Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / "Неолит ескерткіштері, неолит дәуірінің тұрақтары, аналық рудан аталық руға көшудің басталуы" (6-сынып)

"Неолит ескерткіштері, неолит дәуірінің тұрақтары, аналық рудан аталық руға көшудің басталуы" (6-сынып)

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Қордай ауданы №28 Ш.Уәлиханов атындағы орта мектебінің тарих пәні мұғалімі Нысырбаева Марьяш АйкеевнаC:\Documents and Settings\User\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 010.jpg

Сыныбы:

6 «А»

Тақырыбы:

Неолит ескерткіштері, неолит дәуірінің тұрақтары, аналық рудан аталық руға көшудің басталуы.

Мақсаты:

Неолит ескерткіштері, тұрақтары туралы ақпарат алады, аналық рудан аталық руға көшу себебін анықтау,

Міндеттері:


1.Неолит ескерткіштері және тұрақтары туралы біледі

2.Аналық ру мен аталық руды салыстырып, аталық руға көшу себебін анықтайды.

3.Аталық рудың үстемдігін өмірмен байланыстырады.

Нәтижесі:

1.Топта ой пікірлерін ашық айтуға үйренеді

2.Бір-бірімен жеке қарым-қатынас орнатады

3.Оқушылар арасында еркіндік және сенім атмосферасы қалыптасады

Әдіс тәсілдер

«Жеміс-жидек», «Ұстап ал», «ББҮ», «Ақылдың алты қалпағы» , «Т- кестесі», «Бес жолды өлең», «Автор орындығы»

Қажетті жабдықтар

ЭО, карта, компютер, постер, маркер,смайлик, стикер.

Сабақтың типі:

Жаңа білімді меңгеру

Сабақтың түрі:

Аралас

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

1

Ұйымдастыру

Сәлемдесу, «өзіңе тілегенді өзгеге тіле»

Бір-біріне сәттілік тілейді

2

Қызығушылықты ояту

«жеміс жидек» тәсілі арқылы топқа бөледі

Үш топқа бөлінеді

3

Үй тапсырмасы

«Ұстап ал» әдісі

1.Мезолит заманында қандай өзгерістер орын алды?

2.Рулық қауымнық өмірі туралы не білесіңдер?

3.Жаңа тас ғасырының хронологиясын

4.Жаға тас ғасырындағы адамдардың бұрынғы адамдардан айырмашылығы

Сұрақтарға жауап береді

4

Блум таксономиясы

Білу

Б

Б

Ү




Неолит ескерткіштері, неолит дәуірінің тұрақтары, аналық рудан аталық руға көшудің басталуы туралы не білеміз? Не білгілеріңіз келеді?

Электрондық оқулықты көрсете отырып, тақырыпты ашады

Оқушылар ББ кестесін толтырады









Мәлімет алады

5

Блум таксономиясы

Түсіну

Оқушыларға тапсырма береді

1-топ: Аналық ру

2-топ: Аталық ру

3-топ: Неолит ескерткіштері



Б

Б

Ү








Оқып, талдап, постерге түсіріп қорғайды





Оқушылар Ү кестесін толтырады

6

Блум таксономиясы

Қолдану

«Ақылдың алты қалпағы» Оқушылардың басына алты түсті қалпақ кигізіпп, шартын түсіндіреді................................................

Тақырыпты қалпақтың түсіне қарай сипаттайды

7

Блум таксономиясы

Талдау

Т-кестесі

Аталық ру

Аналық ру





Аталық ру мен Аналық руды салыстырады

8

Блум таксономиясы

Жинақтау

«Бес жолды өлең»

Бірінші жол 1 зат есімнен тұрады

Екінші жол 2 сын есімнен тұрады

Үшінші жол 3 етістіктен тұрады

Төртінші жол кез келген сөз таптарынан тұратын 4 сөзден тұрады

Бесінші жол бірінші жолдың синонимі 1 сөзден тұрады

Тақырыпқа байланысты өлең құрастырады



9

Блум таксономиясы

Бағалау

Автор орындығы

Бір оқушы автор орындығына отырады қалған оқушылар сұрақ қояды

10

Кері байланыс

«сұрақтан басталып, сұрақпен аяқталады»

Стикерге оқушылар бір сұрақ жазады бұл сұраққа өзі жауап жазады, тағы бір сұрақ жазып аяқтайды.

11

Үйге тапсырма

Неолит ескерткіштері, неолит дәуірінің тұрақтары, аналық рудан аталық руға көшудің басталуы туралы эссе жазу

Тақырыпқа байланысты қосымша материал жинайды

12

Бағалау

Қорытынды баға

Смайликпен өзара бағалау, критерий бойынша «бағдаршаммен» өзін-өзі бағалау, бағалау парағы





Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 16.01.2016
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров433
Номер материала ДВ-344906
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх