1. Крымов Б., Pinnacle Studio 10. Русская версия: Учебное пособие / Б. Крымов. – Москва: Триумф, 2006. – 256с.

2. http://rusedu.info/Article958.html - Егоров Б.В. Методические рекомендации для учителя ОБЖ по использованию ИКТ.

3. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера 2007 / В.П. Леонтьев. – Москва: ОЛМА медиагрупп, 2007. – 896с.

            Мультимедийное сопровождение уроков

При изучении материала учителю необходимы иллюстрированные плакаты, схемы, графики, видеоролики. Современные информационные технологии позволяют полно и интересно проиллюстрировать содержание учебного материала с помощью компьютерных презентаций (слайд-фильмов). Программа РоwеrРоint предназначена специально для сопровождения сообщения показом видеоматериалов на большом экране или на мониторе компьютера. Возможности программы РоwегРоint  позволяют создавать мультимедийные пособия со звуковым сопровождением и анимацией. Отличительной особенностью таких пособий является зрелищность, а не только информативность. Для изготовления презентаций нового материала или электронных пособий на базе РоwerPoint нужно составить и отредактировать документ, состоящий из отдельных частей - слайдов, и сохранить его полностью в одном файле.

Для того, чтобы запустить программу PowerPoint, надо выполнить следующие действия:

 1. Включить компьютер.

 2. После запуска операционной системы Windows щёлкнуть  мышью на кнопке ПУСК.

 3. В меню Программы выбрать MicrosoftOffice2007/ PowerPoint2007.

Откроется окно <Рисунок1>.

Чтобы создать слайд, нужно:

1. Щёлкнем правой кнопкой по слайду 1.
2. Выберем строку Создать слайд и щёлкнем по ней левой кнопкой мыши <Рисунок2>.
3. Появился второй слайд <Рисунок3>.

Аналогично  создаётся необходимое количество слайдов.

Для выбора дизайна слайдов  откроем вкладку Дизайн  <Рисунок4>. Щёлкаем по подходящему оформлению, при этом преобразуются все слайды.

Для вставки текста проделаем следующие операции:

1. Выберем вкладку Вставка, далее – Надпись <Рисунок5>. При этом курсор преобразуется в значок, показывающий, что можно создать текстовое поле <Рисунок6>.
2. Растягиваем текстовое поле при нажатой левой кнопке мыши <Рисунок7>. Теперь можно печатать текст к слайду <Рисунок8>.
3. Для изменения размера и цвета букв выделим текст, при этом автоматически появляется таблица форматирования текста <Рисунок9>. Выбираем размер букв <Рисунок10> и их цвет <Рисунок11>.

Сам текстовый блок можно перетаскивать по всему слайду. Для этого необходимо подвести курсор мыши к границе текстового поля и, когда он примет форму крестика со стрелками, перетащить текстовый блок на нужное место.    

Вставить в презентацию рисунок можно, проделав следующее:

1.      Выберем вкладку Вставка, далее – Рисунок <Рисунок12>.

2.      В появившемся диалоговом окне найдите файл для вставки, выделите его и нажмите Вставить <Рисунок13>.

Вставленный рисунок можно отформатировать, используя открывшуюся при вставке рисунка панель форматирования рисунка <Рисунок14>. Например, панель Стили рисунков позволяет изменять оформление рисунка < Рисунок15>.   

Аналогичным образом вставляется видеофайл (Вставка - Фильм) < Рисунок16> и звуковой файл  < Рисунок17>. Причём после выбора фильма (звука) из файла  PowerPoint автоматически сделает запрос о воспроизведении фильма (звука): автоматически или по щелчку < Рисунок18>.  Если слайд заполнен, можно переходить к созданию следующего. Для этого снова повторить процедуру создания слайда.

Показ презентации осуществляется с помощью кнопки F5 или Показ слайдов – С начала (С текущего слайда) < Рисунок19>.

При создании презентаций необходимы навыки, приобретённые при работе в текстовом редакторе Microsoft Word и табличном процессоре Microsoft Excel. Это касается форматирования и редактирования текстовой и графической информации.

При сохранении презентации необходимо учитывать версию PowerPoint для показа презентации. В случае отсутствия на компьютере версии PowerPoint2007 надо сохранить работу в формате, полностью совместимом с PowerPoint97-2003 < Рисунок20>.

