НОД в I младшей группе

Конспект непосредственно – образовательной деятельности

в I младшей группе  « Лети, лети снежок».

МБДОУ «Детский сад №74 «Березка» г. Чебоксары, Чувашская республика.

Выполнила воспитатель: Миронова Наталья Алексеевна.

Программное содержание:

Учить детей рисовать «тычком». Прививать интерес к рисованию;

Образовательные задачи:

Формировать умение рисовать нетрадиционным методом рисования «тычком»;

Формировать правильную посадку при рисовании;

Формировать гуманное отношение к природе;

Развивающие задачи:

Развивать интерес к рисованию, воображение;

Развивать умение самостоятельно  располагать элементы на рисунке;

Развивать мелку моторику;

Воспитательные задачи:

Воспитывать эмоционально – положительное отношение к процессу

изодеятельности;

Воспитывать эмоциональную отзывчивость на красоту предметов и результаты деятельности;

Предварительная работа:

Рассматривание иллюстраций леса, деревьев, растений мультфильмов, чтение потешек, стихов, сказок;

Материал и оборудование:

 Елочки, альбомные листы с изображением елочки на всех детей, кисть щетинная №5, гуашь белая в розеточках, подставки для кисточек, влажные салфетки на всех детей, альбомный лист с изображением елочки со снежинками формата А4, CD – диск с музыкой;

Ход организованной детской деятельности

(НОД)

Дети с воспитателем заходят в групповое помещение, обращают внимание  на гостей.

Воспитатель: «Ребята, поздороваемся с гостями»

Дети: « Здравствуйте».

Гости: «Здравствуйте».

Воспитатель: « Ребятки с гостями мы поздоровались, а теперь посмотрите на наши красивые елочки – какие  же они красивые – снежинки лежат на елочках пушистые «ой», а это елочка стоит одна, она тоже хочет со снежинками подружиться. Что делать? Как ей помочь? (Ответы детей).

Воспитатель: «Молодцы, ребята! Какие вы у меня добрые и заботливые. Я вам помогу – покажу, как подарить елочке снежинки».

(Показываю кисточкой на своей ладошке «тычок»).

Воспитатель: « Чтобы подарить елочке снежинки мы нарисуем их волшебной кисточкой.

Сегодня волшебная кисточка будет работать по – особенному, прыгать вверх - вниз, верх – вниз, тык, тык, тык. Кисточку держим прямо – она не наклоняется, а локоть приподнимается.

Но сначала наши пальчики подружатся:

Мы погреемся немножко (обнимаем себя двумя руками).

Мы похлопаем в ладоши хлоп-хлоп, хлоп- хлоп (хлопки ладошками)

Рукавицы мы надели, не боимся мы метели, проводим левой (правой) рукой по тыльной стороне каждой руки.

Ножки тоже мы погреем (обхватываем колени)

Мы потопаем сильнее топ- топ, топ- топ (топаем двумя ногами)

Мы с морозом подружились, как снежинки закружились (передаем образ снежинок).

Я вам предлагаю сесть за столы, сядьте удобно, спинку держите прямо. Посмотрите, ребята, какая у меня елочка красивая на  которой я нарисовала волшебной кисточкой снежинки (показываю готовый образец).

Беру второй заготовленный лист (без снежинок) и кисточку еще раз  напоминаю:

« Кисточку  держим прямо – она не наклоняется, а локоть  приподнимается, кисточку опустила в краску и нарисовала снежинки «тычком».

Дети самостоятельно повторяют движения кисточкой на листе бумаги, где нарисованы заготовки елочек.

Воспитатель: «А теперь украсьте елочку снежинками. Молодцы, все правильно делаете!» теперь наберите на кисточку белую краску и начинайте рисовать снежинки. (Дети движениями  «тычка» рисуют снежинки).

Пока дети рисуют, воспитатель незаметно для детей украшает елочку снежинками, затем подходит  к детям, радуется. «Ах, какие красивые снежинки получились. Елочке они очень понравятся.

Подойдем к елочке обрадуем ее! Посмотри, елочка, какие красивые рисунки нарисовали ребята! Они очень старались. Снежинки елочку пожалели и украсили ее. Какая она стала красивая! Давайте, ребята всегда помогать деревьям, чтобы они всегда были такими красивыми!

- Мы снежинки, мы пушинки,

Покружиться мы не прочь.

-Мы снежинки – балеринки,

Мы танцуем день и ночь.

Встанем вместе мы в кружок – получается снежок.

Воспитатель: « А нашим гостям скажем до свидания!»

Дети: «До свидания»

Гости – « До свидания, ребята!»

А теперь , я приглашаю вас ребятки,  поиграть с любимыми игрушками!