- 21.04.2017
- 2028
- 0
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Настольная игра "Нумер@шки" - численно-символьный аналог игры "Мемори".
Цель игры: заучивание соответствия между простыми обыкновенными дробями, соответствующими им процентами, десятичными дробями, сократимыми дробями.
Правила игры: карточки перемешиваются и располагаются рубашкой вверх, каждый участник открывает по две карты, пытаясь запомнить их расположение. Если значение на паре карт совпадают, то они переходят к игроку, открывшему их. Победителем считается тот,у кого собрано большее количество пар карт.
Примечание: правила игры могут меняться или дополняться, например, дать дополнительный ход тому, кто открыл пару карт и т.д.
Для более быстрого заучивания соответствия дробей рекомендуется начать с минимального набора карточек, если тема не изучалась ранее, то можно исключить данные пары из колоды. Карточки можно дополнить своими вариантами. Для изучения процентов составить карты на соответствие процентов и десятичных дробей.
Данная игра успешно апробирована среди учеников 5-6 классов с различным уровнем математической подготовки. Внимание!!! Данная методическая разработка дается в ознакомительном варианте. Полный комплект полностью оформленных авторских карточек не предоставляется и дает простор Вашему воображению и возможностям:))
6 664 711 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Павлова Елена Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.