Эта программа является базовой для подготовки учителем ОБЖ мультимедийных уроков. «Мультимедиа» - это совокупность всех видов информации – графической, звуковой и видео. Примеры презентаций можно посмотреть по адресу: http://edu.of.ru/tungusebv/default.asp?ob_no=31325

Пожалуй самыми неоценимыми помощниками учителя ОБЖ являются программы видеомонтажа. При помощи таких программ можно подготовить и записать на диски CD и  DVD для демонстрации в классе:

     1. Отрывки из телевизионных программ;

     2. Учебные видеоролики;

     3. Фильмы, видеоматериалы, созданные учителем по разным темам 

        учебной  программы.

Именно эти программы позволяют выбрать конкретный видеоматериал для  вставки в презентации.

Пока не каждый учитель может воспользоваться мультимедийным проектором для своих уроков. Однако положительным моментом является то, что практически все кабинеты ОБЖ снабжены  телевизором и DVD-плеером. С помощью программы видеомонтажа можно приготовить для показа видеоинформацию в таком формате, что он позволит демонстрировать её как с помощью персонального компьютера, так и с помощью DVD-плеера.

Наиболее доступной и простой в освоении является программа PinnacleStudioPlus.  В общих чертах последовательность видеомонтажа в этой программе заключается в следующем: для каждого фильма нужно создать новый проект; затем в проект  импортируются файлы с видео, звуком, статическими изображениями или компьютерной анимацией, которые размещаются в нужном порядке на дорожках окна монтажа (их у PinnacleStudioPlus две); далее на стыках набранных фрагментов, если это необходимо, создаются плавные переходы; применяются другие  специальные эффекты – движение, наложение и т.п.; добавление титров; на любом этапе монтажа фильм можно посмотреть в режиме предварительного просмотра и при необходимости выполнить редактирование; когда проект готов, его необходимо записать на жёсткий диск в нужном формате или на диск DVD; если есть специальная аппаратура, то фильм можно вывести на видеокассету (такой метод вывода сейчас практически не применяется). 

Рассмотрю создание видеофильма «Оказание первой медицинской помощи при остановке сердца» по материалам видеозаписей, сделанных на учебных занятиях Яцкевича С.А.,  преподавателя высшей категории Центра подготовки спасателей Байкальского поисково-спасательного отряда.

Чтобы запустить PinnacleStudioPlus, необходимо:

          1. Включить компьютер.

          2. После запуска операционной системы Windows щёлкнуть   

           мышью на кнопке ПУСК.

          3. В меню Программы выбрать PinnacleStudioPlus < Рисунок21>.

Работу с видеоматериалом начинаем с режима Захват. В этом режиме Вы переносите отснятый материал с мини-DV ленты на жёсткий диск компьютера. Когда видео находится на жёстком диске, то возможности редактирования становятся бесконечными. Вы можете удалять лишний материал, добавлять титры, эффекты, переходы и т.п. [1]

О подсоединении видеокамеры к компьютеру и параметрах захвата видео см. главу «Использование цифровой видеокамеры и цифрового фотоаппарата при подготовке уроков ОБЖ» [2].

После захвата переходим в режим Редактирование. Открываем захваченный видеоматериал в программе. Для этого:

1. Проверяем, нажата ли кнопка  - Открыть видеофайлы;
2. Нажимаем кнопку  - Выбор папки и видеофайла;
3. Выбираем захваченный файл;
4. Нажимаем кнопку Открыть;
5. Программа начинает разбивку на сцены < Рисунок22>.
6. Теперь фрагменты видеоматериала появляются в альбоме программы

    < Рисунок23>.            

Для переноса на видеодорожку для редактирования  перетаскиваем на неё нужный фрагмент. Для переноса всех  видеофрагментов выделяем первый фрагмент и при нажатой кнопке Shift – последний: всё выделяется, перетаскиваем материал на видеодорожку                    < Рисунок24>. Теперь доступна операция редактирования, которая позволяет менять фрагменты местами, подрезать лишний материал, добавлять видео из других файлов.

Поменять место фрагмента на видеодорожке можно перетаскиванием на необходимое место. Для добавления видео из другого файла повторяется операция выбора файла, выбирается отрывок для вставки и осуществляется перетаскивание на видеодорожку. Для подрезания фрагмента он выделяется щелчком мыши, курсор передвигается в ту сторону, с которой планируется подрезание; при преобразовании курсора в стрелку нажимается левая кнопка мыши и осуществляется перетаскивание на место обрезки < Рисунок25>. Контролируется процесс по экрану проигрывателя.

