Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Обобщение и закрепление по теме "Фонетика и Графика"

Обобщение и закрепление по теме "Фонетика и Графика"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:


Обобщающее повторение по теме «Фонетика и графика»

Цели урока: 
1) обобщить имеющиеся теоретические знания по теме;
 
2) систематизировать представления об основных фонетических процессах и звуковых значениях букв;
 
3) совершенствовать  навыки  конспектирования.
Методика урока: теоретическое повторение, составление опорного конспекта.
  
Оборудование: «Готовимся к ЕГЭ. Русский язык». Раздел «Фонетика и графика» (Теория).

I. Вступительное слово учителя 
При выполнении тестовых заданий по фонетике и графике следует помнить, что в русском языке звуков гораздо больше, чем букв. Это соответствует объективно существующему принципу экономии языковых средств. Буквы — это графическое изображение звуков. В зависимости от позиции в слове одна и та же буква может обозначать разные звуки. Тестовые задания в версиях ЕГЭ предполагают проверку вашего умения слышать звучащую речь и осознавать результаты действующих фонетических процессов.
 . Пример: 
1. Фонетические единицы русского языка
 
Слог— это... Ударение — это... Интонация — это... Особенности интонации
 
• в повествовательном предложении
 
• в вопросительном предложении
 
2. Соответствие букв и звуков
 
1) Однозначные буквы и их звуковое соответствие:
 
• согласные твердые:
 
мягкие:
 
• гласные:
 
2) Двузначные буквы и их звуковое
 
соответствие:
 
• согласные твердые:
 
мягкие:
 
• гласные     йотированные:
 
нейотированные
 
3) Буквы, не имеющие звукового соответствия (знаки):
 
3. Основные фонетические процессы
 
Гласные в своем основном значении выступают   в       слоге.   В слог... происходит качественная редукция.
 
Примеры:
Согласные в речи могут изменяться в своем качестве — происходит
 
• оглушение: 
 
• озвончение: 
 
• смягчение: 
 
• выпадение звука: 
 

III. Комментарии учителя. Вопросы на закрепление
 
— Какой характер имеет ударение в русском языке? Проиллюстрируйте это на примерах.
 
— Чему равно количество слогов в слове? Перед какими согласными не про
 
исходит озвончения?
 
— Как произносятся сочетания чн, чт, исч?
 
— В чем заключается двойная роль букв Е,Ё,Ю, Я?
 
— Каким правилам подчиняется рас положение слов в алфавитном порядке?
 
— В чем суть фонетического разбора? В заключение учитель подчеркивает, что эти вопросы встретятся им во время тематического зачета.
 

IV. Практикум
 
Выполнение упражнений на закрепление знаний в тетрадях и у доски (фонетический разбор, расположение слов по алфавиту, транскрибирование).

Задание. Подберите проверочные слова к данным словам: объявление, одряхлевший, изваяние, изображение. В каком из них произносится звук [а] ? Какие звуки произносятся на месте выделенных букв? 
(Следует обратить внимание на то, что в двух последних словах на месте выделенных букв а произносится ослабленное а — редуцированный звук, поэтому нужно выбирать слово с ударным а (изваяние). Слово учителя:
 
— В написаниях типа подытожить, разыграть нашел отражение на письме еще один фонетический процесс русского языка — аккомодация. Добавим это понятие в наш конспект. Аккомодация — это процесс перехода [и] в [ы] после твердых согласных. На письме он отражается только после приставок. Поскольку этот процесс встречается только в русском языке, то и в орфографии он отражается только после русских приставок. Почему русские приставки МЕЖ и СВЕРХ являются исключением?
 
V. Выполнение орфографических упражнений на закрепление правил
 










































Урок 6 Обобщающее повторение по теме: Лексикология
Цели урока:
 
1) обобщить знания по теме «Лексика»
2) подготовить учащихся работать самостоятельно
3) закрепление навыков правописания.
 
Методика урока: «мозговой штурм», консультация.
 
Форма урока: урок с одним компьютером в классе.
 
Оборудование: ЭИ «Готовимся к ЕГЭ. Русский язык». Разделы: «Лексика и фразеология», «Выразительность речи» (Теория. Тренинг).
 
Чтобы ученики чувствовали себя уверенно и чтобы урок прошел в хорошем темпе, ученикам предварительно следует дать возможность познакомиться с теоретическим материалом электронного справочника. Если у них нет доступа к ЭИ, то можно распечатать соответствующие материалы и раздать их заблаговременно, чтобы все успели подготовиться. Ученики должны знать, что они готовятся к итоговой работе.
 
Распределить учащихся на 2 — 3 группы в зависимости от количества учеников в классе. Группы целесообразно подбирать так, чтобы ученикам удобно было обсуждать задания между собой. После обсуждения в группах принимается единое мотивированное решение и открывается правильный ответ. Каждая группа выполняет задание, записывая ответ на листе бумаги, учитель фиксирует ответы в заранее подготовленном протоколе ответов, отмечая активность каждого ученика. Примерная форма протокола:

вопроса Наличие правильного ответа Группа Отвечающий 
1. + 1 Гридина О.
 
2. + 2 Петрова А.
 
3. и т. д. 1 Гридина О.

Монитор компьютера используется как доска. Перед началом урока следует увеличить шрифт текста на экране, чтобы все ученики могли видеть вопрос и оценку ответа компьютером. Отвечающие подходят к компьютеру и нажимают соответствующую кнопку. Комментарии к неправильным ответам учитель зачитывает вслух и разъясняет их. 
В конце урока подводятся итоги, определяется группа-лидер, тройка ведущих знатоков.
 
В качестве домашнего задания можно предложить выполнение аналогичных заданий со свободной формой ответа.
 


hello_html_75f347a4.gif





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 19.10.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров8
Номер материала ДБ-274546
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх