Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Инфоурок › Дошкольное образование ›Другие методич. материалы›Мониторинг во второй группе раннего возраста

Мониторинг во второй группе раннего возраста

Скачать материал

Сводная таблица мониторинга во второй группе раннего возраста

№

 

Фамилия,

имя ребёнка

Познавательное

развитие

Речевое

развитие

Социально- коммуникативное

Художественно - эстетическое  развитие

Физическое развитие

Итоговый

результат

 1

Алишин Владислав

3

3

2

2

3

2,6

 2

Бирюков Миша

3

2

3

3

3

2,8

 3

Бородкин Халид

3

3

3

3

2

3

 4

Денисов Максим

3

3

3

3

3

3

 5

Ермолов Алеша

3

3

3

3

3

3

 6

Землянухин Руслан

3

3

2

3

3

3

 7

Карташова Ульяна

3

3

3

3

3

3

 8

Кашкин Саша

3

3

3

3

3

3

 9

Мнацаканян Ани

3

3

2

3

3

2,8

10

Нерсисян Арсен

3

3

3

3

3

3

11

Орехова Алена

3

3

2

3

3

2,8

12

Подушкина Варя

3

3

3

3

3

3

13

Скрыльников Влад

3

2

3

3

3

2,8

14

Сысоев Илья

3

2

3

3

3

2,8

15

Турищева Ева

3

3

3

3

3

3

16

Тушин Кирилл

3

2

2

3

3

2,6

17

Чеботарев Яромир

3

3

3

3

2

3

18

Шайдоров Николай

3

2

3

3

3

2,8

19

Шатохин Владислав

3

3

3

3

3

3

20

Ушаков Артем

3

2

3

3

3

2,6

21,22,23,24,25,26

Ветрова София, Горлов Матвей, Гостев Саша, Грачев Давид, Золототрубова Валерия, Носова Александра

-

-

-

-

-

-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оценка уровня развития:

1 балл    - большинство компонентов недостаточно развиты;

2 балла  - отдельные компоненты  не развиты;

3 балла  - соответствует возрасту.

 

Образовательная область «Познавательное развитие » (2-3 года)

 

№

п/

 

Фамилия,

имя ребенка

Может образовывать группу из однородных предметов

Различает один и много предметов

Различает большие и маленькие предметы, называет их размер

Узнает шар и куб

Различает и называет пред­меты ближайшего окружения

Называет имена членов своей семьи и воспитателей

Узнает и называет некоторых домашних и диких жи- вотных, их детены­шей

Различает некоторые овощи, фрукты (1-2 вида)

 

Различает некоторые деревья ближайшего окружения (1-2 вида)

Имеет эле ментарные представления о природных сезонных явлениях

Итоговый показатель по каждому ребенку (среднее значение)

Сент

Май

Сент

Май

Сент

Май

Сент

Май

Сент

Май

Сент

Май

Сент

Май

Сент

Май

Сент

Май

Сент

Май

Май

 1

Алишин Владислав

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

2

 

3

 

3

 

3

 

3

2,9

 2

Бирюков Миша

 

2

 

3

 

3

 

3

 

2

 

2

 

2

 

3

 

3

 

3

2,5

 3

Бородкин Халид

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

3

 4

Денисов Максим

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

3

 5

Ермолов Алеша

 

3

 

2

 

3

 

3

 

3

 

2

 

3

 

3

 

3

 

3

2,9

 6

Землянухин Руслан

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

2

 

3

 

3

 

3

 

3

2,9

 7

Карташова Ульяна

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

3

 8

Кашкин Саша

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

3

 9

Мнацаканян Ани

 

2

 

3

 

3

 

2

 

2

 

2

 

3

 

3

 

3

 

2

2,5

10

Нерсисян Арсен

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

2

 

3

 

3

 

3

 

3

3

11

Орехова Алена

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

3

12

Подушкина Варя

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

2

 

3

 

3

 

3

2,9

13

Скрыльников Влад

 

3

 

3

 

3

 

3

 

2

 

2

 

3

 

2

 

2

 

2

2,5

14

Сысоев Илья

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

2

 

2

 

3

 

3

 

3

2,8

15

Турищева Ева

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

3

16

Тушин Кирилл

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

2

 

2

 

3

 

3

 

3

2,8

17

Чеботарев Яромир

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

3

18

Шайдоров Николай

 

3

 

3

 

3

 

3

 

2

 

2

 

2

 

3

 

3

 

3

2,7

19

Шатохин Владислав

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

2

 

3

 

3

 

3

 

3

2,9

20

Ушаков Артем

 

3

 

3

 

3

 

3

 

2

 

2

 

2

 

3

 

3

 

3

2,7

21,22,23,24,25,26

Ветрова София, Горлов Матвей, Гостев Саша, Грачев Давид, Золототрубова Валерия, Носова Александра

- 

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

 

 

Образовательная область « Речевое развитие» (2-3 года)

 

№

п/п

 

Фамилия,

имя ребенка

Может поделиться информацией («Ворону видел»), пожаловаться на неудобство (замерз, устал) и действия сверстника (отнимает)

Сопровождает речью игровые и бытовые действия

 

Слушает неболь- шие рассказы без наглядного сопровождения

 

Слушает доступные по содержанию стихи, сказки, рассказы

При пов­торном чтении проговаривает слова, небольшие фразы

Рассматривает иллюстрации в знакомых книжках с помощью педагога

Итоговый показатель по каждому ребенку (среднее значение)

Сент

Май

Сент

Май

Сент

Май

Сент

Май

Сент

Май

Сент

Май

Май

 1

Алишин Владислав

 

2

 

2

 

3

 

3

 

3

 

3

2,6

 2

Бирюков Миша

 

2

 

2

 

3

 

3

 

3

 

3

2,6

 3

Бородкин Халид

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

3

 4

Денисов Максим

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

3

 5

Ермолов Алеша

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

3

 6

Землянухин Руслан

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

3

 7

Карташова Ульяна

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

3

 8

Кашкин Саша

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

3

 9

Мнацаканян Ани

 

3

 

2

 

3

 

3

 

2

 

2

2,5

10

Нерсисян Арсен

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

3

11

Орехова Алена

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

3

12

Подушкина Варя

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

3

13

Скрыльников Влад

 

3

 

2

 

3

 

3

 

3

 

3

3

14

Сысоев Илья

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

3

15

Турищева Ева

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

3

16

Тушин Кирилл

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

3

17

Чеботарев Яромир

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

3

18

Шайдоров Николай

 

2

 

2

 

2

 

2

 

2

 

3

2

19

Шатохин Владислав

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

3

20

Ушаков Артем

 

2

 

2

 

3

 

3

 

2

 

3

2,5

21,22,23,24,25,26

Ветрова София, Горлов Матвей, Гостев Саша, Грачев Давид, Золототрубова Валерия, Носова Александра

 

-

 

-

 

-

 

-

 

-

 

-

-

 

Образовательная область «Социально – коммуникативное развитие» (2-3 года)

 

№

п/п

 

Фамилия,

имя ребенка

Может  играть рядом, не мешать другим детям, подражать действиям сверстника

Эмоционально откликается на игру,   предложенную взрослым, подра  жает ему, принимает игровую задачу

Самостоятельно выполняет иг- ровые действия с пре- дметами, переносит действия с объекта на объект

Использует в игре замещение недостающего предмета

Общается в диалоге с воспитателем

В самостоятельной игре сопровождает речью свои действия

Следит за действиями героев кукольного театра

Выполняет простейшие трудовые действия (с помощью педагогов)

 

 Наблюдает за трудовыми процессами воспитателя в уголке природы

 

Итоговый показатель по каждому ребенку (среднее значение)

Сент

Май

Сент.

Май

Сент.

Май

Сент.

Май

Сент

Май

Сент

Май

Сент.

Май

Сент.

Май

Сент.