Для добавления титров нажимается кнопка  . Открываются шаблоны титров. Понравившийся шаблон перетаскиваем на место титров на видеодорожке или на дорожку титров, если они должны быть наложены на видео < Рисунок26>.

При двойном нажатии на образец титров выходит окно редактирования титров

< Рисунок27>. Здесь мы можем сделать свою надпись, отредактировать шрифт, выбрать фон титров из предложенных шаблонов, вставить картинку в титры. После редактирования нажимается кнопка ОК и титры вставляются в фильм.

В случае, если требуется наложить фоновую музыку или другие звуки, обращаемся к кнопке . Теперь можно выбрать папку с музыкой, щёлкнуть по одному из звуковых файлов и нажать кнопку Открыть. При этом все мелодии из данной папки будут отражаться в альбоме программы < Рисунок28>.

Для наложения музыки выбираем файл и перетаскиваем его на дорожку фоновой музыки < Рисунок29>.Обрезать звук можно путём перетаскивания на место разреза бегунка и воспользовавшись инструментом Бритва < Рисунок30>. Громкость звука на любых дорожках можно увеличить, если потянуть синюю линию вверх или уменьшить, если потянуть её вниз.

Для вставки в фильм графических изображений используем кнопку  . Выбор файла и перетаскивание на видеодорожку осуществляется вышеописанным способом.

Последним этапом этой работы будет экспорт созданного фильма во внешний файл (например, формата MPEG2). Для этого перехожу к закладке Вывод фильма < Рисунок31>.

Хорошо видны параметры настроек. После нажатия кнопки Создать файл MPEG PinnacleStudioPlus запросит папку для сохранения файла. Остаётся выбрать место сохранения и нажать ОК. Работа закончена. Программа просчитает проект, показывая индикатор хода процесса. После сохранения желательно просмотреть полученный фильм и, если всё устраивает, удалить исходные материалы, включая созданный проект.

Немного о форматах: формат AVI, являющийся продуктом мультимедийной  революции начала 90-х годов, стал очень популярным форматом платформы Windows [1], данный формат представляет великолепный способ распространения файлов, которые могут воспроизводиться на более медленных, несколько устаревших компьютерах, недостаток – большой объём файла, что неблагоприятно сказывается на возможности записи на переносные носители; формат MPEG – это файлы с высокой степенью сжатия, которые обеспечивают высокое качество видео и относительно небольшой размер файла. Так, сохранение 30-минутного фильма при вышеуказанных настройках < Рисунок31> занимает дисковый объём порядка 1500МВ.

В данном проекте описаны только базовые возможности программы PinnacleStudioPlus, с её помощью можно смонтировать единый фильм из материалов, взятых из различных источников: учебных дисков, телепередач, собственных видеозаписей и фотографий. Однажды затратив время на освоение программы, учитель получит мощное средство подготовки видеоматериалов к своим урокам.

Для создания звуковых файлов, необходимых для создания презентаций, видеоматериалов и видеофильмов, учителю надо уметь пользоваться программами аудиозаписи.

Программа Звукозапись из набора стандартных программ Windows представляет собой простейший редактор звуковых файлов. С его помощью можно записать звук с микрофона или загрузить в него звуковой файл с расширением WAV (стандартный формат звуковых файлов), чтобы произвести некоторую обработку. Возможности обработки видны на рисунке

< Рисунок32>

Для запуска программы Звукозапись надо:

1.      Включить компьютер.

2.      После запуска операционной системы Windows щёлкнуть   

                 мышью на кнопке ПУСК.

3.      Выбрать  Программы – Стандартные – Развлечения – Звукозапись.

Если необходимо получить звуковой файл с помощью микрофона, то порядок действий следующий:

1. Подключаем микрофон к специальному входу. Сейчас большинство компьютеров снабжены входом для микрофона на фронтальной панели. Если такового не имеется, то надо найти вход на задней панели ПК. Вход для микрофона имеет розовый цвет, кроме этого он помечен значком микрофона < Рисунок33>.

2. Чтобы можно было вести запись с микрофона, делаем так: Мой компьютер – Панель управления – Звуки и аудиоустройства – Аудио – Громкость – Параметры – Свойства – Запись – ОК. Выходит окно Уровень записи < Рисунок34>. Выставляем галочку на микрофоне.

Не обязательно идти таким путём, чтобы выйти на уровень записи. Многие системные платы при запуске Windows выводят в трей значок громкоговорителя; щёлкнув по нему два раза, мы сразу попадаем в окно Общая громкость.

В окне Уровень записи обратите внимание на параметры Линейного входа. На этот вход при необходимости подключается кабель с магнитофона, с видеомагнитофона (при захвате видео и аудио с видеокассет), с электрических музыкальных инструментов.

3. Ползунком громкости микрофона выставляем уровень записи. Для этого надо поговорить в микрофон. Так или иначе, для выбора оптимального уровня звука процесс записи обычно проходит несколько раз.

4. Запускаем программу Звукозапись, нажимаем Запись  и говорим текст в микрофон.

5. Останавливаем запись кнопкой  - остановить.

6. Сохраняем записанный файл: Файл – Сохранить – Выбрать папку и ввести имя файла. Теперь записанный Вами звуковой файл можно использовать в любой программе.

7. Для записи нового файла надо нажать Файл – Создать.

Ограничение при использовании программы Звукозапись состоит в том, что время записи ограничено 1 мин. Т.е. длинные диалоги придётся составлять из разных файлов. Преподавателям, нуждающимся в записи длинных звуковых файлов, необходима простая и эффективная программа. К таким программам относится Audacity.

Порядок действий для запуска Audacity:

          1. Включить компьютер.

          2. После запуска операционной системы Windows щёлкнуть   

                 мышью на кнопке ПУСК.

          3. В меню Программы выбрать Audacity.

Интерфейс программы довольно прост < Рисунок35>.На панели управления под главным меню расположены следующие кнопки:       - воспроизведение,     - запись,    - пауза,    - стоп.

Для записи в программе по умолчанию установлен микрофон. Больше никаких предварительных настроек не требуется. Нажимаем   - запись. Начинается запись с микрофона. При необходимости запись можно включить с линейного входа, стерео микшера или лазерного проигрывателя < Рисунок36>. Для отключения записи нажимаем . Записанная дорожка отображается в программе < Рисунок37>.

Audacity даёт возможность отредактировать запись и наложить на дорожку различные звуковые эффекты. Редактирование осуществляется с помощью выделения необходимых участков дорожки с помощью мыши и выполнением команд из меню Правка.

Сохранение записи осуществляется из меню Файл < Рисунок38>.

Нам предлагается экспортировать звук в форматы: WAV, OGG, MP3.

WAV (Wave) – «Волна» - стандарт «цифрового звука». Файлы такого формата представляют собой как бы точные фотографии исходного звука, его цифровую копию [3], отличаются большими размерами (минута звучания может занимать до 10-15МВ), однако на качество их воспроизведения практически не влияет тип установленной в системе звуковой платы.

OGG Vorbis – новый бесплатный кодер от группы независимых разработчиков. В основе лежит алгоритм сжатия, схожий с МР3, но качество OGG  гораздо выше. Недостаток – некоторые  программы обработки звука, видеоредакторы, аппаратные плееры не поддерживают этот формат звука.

МР3 – формат сжатия, при котором качество звука сохраняется на уровне, максимально приближенном к первоначальному, а размер файла в десятки раз меньше, чем в формате WAV. Достоинства МР3 – распространённость, универсальность и приемлемый баланс качества и объёма.

При выборе формата программа предлагает нам стандартное окно сохранения файла, в котором выбираем папку для сохранения и имя файла. На этом создание звукового файла закончено и его можно использовать в других приложениях.

Все вышеописанные  программы помогут учителю ОБЖ сделать свои уроки насыщенными, яркими, запоминающимися. Один раз сделанный учебный материал пригодится Вам в последующие годы, а овладение навыками создания таких материалов поднимет Ваши профессиональные навыки на качественно новый уровень.

Литература

1.      Крымов Б., Pinnacle Studio 10. Русская версия: Учебное пособие / Б. Крымов. – Москва: Триумф, 2006. – 256с.

2.      http://rusedu.info/Article958.html - Егоров Б.В. Методические рекомендации для учителя ОБЖ по использованию ИКТ.

3.      Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера 2007 / В.П. Леонтьев. – Москва: ОЛМА медиагрупп, 2007. – 896с.