Инфоурок Всеобщая история КонспектыОлимпиада по истории первой мировой войны

Олимпиада по истории первой мировой войны

Скачать материал

2 этап финала Олимпиады, посвященной 100-летию первой мировой войны

Слава России –  русские генералы

11. Самый знаменитый герой войны. Участвовал в русско-турецкой войне 1877–1878 гг., за которую получил три боевых ордена. С началом Первой мировой войны ОН принял командование 8-й армией Юго-Западного фронта, во главе которой принял выдающееся участие в Галицийской битве. С 22 мая по 31 июля 1916 г. был осуществлен знаменитый прорыв силами четырех армий на четырех главных направлениях, в результате которого был прорван австро-венгерский фронт обороны и противник понес тяжелые потери.

12. Участвовал в русско-турецкой войне 1877–1878 гг. и в русско-японской войне 1904–1905 гг. В начале Первой мировой войны был назначен начальником штаба Юго-Западного фронта. После Октябрьского переворота впервые прозвучало: «белая гвардия» – понятие, по праву тесно связанное с личностью и деятельностью этого генерала. 2 (15) ноября 1917 г. он приехал в Новочеркасск – донскую казачью столицу и начал собирать офицеров, юнкеров, кадетов, казаков- добровольцев, составивших затем основу Добровольческой армии, ставшей главной ударной силой русской контрреволюции.

13. «Верховный правитель всей России» в гражданскую войну (точнее ее восточных регионов в конце 1918 – начале 1920 гг.), стал известен еще в русско-японскую войну 1904–1905 гг., активно участвуя в обороне Порт-Артура. Был инициатором возрождения российского военно-морского флота. С июня 1916 г. по июнь 1917 г. был командующим прославленным Черноморским флотом. Адмирал сразу после октябрьских событий 1917 г. стал одним из самых непримиримых, последовательных противников советской власти. Ещё до войны получил всеобщее признание как полярный исследователь – специалист по океанографии и гидрологии.

14. Генерал от инфантерии, закончивший 3-е военное Александровское училище и академию Генерального штаба, по праву считался одним из самых сильных, образованных русских генералов во время военных кампаний 1914-1916 гг. В начале 1916 г. во главе своей армии он совершил чрезвычайно трудный переход через заснеженные высокие горы, нанес поражение большому турецкому отряду и после пятидневного штурма 3 февраля 1916 г. взял крепость Эрзерум, чем вывел из действия основные силы противника на Южном фронте. В годы Первой мировой ОН снискал себе славу «нового Суворова», не проиграв ни одного крупного сражения. 

15. Военную службу сочетал с большим интересом к военно-исторической науке. В 1907 г. успешно защитил диссертацию по военной психологии, в которой обосновал идею о приоритете так называемого «морального фактора» в войне над всеми остальными. В 1909 г. он стал профессором Императорской Николаевской военной академии. Первую мировую войну начал командиром 2-го лейб-гвардейского Гродненского гусарского полка, закончил в звании генерал-лейтенанта в должности начальника штаба Румынского фронта. Завершил службу в царской армии, пройдя в составе белых армий гражданскую войну. В  1920 г. эмигрировал во Францию.

16. Окончил Горный институт (1901), Николаевскую академию Генерального штаба (1910) и курс Офицерской кавалерийской школы (1911). Участник русско-японской войны, во время первой мировой войны отличается в Восточной Пруссии и в Галиции. Стал первым Георгиевским кавалером в  этой войне.  Во главу угла ОН  всегда ставил боевую доблесть, воинскую дисциплину и честь командира. После Октябрьской революции, отказавшись перейти на службу к украинскому гетману Скоропадскому, присоединяется в 1918 к Добровольческой армии. В апреле 1920 ОН становится преемником Деникина, когда тот, отступив в Крым, оставляет командование белой армией. На Украине и формирует правительство, которое признает Франция. 

17. Репутация, приобретенная ЭТИМ генералом в боях, высшие награды, полученные им,—Георгиевское оружие, два Георгиевских креста — четвертой и третьей степеней и, наконец, «Георгиевское оружие, бриллиантами украшенное» — вознесли его на вершину военной иерархии. Начальник Железной бригады 6 сентября 1914 года участвовал в разгроме  австро-венгерской армии около города Гроддек в Галиции.  В эмиграции ОН стал автором  воспоминаний «Очерки русской смуты» (1921—1926) , «Старая армия» (1929—1931), автобиографической повести «Путь русского офицера».

18. Во время Первой мировой войны как строевой командир отличался скрупулёзностью и личной храбростью. Генерал А. И. Деникин отмечал, что ОН не посылал, а водил войска в бой.