Май

Май

 1

Алишин Владислав

 

3

 

3

 

3

 

2

 

2

 

2

 

2

 

3

 

3

2,6

 2

Бирюков Миша

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

3

 3

Бородкин Халид

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

3

 4

Денисов Максим

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

3

 5

Ермолов Алеша

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

3

 6

Землянухин Руслан

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

3

 7

Карташова Ульяна

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

3

 8

Кашкин Саша

 

2

 

2

 

3

 

2

 

2

 

3

 

2

 

3

 

2

2,3

 9

Мнацаканян Ани

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

3

10

Нерсисян Арсен

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

3

11

Орехова Алена

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

3

12

Подушкина Варя

 

3

 

2

 

3

 

2

 

3

 

2

 

3

 

3

 

3

2,7

13

Скрыльников Влад

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

3

14

Сысоев Илья

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

3

15

Турищева Ева

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

3

16

Тушин Кирилл

 

3

 

3

 

3

 

3

 

2

 

3

 

3

 

3

 

3

2,8

17

Чеботарев Яромир

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

3

18

Шайдоров Николай

 

3

 

3

 

3

 

3

 

2

 

2

 

2

 

3

 

3

2,6

19

Шатохин Владислав

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

3

20

Ушаков Артем

 

3

 

3

 

3

 

3

 

2

 

2

 

3

 

3

 

3

2,7

21,22,23,24,25,26

Ветрова София, Горлов Матвей, Гостев Саша, Грачев Давид, Золототрубова Валерия, Носова Александра

 

-

 

-

 

-

 

-

 

-

 

-

 

-

 

-

 

-

-

 

 

Образовательная область «Художественно - эстетическое развитие» (2-3 года)

 

№

п/п

 

Фамилия,

имя ребенка

Знает, что карандаша ми, фломас терами, красками и кистью можно ри­совать

Различает красный, синий, зеле ный, жел тый, белый, черный цве та

Раскатывает пластилин разными движеними; отламывает от боль шого комка маленькие, сплющивает их; соединяет концы палочек

Лепит несложные предметы; аккуратно пользуется глиной

Узнает знакомые мелодии и различает высоту звуков (высокий - низкий)

Вместе с воспитателем подпевает в песне музыкальные фразы

Двигается в соответствии с характером музыки, начинает движение с первыми звуками музыки

    

Умеет выполнять движения: притопывать ногой, хлопать в ладоши, по­ворачивать кисти рук

Называет музыкальные инструменты: погремушки, бубен

Сент.

Май

Сент.

Май

Сент.

Май

Сент.

Май

Сент.

Май

Сент.

Май

Сент.

Май

Сент.

Май

Сент.

Май

 1

Алишин Владислав

 

3

 

3

 

2

 

3

 

2

 

3

 

3

 

3

 

3

 2

Бирюков Миша

 

3

 

3

 

3

 

3

 

2

 

2

 

2

 

3

 

3

 3

Бородкин Халид

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 4

Денисов Максим

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 5

Ермолов Алеша

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 6

Землянухин Руслан

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 7

Карташова Ульяна

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 8

Кашкин Саша

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 9

Мнацаканян Ани

 

3

 

3

 

2

 

2

 

2

 

3

 

3

 

3

 

2,6

10

Нерсисян Арсен

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

11

Орехова Алена

 

3

 

3

 

2

 

2

 

2

 

2

 

2

 

3

 

3

12

Подушкина Варя

 

3

 

2

 

2

 

2

 

2

 

2

 

3

 

3

 

2,4

13

Скрыльников Влад

 

3

 

3

 

2

 

2

 

3

 

3

 

3

 

3

 

2,4

14

Сысоев Илья

 

3

 

2

 

2

 

2

 

2

 

3

 

2

 

3

 

2,4

15

Турищева Ева

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

16

Тушин Кирилл

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

17

Чеботарев Яромир

 

3

 

2

 

2

 

2

 

2

 

3

 

2

 

3

 

2,4

18

Шайдоров Николай

 

3

 

2

 

2

 

2

 

2

 

2

 

2

 

2

 

1,9

19

Шатохин Владислав

 

3

 

2

 

2

 

2

 

2

 

2

 

2

 

3

 

2,3

20

Ушаков Артем

 

3

 

2

 

2

 

3

 

3

 

2

 

2

 

2

 

2,4

21,22,23,24,25,26

Ветрова София, Горлов Матвей, Гостев Саша, Грачев Давид, Золототрубова Валерия, Носова Александра

 

-

 

-

 

-

 

-

 

-

 

-

 

-

 

-

 

-

 

 

 

Образовательная область «Физическое развитие» (2-3 года)

 

№

п/п

 

Фамилия,

имя ребенка

Умеет самостоятельно оде ваться и раздеваться в определенной последовтельности

Проявляет навыки опрятности (замечает непорядок в одежде, устраняет его при небольшой помощи взрослых

При небольшой помощи пользуется индивидуальными предметами (платком, салфеткой, полотенцем, расческой, горшком), самостоятельно ест

Умеет ходить и бегать, не наталкиваясь на других детей

Может  прыгать на двух ногах на месте, с продвижением вперед и т.д.

