Инфоурок / История / Конспекты / Народные движения XVII века
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Народные движения XVII века

Выбранный для просмотра документ Народные движения XVII в - Плетнева Елена Владимировна.ppt

библиотека
материалов
 Учитель истории Плетнева Елена Владимировна, ГБОУ лицей г.Сызрани
1.Причины народных выступлений. 2.Соляной бунт. 3.Медный бунт. 4.Восстание по...
Каковы черты сходства и различия городских восстаний и движения Степана Разин...
Причины Расшифровка Экономические Усиление налогового бремени, разорение крес...
1 июня в Москве начался Соляной бунт. Помощники царя подняли цены на соль,что...
В 1662 г.в Москве вспыхнул Медный бунт.Власти для пополнения казны стали чека...
Соляной бунт Медный бунт Даты и сроки 1648 1662 Причины Налоговая реформа Де...
В 1667 г. началось восстание Разина. Казаки перетащили струги с Дона на Волгу...
Даты и сроки 1667-1671  Причины Закрепощение крестьян, рост повинностей  Терр...
Затем он взял Астрахань и казнил воеводу,а в городе установил казачий круг. Р...
http://lesson-history.narod.ru/russia7.htm http://www.town812.ru/stenka-razin...
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Учитель истории Плетнева Елена Владимировна, ГБОУ лицей г.Сызрани
Описание слайда:

Учитель истории Плетнева Елена Владимировна, ГБОУ лицей г.Сызрани

№ слайда 2 1.Причины народных выступлений. 2.Соляной бунт. 3.Медный бунт. 4.Восстание по
Описание слайда:

1.Причины народных выступлений. 2.Соляной бунт. 3.Медный бунт. 4.Восстание под предводительством С.Разина.

№ слайда 3 Каковы черты сходства и различия городских восстаний и движения Степана Разин
Описание слайда:

Каковы черты сходства и различия городских восстаний и движения Степана Разина? В чём причины поражения восставших? Почему народные выступления 17 века были обречены на поражение?

№ слайда 4 Причины Расшифровка Экономические Усиление налогового бремени, разорение крес
Описание слайда:

Причины Расшифровка Экономические Усиление налогового бремени, разорение крестьянского хозяйства Политические Ослабление царской власти, усиление приказной волокиты, взяточничество, казнокрадство Социальные Закрепощение крестьян (отмена Юрьева дня), попытки ограничения казачьей вольности, церковный раскол

№ слайда 5 1 июня в Москве начался Соляной бунт. Помощники царя подняли цены на соль,что
Описание слайда:

1 июня в Москве начался Соляной бунт. Помощники царя подняли цены на соль,чтобы пополнить казну.И народ попросил царя наказать главного виновника-Л. Плещеева. Напуганный царь выдал толпе Плещеева и главу пушкарского приказа Траханиотова, а своего наставника Б.Морозова отправил в ссылку. Вскоре восстания вспыхнули в Курске, Новгороде, Пскове и Алексей Михайлович поручил Н.Одоевскому написать проект Соборного Уложения. Э.Лисснер. Соляной бунт.

№ слайда 6 В 1662 г.в Москве вспыхнул Медный бунт.Власти для пополнения казны стали чека
Описание слайда:

В 1662 г.в Москве вспыхнул Медный бунт.Власти для пополнения казны стали чеканить медную монету вместо серебряной. Денежная система оказалась расcтроенной. Восставшие учинив погром в Москве двинулись к царю в Коломенское .Царь пообещал разобраться, но к Коломенскому подошли стрельцы и разбили восставших, но хождение медных денег было отменено. Э.Лисснер. Медный бунт.

