Обобщающий урок по разделу «Делу время - потехе час».
Инфоурок Литературное чтение ПрезентацииОбобщающий урок по разделу «Делу время - потехе час».

Обобщающий урок по разделу «Делу время - потехе час».

Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд Абибулаева З.И.
Учитель начальных классов 
МБОУ «Родниковской школы гимназии»
    Описание слайда:

    Абибулаева З.И.
    Учитель начальных классов
    МБОУ «Родниковской школы гимназии»
    Обобщение и систематизация знаний
    «Делу время, потехе - час»

  • 2 слайд Литературное чтение
    Описание слайда:

    Литературное чтение

  • 3 слайд Дыхательная разминка
    Описание слайда:

    Дыхательная разминка

  • 4 слайд Речевая разминкаЧитай скороговорку  быстро, не ошибайся.Чтобы жить с друзьями
    Описание слайда:

    Речевая разминка
    Читай скороговорку быстро, не ошибайся.
    Чтобы жить с друзьями дружно,
    обижать друзей не нужно.

  • 5 слайд Выразительная речь
Произнесите фразу С чувством радости.
С чувством обиды.
С
    Описание слайда:

    Выразительная речь

    Произнесите фразу
    С чувством радости.
    С чувством обиды.
    С чувством восторга.
    Я люблю читать сказки

  • 6 слайд Если хочешь, чтобы у тебя было мало времени, ничего не делай. 
Антон Павлович
    Описание слайда:

    Если хочешь, чтобы у тебя было мало времени, ничего не делай.
    Антон Павлович Чехов
    Делу время, потехе - час
    Цель:
    анализировать произведения
    найти у них общее
    почему раздел учебника назван именно так.

  • 7 слайд История происхождения данного выражения:Пословица родилась на Руси во время ц
    Описание слайда:

    История происхождения данного выражения:
    Пословица родилась на Руси во время царствования Алексея Михайловича и первоначально была "делу время и потехе час".
    В 1656 году по приказу царя был составлен сборник правил соколиной охоты, которую царь очень любил и которую в то время называл "потехой".
    В конце предисловия Алексей Михайлович сделал собственноручную приписку: "...и ратного строя не забывайте: делу время и потехе час", что означало - всему свое время: и делу и потехе. Слово "час" было равнозначно слову "время".
    Но позднее под словом "время" стали понимать большую часть, а под словом "час" - меньшую, предлог "и" заменили на "а" и вследствие этого изменился и смысл высказывания "делу время, а потехе час".

  • 8 слайд
    Описание слайда:

  • 9 слайд Задание №1           РазминкаУзнайте произведение по одной фразе.«Попробуй в
    Описание слайда:

    Задание №1 Разминка
    Узнайте произведение по одной фразе.
    «Попробуй в классе запой – сразу выгонят».
    “Они разбрызгивались, и получалось что-то очень приветливое и радостное”.
    “Грохочут грузовики – скорее, скорее надо сдать грузы в магазины, на заводы, на железную дорогу”.
    “Я только вчера догадался, что уроки все-таки надо учить”

  • 10 слайд Задание №2Прочитайте отрывки из рассказов. 
Запишите название рассказа и его
    Описание слайда:

    Задание №2
    Прочитайте отрывки из рассказов.
    Запишите название рассказа и его автора в таблицу.

  • 11 слайд Задание №3«Взглянул мальчик в зеркало и чуть не упал. Увидел …. ….. , что пре
    Описание слайда:

    Задание №3
    «Взглянул мальчик в зеркало и чуть не упал. Увидел …. ….. , что превратился он в высокого, худого, бледного старика. Выросли у него окладистая борода, усы. Морщины покрыли сеткой лицо».
    Узнайте героя произведения по его описанию:

  • 12 слайд Узнайте фамилию известного детского писателя.Задание №4ДОМРОМШАГШУМНОСКОМШИШМ
    Описание слайда:

    Узнайте фамилию известного детского писателя.
    Задание №4
    ДОМРОМШАГШУМНОСКОМШИШМОЙ
    ДРАГУНСКИЙ
    Дополните список:
    1.Что любит Мишка.
    2.Главные реки.
    3.А он живой и светится. …

  • 13 слайд Что объединяет эти слова: 
 Патент
Электросварщик
Дворник
Кондуктор
Шофер
Гор
    Описание слайда:

