Конспект
занятия
Во второй
младшей группе
МДОУ «Детский
сад с. Куриловка Вольского района Саратовской области»
Воспитатель:
Щербак
Оксана Владимировна
Конспект занятия « Цветок доброты»
Цель: нравственное
воспитание детей, учить быть сдержанными и доброжелательными, уметь работать в
коллективе, развитие связной речи, работать над выразительностью речи,
продолжать знакомить со стихами поэтов о добре и зле.
Предварительная
работа: знакомство с произведением В. Катаева "Цветик –
семицветик", пересказ, словесное рисование, рассматривание иллюстраций к
произведению, заучивание стихов, поговорок о доброте
Материал
к занятию: Цветик – семицветик, шкатулка, письмо, картинки с
животными, рисунки с хорошими и плохими поступками
Ход занятия:
Воспитатель: Добрый
день, дорогие дети и взрослые! Сегодня я приготовила вам сюрприз! Хотите узнать
какой?
Дети: Да!
Конечно!
Воспитатель: Ну,
тогда смотрите! (Снимает накидку и открывает стебель с лепестками) Ну надо же!
Цветок где-то потерял свои лепестки. А из какой сказки этот цветок, вы
догадались?
Дети: ДА
"Цветик – семицветик".
Стук в
дверь, приносят тазик, а в нём вода, морковка, ведро и рядом лежат конверт и
шкатулка.
Воспитатель: Вот
это да! Сюрпризы не закончились! Кто это может быть?
Дети: снеговик.
Воспитатель: правильно,
он растаял, но сделал доброе дело.
Открывает
конверт и читает его
"Дорогие,
ребята!
Я, Фея
вежливости и доброты, хотела подарить вам волшебный цветок «Цветик-семицветик».
Но злая колдунья Злость перехватила его, заколдовала и спрятала его лепестки в
шкатулку. Расколдовать можно, если вы выполните семь заданий. После каждого
правильно выполненного задания шкатулка -откроется и вы получите один лепесток
и отгадаете волшебное слово, которое скрывает цветик – семицветик.
1
задание:
Игра
«Замени добрыми словами»
Злой –
добрый
Невежливый
– вежливый
Грубый –
ласковый
Отнять –
отдать, подарить
Поругать
– похвалить
Ленивый –
трудолюбивый
Жадный –
щедрый
Обидеть –
защитить
Огорчить
– обрадовать
Грустный
– весёлый
Равнодушный
– заботливый
Неряшливый
– аккуратный
Сломать –
починить
Порвать –
заклеить
Крикливый
– молчаливый
Развязный
– скромный
Трусливый
- храбрый
2
задание:
Игра
«Выбери хорошие поступки»
Здесь нам
нужно выбрать хорошие поступки.
Выставляются
сюжетные картинки с изображением хороших и плохих поступков. Воспитатель с
детьми обсуждают картинки и выбирают те, на которых изображены хорошие
поступки, аргументируя ответ.
3
задание:
Игра
«Ласковое слово»
Сыграем в
игру "Ласковое слово". Воспитатель называет слова, например:
"Солнце", дети ласково "Солнышко"
Птица –
птичка
дерево –
деревце
сказка –
сказочка
рука –
ручка
ребенок –
ребёночек
ручей –
ручеёк
кольцо –
колечко
сердце -
сердечко
стол –
столик
кошка – кошечка
мама –
мамочка
Молодцы,
вам понравились ласковые слова.
Да,
ласковое, доброе слово душу согревает.
4
задание:
Игра
«Доскажи словечко»
Для нас
здесь задание "Доскажи словечко" Я начну, а вы кончайте, хором дружно
отвечайте.
·
Растает даже ледяная глыба от слова теплого … (спасибо)
·
Зазеленеет старый пень, когда услышит …(добрый день)
·
Когда вас ругают за шалости, вы говорите …(простите, пожалуйста)
·
Если друг попал в беду,…(помоги ему)
·
Решай споры словами, …(а не кулаками)
·
Где бы ни были , на прощание мы говорим …(до свидание)
·
Ребёнок вежливый и развитый, говорит встречаясь …(здравствуйте)
Давайте
никогда не будем забывать добрые, вежливые слова. Будем чаще говорить их друг
другу. Говорить ласково, нежно, негромко. Глядя в глаза человеку и улыбаясь,
потому что, от улыбки хмурый день становится светлей.
Добро
должен иметь каждый человек: и вы, и я, и ваши родители. Это доброе сердце,
добрую душу, добрые слова, чтоб помогать тем, кто попал в беду. О таких людях
говорят "Добрый человек".
5
задание:
«Расскажите
стихи, поговорки, пословицы про волшебные слова»
Дети
читают:
«Здравствуйте»
«Здравствуйте!»
-
Ты скажешь
человеку.
«Здравствуй»,
- улыбнется он в ответ,
И, наверно,
не пойдёт в аптеку,
И здоровым,
будем много лет!
«Доброго
пути»
Нам желают
доброго пути!
Будет легче
ехать и идти.
Приведёт,
конечно, добрый путь,
Тоже к
доброму чему-нибудь.
«Пожалуйста»
Слово
«пожалуйста»
Повторяем
мы поминутно.
Но,
пожалуй, без «пожалуйста»
Нам
становится неуютно.
«Будьте
добрым»
Будьте
добры-
Это я говорю
по секрету.
Будьте
добры-
И не ждите
за это конфету.
6
задание:
Игра
«Цветик-семицветик»
Нужно
загадать желание для всех людей
Лети, лети
лепесток.
Через запад
на восток,
Через
север, через юг
Возвращайся,
сделав круг.
Лишь
коснешься ты земли,
Быть
по-моему вели!
Вели, чтобы
все были здоровы, счастливы, весёлыми, добрыми…
7
задание:
Дидактическое
упражнение "помоги животным"
Мы
правильно справились с заданиями: собрали все лепестки и составили слово
"Доброта"
Заключительная
часть
Подведение
итога
Как вы
думаете, какой теме было посвящено занятие?
Доброта –
вещь удивительная.
Быть легче
добрым или злым?
Наверно,
легче злым.
Быть добрым
– значит отдавать
Тепло свое
другим.
Быть добрым
– значит понимать
И близких и
чужих
И радости
порой не знать,
Заботясь о
других.
Конечно,
доброму трудней,
И все же
посмотри:
Как много у
него друзей!
А злой
всегда – один…
Этот
волшебный цветок останется в нашей группе и первой, желание загадаю я, а вы
вместе со мной произносите волшебные слова (произносят). Я хочу, чтобы дети в
нашем саду «Cказка» были самыми добрыми, самыми дружными, самыми умными,
самыми честными, самыми заботливыми, самыми любящими и самыми любимыми!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.