№ слайда 7 Соляной бунт Медный бунт Даты и сроки 1648 1662 Причины Налоговая реформа Де
Описание слайда:

Соляной бунт Медный бунт Даты и сроки 1648 1662 Причины Налоговая реформа Денежная реформа Состав участников Горожане, стрельцы горожане Цели и требования Отменить налог Отменить медные на соль деньги Характер борьбы стихийный стихийный Результат выступления Отменён налог на соль Прекращён выпуск (1647г.), стрельцам выплачено медных денег повышенное жалованье

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 В 1667 г. началось восстание Разина. Казаки перетащили струги с Дона на Волгу
Описание слайда:

В 1667 г. началось восстание Разина. Казаки перетащили струги с Дона на Волгу и ограбили царский караван и сожгли 1-й боевой корабль «Орел». Казаки заняли Яицкий городок и раз грабив иранские города на каспийском побережье в 1669 г. возвратились на Дон. Зимой Разин предложил повывести «изменников - бояр» и весной казаки вновь пошли на Волгу.Они овладели Царициным, и посланные против них стрельцы поддержали Разина. Поход «за зипунами».

№ слайда 10 Даты и сроки 1667-1671  Причины Закрепощение крестьян, рост повинностей  Терр
Описание слайда:

Даты и сроки 1667-1671  Причины Закрепощение крестьян, рост повинностей  Территория Урал, Поволжье, Дон.  Состав участников Казаки, крестьяне, мордва, татары, чуваши, черемисы  Цели и требования Отмена крепостного права  Отношение к власти Царь–заступник. Дворяне, бояре -изменники и кровопийцы  Результат Восстание подавлено. 

№ слайда 11 Затем он взял Астрахань и казнил воеводу,а в городе установил казачий круг. Р
Описание слайда:

Затем он взял Астрахань и казнил воеводу,а в городе установил казачий круг. Разин стал рассылать «пре-лестные письма» и двинулся вверх по Волге. Самара и Саратов сдались без боя и восставшие подошли к Симбирску. Ю.Барятинский разгромил казаков. Разин был ранен и вскоре выдан старшиной. В июне 1671 г.Разин был четвертован. Но очаги восстания сохранялись до конца года. С.Разина везут на казнь. Гравюра к.17 в.

№ слайда 12 http://lesson-history.narod.ru/russia7.htm http://www.town812.ru/stenka-razin
Описание слайда:

http://lesson-history.narod.ru/russia7.htm http://www.town812.ru/stenka-razin-surikov.html

Выбранный для просмотра документ народ движения 17.docx

библиотека
материалов

Тема: «Народные движения в России в середине XVII века»

 

 Цели: – рассмотреть причины городских  и казацких восстаний;

            -  показать связь между ухудшением положения  и выступлениями народных масс;

-  продолжить формирование умений  анализировать исторические документы;

  • способствовать развитию интереса к истории своего края.

 

Учебная задача:

  • Каковы черты сходства и различия городских восстаний и восстания под предводительством  Степана Разина?

  • В чём причины поражения восставших?

  • Почему народные выступления 17 века были обречены на поражение?

 

Оборудование: Карта «Народные восстания в России в 40 – 70-х годах XII века»;

                          Школьный атлас по истории  России (7кл.);

                          Документы для анализа;

                          Репродукция картины В. И. Сурикова «Степан Разин»;

                           Запись песни «Из-за острова на стрежень».

                           Презентация к уроку

 

Опережающее задание:

 Первая группа – выделить  экономические, политические и социальные причины  усиления

                               социальной борьбы в середине XVII века.

    Вторая группа – проанализировать документы, характеризующие городские восстания  и

                                   заполнить сравнительную таблицу городских восстаний.

    Третья группа –  проанализировать документы, характеризующие  восстание С. Разина и  

                                   заполнить вторую таблицу.                                    

                                        

                                      Ход урока:

 

  1. Организационный момент. Постановка проблемы.

-    Каковы черты сходства и различия городских восстаний и движения Степана Разина?

  • В чём причины поражения восставших?

  • Почему народные выступления 17 века были обречены на поражение?

                                                                                                                     Слайд 2.