Умеет  брать, держать, переносить,класть, бросать,катать мяч. ползать, подлезать под натянутую веревку, перелезать через бревно,  лежащее  на полу

Итоговый показатель по каждому ребенку (среднее значение)

Сент

Май

Сент

Май

Сент

Май

Сент

Май

Сент

Май

Сент

Май

Сент

Май

 1

Алишин Владислав

 

2

 

3

 

3

 

3

 

3

 

2

 

3

 2

Бирюков Миша

 

2

 

3

 

3

 

3

 

2

 

3

 

3

 3

Бородкин Халид

 

2

 

2

 

3

 

2

 

3

 

2

 

2

 4

Денисов Максим

 

2

 

3

 

3

 

2

 

3

 

3

 

3

 5

Ермолов Алеша

 

2

 

2

 

2

 

2

 

2

 

2

 

2

 6

Землянухин Руслан

 

2

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 7

Карташова Ульяна

 

2

 

3

 

2

 

2

 

2

 

2

 

2

 8

Кашкин Саша

 

2

 

3

 

3

 

2

 

3

 

3

 

3

 9

Мнацаканян Ани

 

2

 

2

 

2

 

2

 

2

 

2

 

2

10

Нерсисян Арсен

 

2

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

11

Орехова Алена

 

2

 

2

 

3

 

3

 

3

 

3

 

3

12

Подушкина Варя

 

2

 

3

 

3

 

2

 

3

 

3

 

3

13

Скрыльников Влад

 

2

 

3

 

2

 

2

 

3

 

3

 

3

14

Сысоев Илья

 

2

 

2

 

2

 

2

 

2

 

2

 

2

15

Турищева Ева

 

2

 

3

 

3

 

2

 

2

 

3

 

2,5

16

Тушин Кирилл

 

2

 

3

 

2

 

3

 

3

 

2

 

2,5

17

Чеботарев Яромир

 

2

 

2

 

2

 

3

 

3

 

3

 

2,5

18

Шайдоров Николай

 

2

 

2

 

2

 

2

 

2

 

3

 

2,2

19

Шатохин Владислав

 

2

 

2

 

2

 

2

 

2

 

2

 

2

20

Ушаков Артем

 

2

 

2

 

2

 

2

 

2

 

2

 

2

21,22,23,24,25,26

Ветрова София, Горлов Матвей, Гостев Саша, Грачев Давид, Золототрубова Валерия, Носова Александра

 

-

 

-

 

-

 

-

 

-

 

-

 

-

 

Просмотрено: 0%
поделиться в vk поделиться в одноклассниках поделиться в майлру
Просмотрено: 0%
Скачать материал
поделиться в vk поделиться в одноклассниках поделиться в майлру
Скачать материал "Мониторинг во второй группе раннего возраста"
Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор по маркетингу (тур. агенства)

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 665 материалов в базе

Найти материалы
Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.05.2023 286
    • DOCX 307.5 кбайт
    • Оцените материал:

  • Настоящий материал опубликован пользователем Носова Светлана Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал

  • Автор материала

    Носова Светлана Борисовна
    Носова Светлана Борисовна
    • На сайте: 6 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 12
    • Всего просмотров: 22087
    • Всего материалов: 44

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развитие и воспитание детей дошкольного возраста в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО)

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 220 человек

Курс повышения квалификации

Влияние цифровых технологий на психическое развитие ребенка дошкольного возраста

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Виды профессиональной деятельности педагога-психолога ДОУ и организация рабочего процесса

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 212 человек

Мини-курс

Театральная педагогика: творческое развитие и воспитание

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Мини-курс

Психические защиты и психоаналитический взгляд на личное развитие

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Фокусировка и лидерство: достижение успеха в условиях стресса и перемен

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 13 регионов