В мае 1916 армия ЭТОГО  генерала  наголову разбила 4-ю австрийскую армию и в течение 9 дней продвинулась на 70 верст вперед.

            ОН не  признал февральской революции и не смирился с отречением Николая II. Отказался выполнять распоряжения Временного правительства о демократизации в войсках и был отстранен от командования армией, не получив нового назначения.

            18 июня (2 июля) 1917 года Войсковым Кругом Донского Казачьего войска ОН  был избран Донским Войсковым Атаманом.

A.     А.В.Колчак

B.      М.В. Алексеев

C.      А.А.Брусилов

D.     П.Н.Врангель

E.      А.М.Каледин

F.      А.И.Деникин

 

20. О каком явлении в конце войны идет речь в тексте?

            « Военное ведомство, убежденное, «что успех войны зависит … исключительно от восстановления моральной боеспособности армии», охотно поддержало формирование … «батальонов смерти», но командующие армиями отнеслись к этой затее крайне отрицательно, ибо хорошо знали отношение солдат к войне и не были уверены, что такие батальоны и команды смогут изменить ситуацию в лучшую сторону.

По свидетельству офицеров 525-го пехотного полка 132-й дивизии, занимавшей позиции в районе Крево этот батальон 9 - 10 июля 1917 г. отбил 14 атак противника.  Батальон вел себя «геройски, все время в передовой линии, неся службу наравне с солдатами», - говорилось в донесении.

Одна из последних попыток восстановить  порядок и боевой дух в армии была предпринята в 1917 году. В текстах листовок были такие слова: «Ни один народ в мире не доходил до такого позора, чтобы вместо мужчин-дезертиров шли на фронт … . Ведь это равносильно избиению будущего поколения своего народа». И далее: «… рать будет той живою водою, которая заставит очнуться русского старого богатыря». Но большевистская пропаганда уже сделала свое дело. Жертвы оказались напрасными.

Ф.И. участника Олимпиады____________________________________ Гр. ________

1 часть

1.

6.

2.

7.

3.

8.

4.

9.

5.

10.

 

Ф.И. участника Олимпиады______________________________________Гр. ____________

2 часть

11.

16.

12.

17.

13.

18.

14.

19.

15.

20.

 

 

Ф.И. участника Олимпиады____________________________________ Гр. ________

1 часть

1.

6.

2.

7.

3.

8.

4.

9.

5.

10.

 

Ф.И. участника Олимпиады______________________________________Гр. ____________

2 часть

11.

16.

12.

17.

13.

18.

14.

19.

15.

20.

 

 

Ф.И. участника Олимпиады____________________________________ Гр. ________

1 часть

1.

6.

2.

7.

3.

8.

4.

9.

5.

10.

 

Ф.И. участника Олимпиады______________________________________Гр. ____________

2 часть

11.

16.

12.

17.

13.

18.

14.

19.

15.

20.

 

Эталон ответов на задания Олимпиады, посвященной 1 мировой войне

1 часть

1. Газ (иприт, хлор, отравляющий газ)

6. А (Максим)

2. А (Зимин)

7. Легко изготовить из подручных средств

3. С (Сернистый газ)

8. 1-Е (парабеллум), 2-Д (кольт), 3-В (наган), 4-А (маузер), 5-С (браунинг)

4. С (Танк)

9. А (Гаубица, до 9000 км)

5. 5

10. А Изношенность и техническая отсталость

 

2 часть

11. А.А.Брусилов

16. П.Н.Врангель

12. М.В. Алексеев

17. А.И.Деникин

13. А.В.Колчак

18. А.М.Каледин

14. Н.Н.Юденич

19. 1-A, 2-C, 3-E, 4-D, 5-F

15. Н.М.Головин

20. Женские батальоны

 

A.     А.В.Колчак

B.      М.В. Алексеев

C.      А.А.Брусилов

D.     П.Н.Врангель

E.      А.М.Каледин

F.      А.И.Деникин

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Олимпиада по истории первой мировой войны"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Консультант по трудоустройству

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 782 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.08.2015 1677
    • DOCX 2.2 мбайт
    • 20 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Казанцева Людмила Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Казанцева Людмила Валерьевна
    Казанцева Людмила Валерьевна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 251075
    • Всего материалов: 47

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 188 человек из 49 регионов

Курс повышения квалификации

Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 129 человек

Курс повышения квалификации

Моделирование современных уроков истории

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 79 человек из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 469 человек

Курс повышения квалификации

Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 643 человека

Мини-курс

Психологическое благополучие и успех в учебе: методы помощи детям на разных этапах развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 205 человек из 53 регионов
  • Этот курс уже прошли 136 человек

Мини-курс

Психологические концепции и практики

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов

Мини-курс

Стратегическое планирование и маркетинговые коммуникации

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 19 регионов