  1. Вводная беседа.

- Каковы  были причины народных выступлений в конце XVI – начале  XVII?

- Какие последствия они имели?

- Каковы новые черты народных выступлений в годы Смуты?

- Кто и почему становился участником народных выступлений?

- Как вы думаете, почему городские жители стали активно подниматься на борьбу?

            Проверка учителем выполнения опережающих заданий во время вводной беседы..

          

  1. Изучение новой темы:

План изучения:

  1. Причины восстаний.

  2. Соляной бунт 1648г.

  3. Медный бунт 1662г.,

  4. Война под предводительством С. Разина.

  5. Народы Самарского края в Крестьянской войне под предводительством

       С. Т. Разина.

             

   1. Первая  группа  знакомит с экономическими, политическими и социальными причинами усиления социальной борьбы в середине XVII века.

Причины

 

 Итоги

Экономические

Усиление налогового гнета, разорение крестьянского хозяйства

Политические

Ослабление царской власти, усиление приказной волокиты

Социальные

Закрепощение крестьян (отмена Юрьева дня), попытки ограничения казачьей вольности

(Слайд 4)

 

2. Поводом послужило увеличение налога на соль в 1646 г. (боярин Б. Морозов). Так как соль была важнейшим продуктом потребления, её подорожание ударило по населению, и народ поднялся против власти. Повышение налога на соль не привело к наполнению казны, т.к. люди не могли купить соль по таким ценам. В конце 1647г. налог на соль отменили. Но народ уже нельзя было остановить. Народ пошёл за правдой к царю. Посыльные подали царю челобитную, но царь велел их наказать плетьми, некоторых арестовали. Повторные манифестации не принесли результата. К лету 1648 г. недовольство народа достигло своего пика и вылилось в стихийное восстание. Вооружённые палками горожане потребовали от царя Алексея Михайловича покарать плохих советников.  На сторону восставших перешли стрельцы. Они были недовольны задержкой жалованья. (Слайд 5)

 

Прочесть документ № 1и ответьте на вопрос:

 – Каковы итоги Московского восстания 1648г.?

-  Петра Траханиотова казнили, Бориса Морозова сослали в Кириллов монастырь, стрельцам выдали двойное жалованье.

- Почему наказали Петра Траханиотова и Бориса Морозова?

- Их обвинили в измене и  поджоге Москвы.

 

4. С 1654 г. Россия была втянута в войну с Польшей и Швецией (1656-1658) и казна испытывала нехватку серебра. В этих условиях правительство проводит денежную реформу, введя в обращение медные деньги (боярин Ф. Ртищев).  Пустить в оборот  (чеканить)  медные деньги одной формы и величины с серебряными и продавать по одной цене с ними. Поначалу реформа шла удачно, но с 1659г. серебро стало исчезать из обращения. Медные деньги обесценились, что привело к росту цен и обнищанию народа, к восстанию 1662г.

И вновь народ пошёл «за правдой» к царю. Царь призывал к спокойствию, а когда прибыли войска, началась расправа. Тем не менее, правительство было вынуждено прекратить чеканить медные деньги.  (Слайд 6)

(Вторая группа заполняет сравнительную таблицу № 1).

Остальные таблицу в рабочей тетради.

Таблица № 1

 

Городские восстания

Соляной бунт

Медный бунт

Даты и сроки

1648

1662

Причины

Налоговая реформа

Денежная реформа

Состав участников

Горожане, стрельцы

горожане

Цели и требования

Отменить налог на соль

Отменить медные деньги

Характер борьбы

стихийный

стихийный

Результат выступления

Отменён налог на соль (1647г.), стрельцам выплачено повышенное жалованье

Прекращён выпуск медных денег

   (Слайд 7)

        5. Прослушивание первого куплета  песни «Из-за острова на стрежень…»

            (Репродукция картины И.В. Сурикова «Степан Разин»).   (Слайд 8)

- Почему народ сложил песню  про Стеньку Разина?

