки о зимнем  времени  года и Заучивание стихов про Деда Мороза; Дидактические игры: «Узнай по описанию», «Когда это бывает?», «Кто больше назовет стран?»,  «Что было бы, если бы…?», «Путешествие»,  «Народные костюмы народов России», «Костюмы народов мира» «Так бывает или нет?».
4	Познавательное развитие	Показ презентации: «Как зовут Деда Мороза в разных странах»; Показ презентации «Усадьба Деда Мороза; Конструирование из кубиков «Вотчина Деда Мороза»; Счёт, фора, цвет, размер, расстояние, ориентировка в пространстве, графические диктанты; (формировать умение устанавливать соответствие между количеством предметов и цифрой; познакомить с цифрами 6 и 9; закрепить знание о количественном составе чисел из единиц (в пределах 5);
5	Физическое развитие	Физкультминутки: Новогодняя, Снеговики. Эстафеты: Морковка для Снеговика, Витамины для Деда Мороза. Подвижные игры: «Веселая эстафета», «Мороз – Красный нос».

 Итог Выставка «Открытка для Деда Мороза»

Игра – викторина

с ответами для детей старшего возраста

на тему:

«Знаем ли мы зиму?»

.

Автор: Захарова Елена Валерьевна

Цель: организация детского досуга.
Задачи:
- развивать логическое мышление, внимание, память, воображение
Предварительная работа: чтение литературы на заданную тему, разгадывание загадок.

Ход викторины

Ведущий: Добрый день, дорогие игроки. Рады Вас приветствовать на нашей игре. Вы готовы? Начинаем. Удачи.
1.Назовите, самый короткий зимний месяц? (февраль)
2.Кто знает, какой лесной житель сушит себе на зиму грибы на дереве? (белка)
3.Назовите,признаки зимней погоды? (холодно, вода превращается в лед, дни стали короткие, ночи длинные)
4.А какие зимние забавы, любите Вы? (кататься на санках, на коньках, на лыжах, играть в снежки, лепить снежную бабу, кататься с горки…)
5. Назовите, зимние праздники? (Новый год, рождество, День защитника Отечества, крещение)

6.Как Вы думаете, зима, чем пахнет? (Новым годом, елкой, мандаринами)
7. А в какую погоду, снег хрустит под ногами? (в морозную)
8. А знаете ли Вы, какое дерево, является символом Нового года? (ель)
9. Что зимой делает медведь? (спит)
10. Назовите, зимние месяцы? (декабрь, январь, февраль)
11.А что такое снег? (замерзшая вода)
12.Когда день рожденье у Деда Мороза? (18 ноября)
13. Кто рисует зимние узоры на окне? (мороз)
14.Как называются ягоды, которыми зимой питаются снегири? (рябина).
15.Подумайте и ответьте: бел, да не сахар, ног нет, а идет? (снег)
16.Кто в лесу петляет, путает следы? (заяц)
17.Как называется праздник, когда готовят и съедают много блинов? (масленица)
18.Дед Мороз приходит на праздник, а в руках у него, что…? (посох)
19.Что Дед Мороз обувает на ноги? (валенки)
20.Новогоднее елочное украшение круглой формы? (шар)
21 Новогодний зимний бал, называем… (карнавал)
22.Назовите самый первый месяц года? (январь)
23.Зимняя шубка у зайца, какого цвета? (белая)
24.Самая известная новогодняя, хороводная песенка? (В лесу родилась елочка…)
25.Снег на полях, лед на реках, вьюга гуляет, когда это бывает? (зимой)
26.Назовите, самых смелых птиц, которые не боятся мороза? (воробьи, голуби, вороны)
27.У кого вместо носа – морковка? (у снеговика)
28.Без кого не может состояться, праздник Новый год? (без Деда мороз и Снегурочки)
29.Украшает новогодний стол, оранжевого цвета, круглой формы? (мандарин)
30.Какого числа празднуют Новый год в нашей стране? (1 января)
31.Как называют птиц, которые улетают в теплые края на всю зиму? (перелетные)
32.Три комочка мы слепили, и его мы получили, радуется детвора, он получился на ура! (снеговик)
33.Скажите, можно ли увидеть одинаковые снежинки? (нет, они все разные)
34.Родина Деда Мороза? (Великий Устюг)
35.Как зовут внучку Дедушки Мороза? (снегурочка).
Ведущий: Молодцы, ребята. Хорошо, справились с заданием, правильно отвечали на вопросы и Дедушка Мороз со Снегурочкой в награду Вам, оставили вот эти подарки - гостинцы. Детям раздать угощение. Спасибо, Вам всем огромное, все Вы большие молодцы и умнички.

