Конспект НОД
С детьми раннего возраста
Тема: «Котик в гостях у детей»
Задачи:
1.Знакомить
детей со строением туловища животного кота. Стимулировать инициативные
высказывания детей;
2.Вовлекать
детей в диалог. Побуждать использовать слова, обозначающие части тела. В
процессе звукоподражания уточнять произнесение гласных и простых согласных
звуков. Развивать речевой слух, артикуляционный аппарат детей.
Материалы: мягкая игрушка кот, миска с
молоком, маски мышей.
Предварительная
работа: рассматривание
картин, чтение потешек, песенок, рассматривание иллюстраций книг, подвижные
игры с игрушкой кот.
Ход:
Воспитатель:
Кто у
нас мяучит в раздевалке? К нам кто-то идет в гости
-
Ребята, как вы думаете, кто это??
Дети:
-
Котик
Воспитатель:
- Верно, давайте позовем его все
вместе. Кис,кис,кис
(Спрашиваю
каждого отдельно).
Воспитатель
вносит
игрушечного кота и говорит за него:
- Мяу,
здравствуйте ребята!
Дети:
- Здравствуй, котик.
Котик
здоровается с детьми за лапку.
Воспитатель:
-
Посмотрите на котика, какой он? Какая у него шерстка, усы, глазки, зубки?
(Дети
показывают то, что называет воспитатель)
Воспитатель
читает потешку:
- Как у нашего кота,
Шубка
очень хороша,
Как у
котика усы удивительной красы,
Глазки
смелые,
Зубки
белые.
-
Какие у него усы? Какие у него зубки?
(Повторно
читаю потешку, с проговариванием детей)
Воспитатель:
-Мне
котик шепнул, что он очень проголодался. Чем мы его угостим?
- Давайте угостим котика молочком.
Песенка-игра
«Киска к деткам подошла»
Киска
к деткам подошла,
Молочка
просила,
Мяу
говорила,
Мяу,
мяу, мяу.
Дали
киске молочка,
Кисонька
поела,
Песенку
запела:
Мур,
мур, МУР
Воспитатель:
Напился
наш котик молока и уснул, а мы хотели с ним поиграть. Поиграем без него.
(Воспитатель показывает маску мышки и спрашивает у детей кто это. Дети надевают
маски мышек)
-Покружились,
покружились и в мышат все превратились
Подвижная
игра «Кот и мыши»
На
лежанке дремлет кот,
Мыши
водят хоровод,
Тише
мыши не пищите,
И кота
не разбудите.
Вот
проснется, Васька кот,
Разобьет
ваш хоровод.
Дети
играю т в игру, пожеланию повторяется.
Воспитатель:
-Мы с
вами так тихо играли, но кот все равно проснулся, ему у нас очень понравилось,
но его дома ждут ребятки-малые котятки.
Дети
прощаются с котиком.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.