Обобщающий урок по теме "Положительные и отрицательные числа".

• 1 слайд

  + + + + + + + + - - - - - - - - - - -

• 2 слайд

  Блиц - опрос Какие числа называют противоположными? Какое число противоположно 0 ? Какие числа называют целыми? Что называют модулем числа ? Может ли модуль какого-нибудь числа быть отрицательным числом?

• 3 слайд

  Блиц - опрос Как найти расстояние между точками на координатной прямой? Какое число больше : отрицательное или 0? Какое число больше отрицательное или положительное? Как можно сравнить два числа с помощью координатной прямой?

• 4 слайд

  Положительные и отрицательные числа Цели урока: Научиться применять знания и умения по изученной теме на практике Проявить смекалку, интуицию, творческие способности

• 5 слайд

  Испытание 1 Кто самый быстрый ?

• 6 слайд

  Укажите число противоположное числу 5 1/5 -1/5 - 5

• 7 слайд

  -30 4 5 Какое из чисел имеет наименьший модуль?

• 8 слайд

  -25 50 25 Найдите |-25|

• 9 слайд

  Найдите сумму модулей наименьшего отрицательного и наибольшего положительного из данных чисел: -8; 6; 44; - 14; -26; 0 . 70

• 10 слайд

  Начертите координатную прямую и отметьте на ней точки А(-3) и В(7). Найдите на прямой точку К, которая является серединой отрезка АВ, определите её координату. О 0 1 А - 3 В 7 К 2

• 11 слайд

  Найдите два числа, каждое из которых больше – 1,5, но меньше -1,4

• 12 слайд

  Решите задачу: Какую цифру надо поставить вместо звездочки, чтобы получилось верное неравенство: -5,35* < - 5,356? Рассмотрите все возможные случаи. 7; 8; 9

• 13 слайд

  Испытание 2 Кто самый точный ? ///// /////

• 14 слайд

  8 12 6 Вычислите: |-3| +|9|

• 15 слайд

  7 6 17 Вычислите: |-12| -|-5|

• 16 слайд

  120 140 -120 Вычислите: |8| ·|- 15|

• 17 слайд

  15 -15 17 Вычислите: |-85| :|5|

• 18 слайд

  96 86 76 Вычислите: |-57| +|-29|

• 19 слайд

  27 -27 0 Вычислите: |- 27| ·|0|

• 20 слайд

  = > < Сравните числа : -4,2 и -4,6

• 21 слайд

  < = > Сравните числа : -497 и 496

• 22 слайд

  > = < Сравните числа : 256 и |-256|

• 23 слайд

  Испытание 3 Кто самый сообразительный?

• 24 слайд

• 25 слайд

  Придумай своё задание по теме : «Положительные и отрицательные числа» . Если бы ты был в команде вместе с Плюсом и Минусом, то какое бы испытание ты бы предложил?

• 26 слайд

  Домашнее задание Придумайте продолжение истории : «Жили в стране «Математика» два брата, лицом похожие, а характером противоположные. Первый был злой, отрицательный. Минусом прозвали его. Второй был добрый, положительный, и звали его Плюс. Жили они, не тужили, без драк и без ссор. Но тут случился у них такой вот спор …».

• 27 слайд

  Поздравляю! Ты получаешь 5!

• 28 слайд

  Подведем итоги Одним предложением, выбирая начало фразы из предложенного списка, подведите итог нашего урока. было интересно… было трудно… я понял, что теперь я могу… я приобрел… я научился… у меня получилось … я смог… я попробую… урок дал мне для жизни…

• 29 слайд

• 30 слайд

• 31 слайд

• 32 слайд

• 33 слайд

• 34 слайд

• 35 слайд

• 36 слайд

• 37 слайд