Беседа  «День рождения Деда Мороза»

Сегодня я расскажу вам про замечательный, удивительный, сказочный праздник!

У каждого из нас есть свой день рождения. В этот день нас все поздравляют и дарят подарки. Но никто и никогда раньше не задумывался о том, что у Деда Мороза тоже может быть свой день рождения. Каков возраст зимнего волшебника доподлинно не известно, но превышает 2000 лет. В России этот праздник отмечается 18 ноября. Эту дату придумали сами дети, поскольку именно 18 ноября на родине Деда Мороза - в Великом Устюге в свои права вступает настоящая зима и ударяют первые морозы.

Интересно, что в 1999 году Великий Устюг был официально назван родиной Российского Деда Мороза. Особенно тщательно готовятся ко дню рождения Деда Мороза на его родине. Поздравить сказочного именинника приезжают его многочисленные родственники-Санта-Клаус из Америки, Чисхан – якутский Дед Мороз, карельский Паккайне, зимний сказочник Микулаш из Чехии, Снегурочка из Костромы, а также официальные делегации из Вологды, Москвы, Нижнего Новгорода и многих других городов. Надёжные помощники Деда Мороза каждый год готовят ему в подарок новый костюм, украшенный самобытной вышивкой. А мы с вами зовём его ласково - Дедушка Мороз, и ждём на Новый год.

Итак, к празднованию Дня рождения все готовы?

 Игра – кричалка.

Собрались на день рожденья? (Да, Да, Да)

Помолчать и погрустить? (Нет, Нет, Нет)

Поиграть и пошалить? (Да, Да, Да)

Дружно песни попоём? (Да, Да, Да)

Может, плакать все начнём? (Нет, Нет, Нет)

Тортик вкусный поедим? (Да, Да, Да)

Может, киске отдадим? (Нет, Нет, Нет)

Среди нас весёлых много? (Да, Да, Да)

Именинник наш клёвый? (Да, Да, Да)

Будем Д.Мороза поздравлять? (Да, Да, Да)

А, кто будет начинать? (Я, Я, Я).

 В Великом Устюге живёт наш Дед Мороз.

 И каждый год подарков нам привозит целый воз!

 Деда Мороза весь наш сад поздравить с днём рожденья рад!

 Пожелаем не стареть и простудой не болеть!

 К нам на ёлку в Новый год Дедушка Мороз придёт.

 Постучится в двери к нам, скажет: «Здравствуйте, я к вам!»

 В зимней шапке, в снежной шубе и с огромной бородой.

 Ночью в двери постучится добрый дедушка седой.

 Очень весело сегодня, песни звонкие звучат,

 День рожденья Деда Мороза отмечает детский сад!

                                                                                     Приложение

Загадки про зиму

Прилетают к нам зимою и кружатся над землёю.
Очень лёгкие пушинки. Это белые…снежинки.

Все его зимой боятся – Больно может он кусаться.
Прячьте уши, щёки, нос, ведь на улице ...мороз

Мы слепили снежный ком, шляпу сделали на нём,
Нос приделали, и вмиг получился …снеговик.

С неба он летит зимой, не ходи теперь босой,
Знает каждый человек, что всегда холодный ...снег.