Рассказ учителя о восстании Разина: причины, ход, итоги, значение.

  (Слайд 9)

 Проанализировать документы № 2- №5 (на каждой парте лежат напечатанные документы).  Заполнить таблицу № 2.  (Ответы представителей  3 группы, комментарии  членов другой группы).

Таблица № 2

 

Движение С. Разина

 

 



Даты и сроки

1667-1671

 

Причины

Закрепощение крестьян, рост повинностей

 

Территория

Урал, Поволжье, Дон.

 

Состав участников

Казаки, крестьяне, мордва, татары, чуваши, черемисы

 

Цели и требования

Отмена крепостного права

 

Отношение к власти

Царь–заступник.  Дворяне, бояре -изменники и кровопийцы .

 

Результат

Восстание подавлено.

 

(Слайд 10)

 Вопросы: - Почему казачья верхушка пошла на сговор с властями?

  • Покажите территории, охваченные восстанием, на карте «Народные восстания в   

      России в 40 – 70-х годах XVII века»;

             -   Затронуло ли восстание наши места?

 

         6Выступление ученика.

 Восстание С. Разина с Дона перекинулось на  Волгу. После захвата Саратова в Самаре появились сторонники Разина с «прелестными письмами». В конце августа 1670 г. к Самаре подходили основные силы разинцев. Узнав об этом, городская беднота и часть стрельцов подняли восстание: «А самарцы с ним не бились, а сдавались ему… Стеньке без бою… » Разинцы захватили крепость, объявили самарцам волю, население освободили от уплаты налога и податей, отменили долги, сидевших в тюрьмах должников отпустили на волю. Воевода Иван Алфимов и его помощники, особенно издевавшихся над беднотой, были утоплены в Волге. Имущество богачей раздали бедным. В Самаре день и ночь ковалось железо. Казаки обучали бедноту военному делу, которая влилась в повстанческую армию Разина. В Самаре было введено казацкое управление во главе с атаманом Иваном Константиновым. Часть самарцев вместе с С.Т. Разиным двинулись вверх по Волге. Многие самарцы примкнули к отрядам атамана Ивана Константинова и под его руководством двинулись к Симбирску. Вскоре Разин был схвачен врагами и четвертован. Но народное восстание продолжалось. Иван Константинов вновь захватил Самару, сюда же пришел Федор Шелудяк – друг Разина. Пока в Москве расправлялись с Разиным, Константинов и Шелудяк пытались взять Симбирск, но были разбиты. Константинов погиб в бою, Шелудяк ушел вниз по Волге. Один из утесов Жигулевских гор и поныне носит его имя. Самарские сподвижники Степана Разина после мучительных наказаний плетьми были вместе со своими семьями высланы в северные окраины государства на вечное поселение. Восстание потерпело поражение. Несмотря на зверскую расправу, имя Разина народ навсегда сохранил в своей памяти. О нем  и его боевых друзьях сложено много песен, легенд и преданий. В Поволжье долго жила вера в то, что Разин жив и снова вернется. Утес, названный его именем, стал памятником народному герою и его освободительной борьбе. 

   Река Уса, которая протекает через территорию нашего района, по преданию, названа в честь соратника Степана Разина Василия Уса. Он со своим войском стоял на этой реке.

 

       

  1. Обсуждение поставленных в начале урока проблемных вопросов.

Обоснование выводов. XVII век стал периодом беспрецедентно массовых и частых народных выступлений. Несмотря на то, что все народные волнения были подавлены властями, царскому правительству приходилось прислушиваться к мнению народа, идти на снижение налогов.

 

  1. Подведение итогов.

            Домашнее задание: § 8.Вопросы и задания.

           А.А. Данилов, Л.Г. Косулина.  

                                                                                               

 

 

 

 

 

 

 

 

 





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-227087

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"