Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ОЧЕВИДНОЕ-НЕВЕРОЯТНОЕ
Исследование на тему:
«Необыкновенные опыты с воздушными шариками»
Подготовила:
ученица 4 «А» класса лицей №4 (ТМОЛ)
Дзюба Юлия
Руководитель: Мартынова Татьяна Всеволодовна
Консультант: Дзюба Елена Евгеньевна
2 слайд
ВВЕДЕНИЕ
Нас окружает мир — прекрасный и таинственный. Человек начинает познавать этот мир с самого рождения, но не все тайны удаётся раскрыть.
Цель моей работы: объяснить поведение воздушных шаров в физических экспериментах с точки зрения физических законов при помощи взрослых.
Методы: наблюдение, постановка эксперимента, описание, поиск информации в разных источниках.
Гипотеза: Я предполагаю, что воздушный шарик является прекрасным пособием для изучения основ физических явлений.
Для достижения этой цели я ставлю следующие задачи:
1.Поставить опыты с использованием воздушных шариков.
2.Зафиксировать наблюдаемые явления.
3.Найти в различных источниках информацию, позволяющую объяснить наблюдаемые явления.
3 слайд
Практическая часть
Опыт 1.
Я надула воздушный шарик и попыталась утопить его в воде, прикладывая силу.
Шарик не тонет. Удержать под водой его можно, но как только я убираю руки, он всплывает.
Почему? Потому что внутри шара находится воздух, он легче воды.
4 слайд
Опыт 2.
Оболочка шарика изготовлена из резины. Интересно, горит ли она?
При внесении шарика в пламя свечи, оболочка загорается и шарик лопается. Налью в шарик воды и повторю опыт. Шарик с водой не горит.
Можно сделать вывод, что вода обладает плохой теплопроводностью и всё тепло, получаемое от пламени, идёт на нагревание воды. Температура оболочки, пока в ней есть вода, не будет подниматься выше 1000С (так как пламени свечи недостаточно для закипания воды), что ниже температуры возгорания резины.
5 слайд
Опыт 3.
Я отрезала дно пластиковой бутылки, поместила шарик внутрь бутылки и натянула его на горлышко. Отрезанную часть бутылки затянула плёнкой от другого шарика и закрепила скотчем.
Оттягиваю плёнку — шарик надувается, надавливаю на плёнку — шарик сдувается.
Почему это происходит? Объём воздуха внутри бутылки оказывается изолированным от остального воздуха (атмосферного). При оттягивании плёнки этот объём увеличивается, давление уменьшается и становится меньше атмосферного. Шарик внутри бутылки надувается воздухом атмосферы. При надавливании на плёнку объём воздуха в бутылке уменьшается, давление становится больше атмосферного, шарик сдувается. Так же работают и наши лёгкие.
6 слайд
Опыт 4.
В стеклянную трёхлитровую банку налью горячей воды. Через некоторое время вылью воду и кладу на горловину банки шарик с водой.
Шарик втягивается в
горловину и оказывается на дне банки.
Почему?
Это объясняется тем, что горячая вода нагревает банку, а банка нагревает воздух. Плотность горячего воздуха меньше плотности холодного. Воздух в банке быстро остывает, его плотность увеличивается, объём уменьшается — шарик втягивается в банку.
7 слайд
Опыт 5.
Надуваю шарик, включаю фен, подвожу под шарик струю воздуха и опускаю шарик.
Струя воздуха поднимает шарик вверх,
но он не улетает, а устойчиво держится
в струе воздуха. Это происходит потому, что
Давление воздуха в струе из фена ниже атмосферного, поэтому шарик находится в своеобразном воздушном коридоре, стены которого состоят из воздуха с атмосферным давлением. Это заставляет шарик держаться в области пониженного давления.
8 слайд
Опыт 6.
Надуваю шарик до среднего размера и завязываю горловину узлом. Измеряю шарик мерной лентой и делаю метку. Кладу шарик в миску и обливаю горячей водой.
Шарик увеличился в размерах, это подтверждается показаниями мерной ленты.
Почему? Потому что воздух внутри шарика под воздействием горячей воды нагревается и при этом расширяется, растягивая оболочку.
9 слайд
Опыт 7.
Что произойдет с шариком если проткнуть его иглой? Я надула шарик и проткнула его иголкой — он лопнул с громким треском. А можно проткнуть шарик иглой и при этом не лопнуть его?
Проколоть шарик, не лопнув его, можно тремя способами:
1. С боков, где резина сильно растянута, приклеить скотч и проколоть шарик в этом месте.
2. Там, где резина наиболее толстая, то есть «на макушке».
3. Там, где резина не натянута – где нитка.
Почему это происходит? В этих местах резина не натянута, нарушение целостности оболочки не сопровождается разрывам. С боков удержать оболочку от разрыва помогает скотч. Отверстие от иголки маленькое и шарик сдувается незаметно.
10 слайд
Опыт 8.
Надуваю шарик и завязываю его. Электризую шарик, потеревего о волосы. Поднимаю шарик над головой. За шариком тянуться и волосы.
Почему это происходит? При натирании шарика о голову волосы и шарик электризуются, т.е. получают электрический заряд. Шарик заряжается отрицательно, волосы — положительно. Разноименно заряженные тела притягиваются, поэтому волосы тянутся к шарику.
11 слайд
Опыт 9.
Надуваю два шарика одинакового размера.
Электризую шарики о волосы. Беру шарики за нитки в одну руку - шарики разлетаются в разные стороны.
Электризую шарики, потерев их друг о друга. Беру шарики в разные руки - шарики прилипают друг к другу.
Потому что шарики, потёртые о лоскуток или голову, заряжаются зарядом одного знака, а потёртые друг о друга — зарядами разного знака. Разноименно заряженные тела притягиваются, одноименно заряженные — отталкиваются.
Почему?
12 слайд
Опыт 10
Я надула два шарика, но так, чтобы один был большого размера, а второй — поменьше. Взяла имеющуюся у меня трубочку. Натягиваю шарики на оба конца трубки, перекручивая их горловины. Раскручиваю горловины — шарики свободно сообщаются между собой через трубку.
Воздух перетекает из одного шарика в другой. Но… маленький шарик надувает большой!
Как такое возможно? Многие считают, что раз масса воздуха больше в шарике большего размера, то этот шарик будет сдуваться и надувать маленький шарик. Но такое рассуждение ошибочно. Причина наблюдаемого явления в давлении внутри шарика. Давление газа зависит от кривизны поверхности, т.е. от радиуса сферы: чем меньше радиус, тем больше давление. (как бы мне это запомнить, так как я этого вообще понять еще не могу!!!) .Но делать этот опыт было очень интересно!!!
13 слайд
ВЫВОДЫ
Подведем итоги. Для этого сведем полученные данные в таблицу:
14 слайд
Спасибо за вниеание!
Проводя данную работу я узнала, что Физика (от др.-греч. φύσις — природа) — область естествознания. Это наука о простейших и вместе с тем наиболее общих законах природы, о материи, её структуре и движении. Законы физики лежат в основе всего естествознания.
Надеюсь, что моя работа будет способствовать формированию неподдельного интереса к изучению физики. А созданная на основе практической части компьютерная презентация поможет школьникам быстрее понять сущность изучаемых физических явлений и вызовет большое желание проводить эксперименты с помощью простейшего оборудования.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 671 666 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мартынова Татьяна Всеволодовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.