Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыМоя школьная педагогическая философия

Моя школьная педагогическая философия

библиотека
материалов

Моя педагогическая философия

Учитель... Как много скрыто в этом слове!

Избрать путь учителя решается далеко не каждый, ведь педагог это призвание, призыв, внутреннее сознание того, что это путь твой.

Выбрать путь учителя - значит выбрать путь поиска сомнений, необыкновенной требовательности к себе, путь упорного, каждодневного труда. Но, как правило, именно трудное дело дает нам учителям удовлетворение, приносит радость и прибавляет нам силы для преодоления препятствий.

Учитель, пробуждающий мысль ребенка, увлекающий его на путь познания не может, не испытывать радости творца. Но нет, по-моему мнению, более нужной и интересной профессии.

Моя задача состоит не только в том, чтобы передать знания, но прежде всего сформировать человека, вырастить его как личность со стойким характером борца, а не созерцателя.

Главное это индивидуальный подход к каждому ребенку, выслушать и понять его, создать для него ситуацию успеха, отметить его динамику роста, помочь раскрыться его душе - такое мое важнейшее назначение. В этом моя педагогическая философия.

Артыкбаева Бигайша АйдархановнаОкончила:

  • педагогическое училище

2 г. Владивостока по специальности - учитель начальных классов;

  • ТКПИ им. И. Джансугурова по специальности - учитель русского языка и литературы.

  • Общий стаж работы-39 лет.

  • Педстаж – 30 лет

Категория – высшая

 

  •  

Методическая тема:
«Формирование и развитие познавательных способностей учащихся младших классов»hello_html_1f054aa0.png







_____________



Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Моя задача состоит не только в том, чтобы передать знания, но прежде всего сформировать человека, вырастить его как личность со стойким характером борца, а не созерцателя.

Главное это индивидуальный подход к каждому ребенку, выслушать и понять его, создать для него ситуацию успеха, отметить его динамику роста, помочь раскрыться его душе - такое мое важнейшее назначение. В этом моя педагогическая философия. Учитель высшей категории, руководитель МО начальных классов .  Стаж работы 30 лет.

Учитель... Как много скрыто в этом слове!

Избрать путь учителя решается далеко не каждый, ведь педагог это призвание, призыв, внутреннее сознание того, что это путь твой.

Выбрать путь учителя - значит выбрать путь поиска сомнений, необыкновенной требовательности к себе, путь упорного, каждодневного труда. Но, как правило, именно трудное дело дает нам учителям удовлетворение, приносит радость и прибавляет нам силы для преодоления препятствий.

Учитель, пробуждающий мысль ребенка, увлекающий его на путь познания не может, не испытывать радости творца. Но нет, по-моему мнению, более нужной и интересной профессии.

Моя задача состоит не только в том, чтобы передать знания, но прежде всего сформировать человека, вырастить его как личность со стойким характером борца, а не созерцателя.

Главное это индивидуальный подход к каждому ребенку, выслушать и понять его, создать для него ситуацию успеха, отметить его динамику роста, помочь раскрыться его душе - такое мое важнейшее назначение. В этом моя педагогическая философия.

Учитель... Как много скрыто в этом слове!

Избрать путь учителя решается далеко не каждый, ведь педагог это призвание, призыв, внутреннее сознание того, что это путь твой.

Выбрать путь учителя - значит выбрать путь поиска сомнений, необыкновенной требовательности к себе, путь упорного, каждодневного труда. Но, как правило, именно трудное дело дает нам учителям удовлетворение, приносит радость и прибавляет нам силы для преодоления препятствий.

Учитель, пробуждающий мысль ребенка, увлекающий его на путь познания не может, не испытывать радости творца. Но нет, по-моему мнению, более нужной и интересной профессии.

Моя задача состоит не только в том, чтобы передать знания, но прежде всего сформировать человека, вырастить его как личность со стойким характером борца, а не созерцателя.

Главное это индивидуальный подход к каждому ребенку, выслушать и понять его, создать для него ситуацию успеха, отметить его динамику роста, помочь раскрыться его душе - такое мое важнейшее назначение. В этом моя педагогическая философия.

Учитель... Как много скрыто в этом слове!

Избрать путь учителя решается далеко не каждый, ведь педагог это призвание, призыв, внутреннее сознание того, что это путь твой.

Выбрать путь учителя - значит выбрать путь поиска сомнений, необыкновенной требовательности к себе, путь упорного, каждодневного труда. Но, как правило, именно трудное дело дает нам учителям удовлетворение, приносит радость и прибавляет нам силы для преодоления препятствий.

Учитель, пробуждающий мысль ребенка, увлекающий его на путь познания не может, не испытывать радости творца. Но нет, по-моему мнению, более нужной и интересной профессии.

Моя задача состоит не только в том, чтобы передать знания, но прежде всего сформировать человека, вырастить его как личность со стойким характером борца, а не созерцателя.

Главное это индивидуальный подход к каждому ребенку, выслушать и понять его, создать для него ситуацию успеха, отметить его динамику роста, помочь раскрыться его душе - такое мое важнейшее назначение. В этом моя педагогическая философия.

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.