Не сосите, сорванцы, ледяные леденцы!
Сам глотаю я пилюльки, потому что ел ...сосульки. 

1. Он и добрый, он и строгий, бородою весь зарос. Нас поздравит с Новым годом. Кто же это? (Дед Мороз)

2. Он катки для нас устроил, снегом улицы занёс. Изо льда мосты построил.

 Кто же это? (Дед Мороз)

3. Чьи рисунки на стекле, как узор на хрустале? Щиплет каждого за нос.

 Кто же это? (Дед Мороз)

4. Он приходит в зимний вечер зажигать на ёлке свечи. Бородой седой оброс.

 Кто же это? (Дед Мороз)

5. Кто с огромнейшим мешком через лес идёт пешком?

 Может, это людоед? (Нет!)

6. Кто сегодня встал чуть свет и несёт мешок конфет?

 Может, это ваш сосед? (Нет!)

7. Кто придёт на Новый год и на ёлке свет зажжёт?

 Включит нам электрик свет? (Нет!)

 Кто же это? Вот вопрос! Ну, конечно, Дед Мороз!

Конспект занятия «День рождение Деда Мороза»

Цель: дать представления детям о новогодних традициях.
Задачи: 
1.Познакомить детей с обычаями и традициями встречи Нового года в разных странах, с Днем Рождения Деда Мороза.
2.Развивать познавательный интерес к событиям в республике.
3.Желание участвовать в творческих проектах, фантазию, память и речь, воспитывать уважение к новогодним традициям. 
4.Формировать дружеские отношения. 

Дети проходят в комнату, на ковре лежат бумажные снежинки.
Добрый день, ребята.
А как вы думаете, почему у нас на ковре снежинки? (ответы детей)
Правильно скоро придет зима! А кто знает зимние месяцы? (декабрь, январь, февраль)
Я предлагаю вам вспомнить признаки зимы. Кто берет снежинку, того мы и слушаем (дети называют признаки). Молодцы. Давайте посмотрим зимние иллюстрации на экране.
Показ иллюстраций на зимнюю тематику (слайды)

Ребята, вы готовы встречать Зимушку? Тогда я начну стихи читать, а вы заканчивайте со словами: «Здравствуй, зимушка-зима!»
Вот покрыла все снежком, и деревья, и дома,
Речка, скованная льдом: «Здравствуй, зимушка-зима!»
Нам не страшен не мороз, ничего, что холода, 
Веселиться мы умеем: «Здравствуй, зимушка-зима!»
Скоро, скоро новый год, поздравляет нас страна, 
Ждет подарки детвора: «Здравствуй, зимушка-зима!»

Молодцы, все то вы знаете и умеете! 
А загадки вы любите?
К нам спешит какой-то дед, в шубу теплую одет, 
Он с мешком, со снежком, и с метелями идет, 
Он не страшный бармалей, не кощей, и не злодей,
Его ждут зверята и малые ребята! 
Он несет подарков – воз, отгадали?   ….Дед Мороз!

Считается, что именно 18 ноября наступает настоящая календарная зима, а значит именно в такой день и мог появиться на свет самый настоящий Дед Мороз.

Ранее Деда Мороза называли Морозко, хотя Морозко и поныне существует в наших сказках. Это — суровый мужичок с длиной бородой, настоящий хозяин зимы. Он представлялся в виде невысокого старичка с длинной седой бородой, который бегает по полям и вызывает стуком трескучие морозы. Образ Мороза нашёл своё отражение в русских пословицах, поговорках:
«Мороз не велик, да стоять не велит»
«Заковал мороз реки, да не навеки»
«Мороз, то мороз, береги свой нос!»
И в сказках: «Мороз Иванович», «Морозко», «Два Мороза», в волшебных сказках Мороз предстаёт в виде волшебного помощника (выступая под именами Студенец, Трескунец), или дарителя при правильном поведении сказочного героя (Морозко). Морозы в представлении славянина-земледельца связывались с будущим урожаем. О наличии будущего урожая можно было судить по наличию рождественских или крещенских морозов. Еда для мороза оставлялась на окне или на крыльце. Мороз просят не приходить летом и не портить урожай. А для нас Дед Мороз появился в фильмах и мультиках с мешком подарков. Родиной является не далекий Север, как считают многие, а Великий Устюг в России. 
18 ноября, в свой День Рождения, Дед Мороз принимает не только многочисленных друзей и гостей, но и своих родственников. К нему на праздник приезжают финский Йоулупукки, английский и американский Санта-Клаус, якутский Дед Чисхан, Паккайне из Карелии, Микулаш из Чехии и многие другие. 