    Что объединяет эти слова:
    Патент
    Электросварщик
    Дворник
    Кондуктор
    Шофер
    Горчица.
    Задание №5

  • 14 слайд Задание №6   Используя учебник литературы ответьте на вопросы, анализируйте ,
    Описание слайда:

    Задание №6
    Используя учебник литературы ответьте на вопросы, анализируйте , заполните таблицу
    Работа в группах
    Вывод: что объединяет эти произведения?
     Повествовательный
     Рассказ, элементы сказки
     Главные герои – школьники
     Структура рассказа : завязка, кульминация, развязка
     Юмористический. Поучительный
     Главная мысль – учат ценить время

  • 15 слайд Задание «Чёрный ящик»  Физминутка
    Описание слайда:

    Задание «Чёрный ящик»
    Физминутка

  • 16 слайд Задание «Время истекло» 
Дать как можно больше правильных ответов.
Это быстра
    Описание слайда:

    Задание «Время истекло»
    Дать как можно больше правильных ответов.
    Это быстрая игра: вопрос и быстрый ответ!


    Свыше 2,5 тысяч лет назад в Вавилоне, а позже в Риме и Греции появились водяные часы. Они представляли собой высокий узкий сосуд с отверстием в дне. Время измерялось вытекающей из сосуда водой, то есть время текло. Отсюда произошли и такие выражения, как сколько воды утекло с тех пор, текущий год.

  • 17 слайд Задание «Две ситуации» 
«Никита и Коля пришли из школы» Коля быстро переоделс
    Описание слайда:

    Задание «Две ситуации»
    «Никита и Коля пришли из школы»
    Коля быстро переоделся, покушал, старательно выполнил домашнее задание, выполнил поручения мамы и вышел во двор гулять. Там он встретился с ребятами и все вместе побежали на спортивную площадку. Там они устроили соревнования по бегу с препятствиями, затем поиграли в баскетбол.
    После игры, придя домой, Коля по просьбе мамы вытер пыль, сбегал в магазин за молоком и хлебом. После ужина посмотрел телевизор окола часа, почитал книгу о приключениях Тома Сойера , принял душ, почистил зубы , затем в 9 часов вечера лёг спать.

    Его сосед Никита, придя со школы, решил отдохнуть. Он бросил портфель на пол прихожей, поел, и не переодеваясь, прилёг на диван. Заснул. Проснувшись, полистал книжку с картинками. Потом поиграл с котом. Помечтал о том, чем будет заниматься на каникулах. Обзвонил всех друзей, узнал , что задали на дом. Собрался делать уроки, но по телевизору начался интересный фильм. Фильм закончился поздно и погулять он не успел. Мама напомнила, что уроки ещё не сделаны. Никите хотелось после ужина спать. Кое-как, наспех, сделал письменные задания. Пошёл спать.

  • 18 слайд Задание «Собери пословицу» Скучен день до вечера, коли делать нечего.Кто грам
    Описание слайда:

    Задание «Собери пословицу»
    Скучен день до вечера,
    коли делать нечего.
    Кто грамоте горазд,
    тому не пропасть.
    так не будет скуки.
    да не откладывай дела.
    Не сиди сложа руки,
    Откладывай безделье,

  • 19 слайд Цель: анализировать  произведения
найти у них общее 
почему раздел учебника н
    Описание слайда:

    Цель:
    анализировать произведения
    найти у них общее
    почему раздел учебника назван именно так.

  • 20 слайд Закрасьте ячейки с теми  чертами  характера, 
которые помогают добиться цели
    Описание слайда:

    Закрасьте ячейки с теми чертами характера,
    которые помогают добиться цели

  • 21 слайд
    Описание слайда:

  • 22 слайд Домашнее задание:Прочитать рассказ « »
Нарисовать рисунок к одному из прочита
    Описание слайда:

    Домашнее задание:
    Прочитать рассказ « »
    Нарисовать рисунок к одному из прочитанных рассказов

  • 23 слайд СПАСИБО ВСЕМ ЗА УРОК.
Ведут часы секундам счет.
 Ведут минутам счет.
 Часы т
    Описание слайда:

    СПАСИБО ВСЕМ ЗА УРОК.


    Ведут часы секундам счет.
    Ведут минутам счет.
    Часы того не подведут,
    Кто время бережет. …

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Проверен экспертом

Общая информация

Учебник: «Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л. Ф., Виноградская Л.А., Бойкина М.В.
Скачать материал

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.