Музыкально-дидактическая игра "Ёлочка-красавица, всем ребятам нравится"

• 1 слайд

  « Авторская музыкальная развивающая игра»
  
  Автор-разработчик: Леоненко Л.Н.
  Музыкальный руководитель
  МБДОУ «ЦРР- д/с «Мечта»
  Абакан, 2021г.
  «ЁЛОЧКА-КРАСАВИЦА,
  ВСЕМ РЕБЯТАМ НРАВИТСЯ»
  

• 2 слайд

  Цель: создание социальной ситуации развития в музыкальной деятельности детей старшего дошкольного возраста
  Задачи:
  Активизировать интерес детей к различным видам музыкальных инструментов;
  Развивать ритмический слух;
  Воспитывать коммуникативные навыки в игре, доброжелательное отношение друг к другу;
  Доставить детям радость от совместной игры.
  
  Практическая значимость этих игр в том, что они доступны детскому  пониманию, вызывают  интерес и  желание участвовать в них.
  
  

• 3 слайд

  
  «Ход игры»
  
  Музыкальный руководитель:
  К детям елочка пришла,
  Снег на ветках принесла.
  Нужно елочку согреть,
  Платье новое надеть.
  Дети рассматривают елочку.
   
  Сейчас мы будем с вами ёлку наряжать.
  И задания выполнять!
  После верного ответа, на ёлке появляются шары.
  

• 4 слайд

  
  
  
  
  ЗАДАНИЕ № 1
  
  
  «МУЗЫКАЛЬНЫЙ РИТМ»
  
  ИГРОВОЙ МАТЕРИАЛ:
  Музыкальная Видео презентация
  Цель: Развитие слухового и зрительного внимания, чувства ритма, умения передавать ритмический рисунок хлопками в ладоши.
  Ход игры: дети вместе с педагогом прохлопывают ритмический рисунок, а затем выполняют задание самостоятельно.
  

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Задание № 2
  «Угадай-ка»
  
  Задача: развивать умение различать и называть музыкальные инструменты, активизировать и обогащать словарный запас.
  Ход игры:
  Посмотреть на экран и назвать какие музыкальные инструменты прозвучат.
  Определить, к какой группе относятся музыкальные инструменты.
  

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

  
  
  «Наш оркестр»
  Цель: закрепление у детей навыков совместной игры в ансамбле
  ИГРОВОЙ МАТЕРИАЛ:
  Музыкальные инструменты( ложки, погремушки, колокольчики, бубны)
  ХОД ИГРЫ:
  Дети выбирают любой музыкальный инструмент и делятся на группы. Договариваются, кто будет дирижёром. Педагог включает мультимедийную презентацию оркестра и дети играют на тех инструментах, которые видят на экране.
  ЗАДАНИЕ №3
  

• 11 слайд

  ЗАДАНИЕ № 4
  

• 12 слайд

  Педагог:
  Как хороша музыкальная елка,
  Как нарядилась она, погляди!
  Платье у елки зеленого шелка,
  Ярко на ветках горят огоньки!
  Дружно встанем в хоровод
  И станцуем вместе.
  Пусть сегодня здесь звучат
  Детский смех и песни.
   Хоровод вокруг елочки.