Инфоурок Начальные классы ПрезентацииНаучно-практическая конференция. Исследование на тему: «Необыкновенные опыты с воздушными шариками»

Научно-практическая конференция. Исследование на тему: «Необыкновенные опыты с воздушными шариками»

Скачать материал
Скачать материал "Научно-практическая конференция. Исследование на тему: «Необыкновенные опыты с воздушными шариками»"

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Теолог

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ОЧЕВИДНОЕ-НЕВЕРОЯТНОЕИсследование на тему:
«Необыкновенные опыты с воздушными...

    1 слайд

    ОЧЕВИДНОЕ-НЕВЕРОЯТНОЕ
    Исследование на тему:
    «Необыкновенные опыты с воздушными шариками»
    Подготовила:
    ученица 4 «А» класса лицей №4 (ТМОЛ)
    Дзюба Юлия
    Руководитель: Мартынова Татьяна Всеволодовна
    Консультант: Дзюба Елена Евгеньевна

  • ВВЕДЕНИЕ	Нас окружает мир — прекрасный и таинственный. Человек начинает позна...

    2 слайд

    ВВЕДЕНИЕ
    Нас окружает мир — прекрасный и таинственный. Человек начинает познавать этот мир с самого рождения, но не все тайны удаётся раскрыть.
    Цель моей работы: объяснить поведение воздушных шаров в физических экспериментах с точки зрения физических законов при помощи взрослых.
    Методы: наблюдение, постановка эксперимента, описание, поиск информации в разных источниках.
    Гипотеза: Я предполагаю, что воздушный шарик является прекрасным пособием для изучения основ физических явлений.
    Для достижения этой цели я ставлю следующие задачи:
    1.Поставить опыты с использованием воздушных шариков.
    2.Зафиксировать наблюдаемые явления.
    3.Найти в различных источниках информацию, позволяющую объяснить наблюдаемые явления.

  • Практическая частьОпыт 1.Я надула воздушный шарик и...

    3 слайд

    Практическая часть
    Опыт 1.

    Я надула воздушный шарик и попыталась утопить его в воде, прикладывая силу.
    Шарик не тонет. Удержать под водой его можно, но как только я убираю руки, он всплывает.
    Почему? Потому что внутри шара находится воздух, он легче воды.

  • Опыт 2.Оболочка шарика изготовлена из резины. Интересно, горит ли она?При вн...

    4 слайд

    Опыт 2.
    Оболочка шарика изготовлена из резины. Интересно, горит ли она?
    При внесении шарика в пламя свечи, оболочка загорается и шарик лопается. Налью в шарик воды и повторю опыт. Шарик с водой не горит.
    Можно сделать вывод, что вода обладает плохой теплопроводностью и всё тепло, получаемое от пламени, идёт на нагревание воды. Температура оболочки, пока в ней есть вода, не будет подниматься выше 1000С (так как пламени свечи недостаточно для закипания воды), что ниже температуры возгорания резины.

  • Опыт 3.Я отрезала дно пластиковой бутылки, поместила шарик внутрь бутылки и...

    5 слайд

    Опыт 3.
    Я отрезала дно пластиковой бутылки, поместила шарик внутрь бутылки и натянула его на горлышко. Отрезанную часть бутылки затянула плёнкой от другого шарика и закрепила скотчем.
    Оттягиваю плёнку — шарик надувается, надавливаю на плёнку — шарик сдувается.
    Почему это происходит? Объём воздуха внутри бутылки оказывается изолированным от остального воздуха (атмосферного). При оттягивании плёнки этот объём увеличивается, давление уменьшается и становится меньше атмосферного. Шарик внутри бутылки надувается воздухом атмосферы. При надавливании на плёнку объём воздуха в бутылке уменьшается, давление становится больше атмосферного, шарик сдувается. Так же работают и наши лёгкие.

  • Опыт 4. В стеклянную трёхлитровую банку налью горячей воды. Через некоторое...

    6 слайд

    Опыт 4.
    В стеклянную трёхлитровую банку налью горячей воды. Через некоторое время вылью воду и кладу на горловину банки шарик с водой.
    Шарик втягивается в
    горловину и оказывается на дне банки.
    Почему?
    Это объясняется тем, что горячая вода нагревает банку, а банка нагревает воздух. Плотность горячего воздуха меньше плотности холодного. Воздух в банке быстро остывает, его плотность увеличивается, объём уменьшается — шарик втягивается в банку.

  • Опыт  5.Надуваю  шарик,  включаю  фен,  подвожу  под  шарик  струю  воздуха...

    7 слайд

    Опыт 5.

    Надуваю шарик, включаю фен, подвожу под шарик струю воздуха и опускаю шарик.
    Струя воздуха поднимает шарик вверх,
    но он не улетает, а устойчиво держится
    в струе воздуха. Это происходит потому, что
    Давление воздуха в струе из фена ниже атмосферного, поэтому шарик находится в своеобразном воздушном коридоре, стены которого состоят из воздуха с атмосферным давлением. Это заставляет шарик держаться в области пониженного давления.