Просмотр презентации про День рождения Деда Мороза.

С 18 ноября открывается специальный почтовый ящик Деда Мороза, в который каждый желающий может бросить поздравление. 
А дети могут написать письмо Деду Морозу. В нем обязательно нужно рассказать о своих добрых делах и поступках, об успехах и достижениях в спорте, творчестве. Желания загадывают и письма пишут все дети мира.

А вот какие вы, ребята внимательные я сейчас узнаю в игре «Верно или неверно?» 
– Новый год спешит ко всем, верно? 
– Верно!
– И снежок он нам несет, верно?
– Верно!
– В зале мы поставим пальму, верно?
– Неверно!
– Дед Мороз несет нам елку, верно?
– Верно!
– Дед Мороз – старик хороший, верно?
–Верно!
– Носит шляпку и калоши, верно?
– Неверно!
– Что растёт на ёлке? Шишки, верно?
– Верно!
– Помидоры и коврижки, верно?
– Неверно!
– Вид красив зимой у ёлки, верно?
– Верно!
– Всюду красные иголки, верно?
– Неверно!
– Дед Мороз боится стужи, верно?
– Неверно!
– Скоро будет солнце, лужи, верно?
– Неверно!
– Дед Мороз несет подарки, верно?
– Верно!
– Мандарины, книжки и игрушки, верно?
– Верно!
Правильно вы отвечали! Все готовы встречать Деда Мороза.

Для вас, ребята, я приготовила веселые загадки
Кто раскрасил щёки детям
В красный цвет зимой, не летом?
А кто щиплет их за нос?
Угадали?(Дед Мороз)

В центре комнаты стоит,
Вся игрушками блестит.
Колется иголочка,
Как красива…(Елочка)

С кем Мороз играет в прятки,
В белой шубке, в белой шапке?
Знают все его дочурку,
И зовут ее ….Снегурка

Танцевать он всем велит,
Песни петь заставит,
Всех подряд он веселит,
Устали не знает.
Уже века у нас живет,
Дружный, шумный ….Хоровод

И в коробки, и в пакеты
Упакованы конфеты.
Фантики так ярки!
Будут всем… (подарки)

Вьюга по двору гуляет,
В доме елочка сверкает.
Дети водят хоровод.
Что за праздник? (Новый год)

– В лесу у ёлки в Новый год
Идёт весёлый хоровод.
Усевшись крепко на суку,
Кричит петух…
– Ку-ка-ре-ку!
– И каждый раз в ответ ему
Мычит корова…
– Му-у, му-у, му-у!
– Сказать певцам хотела «браво»,
но вышло лишь у кошки…
– Мяу!
– Не разобрать никак слова,
твердят лягушки…
– Ква-ква-ква!
– И что-то шепчет снегирю
Смешная хрюшка…
– Хрю-хрю-хрю!
– И, улыбаясь сам себе,
Запел козлёнок…
– Бе-бе-бе!
– А это кто там на суку?
Кукушка крикнула…
Ку-ку!

На этом заканчивается наша беседа, но зимние праздники только начинаются! 
К нам из сказки спешит Дед Мороз,
И волшебный большой зимний праздник!
Загадаем побольше желаний,
Только радость, улыбки без слез.
Новый год – словно добрая сказка
Принесет всем подарки и мир!
Встретим весело мы возле елки
И устроим для всех пышный пир!