  • Опыт 6. Надуваю  шарик  до  среднего  размера  и  завязываю  горловину  узло...

    8 слайд

    Опыт 6.
    Надуваю  шарик  до  среднего  размера  и  завязываю  горловину  узлом. Измеряю  шарик  мерной  лентой  и  делаю  метку.  Кладу  шарик  в  миску  и обливаю  горячей  водой.
    Шарик увеличился в размерах, это подтверждается показаниями мерной ленты.
    Почему? Потому что воздух внутри шарика под воздействием горячей воды нагревается и при этом расширяется, растягивая оболочку.

  • Опыт  7.Что произойдет с шариком если проткнуть его иглой? Я  надула  шарик ...

    9 слайд

    Опыт  7.
    Что произойдет с шариком если проткнуть его иглой? Я  надула  шарик  и  проткнула  его  иголкой  — он  лопнул  с  громким  треском.  А можно проткнуть шарик иглой и при этом не лопнуть его?
    Проколоть шарик, не лопнув его, можно тремя способами:
    1. С боков, где резина сильно растянута, приклеить скотч и проколоть шарик в этом месте.
    2. Там, где резина наиболее толстая, то есть «на макушке».
    3. Там, где резина не натянута – где нитка.

    Почему это происходит? В этих местах резина не натянута, нарушение целостности оболочки не сопровождается разрывам. С боков удержать оболочку от разрыва помогает скотч. Отверстие от иголки маленькое и шарик сдувается незаметно.

  • Опыт  8.Надуваю  шарик  и  завязываю  его.  Электризую  шарик,  потеревего о...

    10 слайд

    Опыт  8.
    Надуваю  шарик  и  завязываю  его.  Электризую  шарик,  потеревего о  волосы.  Поднимаю  шарик  над  головой. За шариком тянуться и волосы.
    Почему это происходит? При натирании шарика о голову волосы и шарик электризуются, т.е. получают электрический заряд. Шарик заряжается отрицательно, волосы — положительно. Разноименно заряженные тела притягиваются, поэтому волосы тянутся к шарику.

  • Опыт  9.Надуваю  два  шарика  одинакового  размера.Электризую шарики о волос...

    11 слайд

    Опыт  9.
    Надуваю  два  шарика  одинакового  размера.
    Электризую шарики о волосы. Беру шарики за нитки в одну  руку - шарики разлетаются в разные стороны.
    Электризую шарики, потерев их друг о друга. Беру шарики в разные руки - шарики прилипают друг к  другу.
    Потому что шарики, потёртые о лоскуток или голову, заряжаются зарядом одного знака, а потёртые друг о друга — зарядами разного знака. Разноименно заряженные тела притягиваются, одноименно заряженные — отталкиваются.
    Почему?

  • Опыт  10Я  надула  два  шарика,  но  так,  чтобы  один  был  большого  разме...

    12 слайд

    Опыт  10
    Я надула два шарика, но так, чтобы один был большого размера, а второй — поменьше. Взяла имеющуюся у меня трубочку. Натягиваю шарики на оба конца трубки, перекручивая их горловины. Раскручиваю горловины — шарики свободно сообщаются между собой через трубку.
    Воздух перетекает из одного шарика в другой. Но… маленький шарик надувает большой!
    Как такое возможно? Многие считают, что раз масса воздуха больше в шарике большего размера, то этот шарик будет сдуваться и надувать маленький шарик. Но такое рассуждение ошибочно. Причина наблюдаемого явления в давлении внутри шарика. Давление газа зависит от кривизны поверхности, т.е. от радиуса сферы: чем меньше радиус, тем больше давление. (как бы мне это запомнить, так как я этого вообще понять еще не могу!!!) .Но делать этот опыт было очень интересно!!!

  • ВЫВОДЫ            Подведем итоги. Для этого сведем полученные данные в таблиц...

    13 слайд

    ВЫВОДЫ
    Подведем итоги. Для этого сведем полученные данные в таблицу:

  • Спасибо за вниеание!  Проводя данную работу я узнала, что Физика (от др.-греч...

    14 слайд

    Спасибо за вниеание!
    Проводя данную работу я узнала, что Физика (от др.-греч. φύσις — природа) — область естествознания. Это наука о простейших и вместе с тем наиболее общих законах природы, о материи, её структуре и движении. Законы физики лежат в основе всего естествознания.
    Надеюсь, что моя работа будет способствовать формированию неподдельного интереса к изучению физики. А созданная на основе практической части компьютерная презентация поможет школьникам быстрее понять сущность изучаемых физических явлений и вызовет большое желание проводить эксперименты с помощью простейшего оборудования.

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 666 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.12.2015 6425
    • PPTX 4.3 мбайт
    • 19 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мартынова Татьяна Всеволодовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 23771
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 22 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1105 человек из 80 регионов
  • Этот курс уже прошли 19 306 человек

Курс повышения квалификации

Методика повышения техники чтения у младших школьников с ОВЗ

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 100 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 420 человек

Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1198 человек из 82 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 594 человека

Мини-курс

Основы финансового рынка

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Педагогические аспекты работы с баснями Эзопа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии карьерного роста и развития

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе