Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / ОМЖ 8 сынып информатика

ОМЖ 8 сынып информатика

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Бекітемін: Келісемін: ӘБ отырысында

мектеп директоры Оқу ісінің меңгерушісі Қаралды:

Ә.М.Рахметуллина К.О.Төремұратова ӘБ жетекшісі Б.Е.Рахметуллина

«____»______________ «____»_________ Хаттама № __________

«____»____________







« Д.Нұрпейісова атындағы жалпы білім беретін орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің информатика пәнінің мұғалімі

Жусупкалиева Каным Кайрсапақызының информатика пәні бойынша

орта мерзімді жоспары

8 сынып















2014 – 2015 оқу жылы

Түсінік хат


«Информатика» пәні бойынша 8 сыныпқа арналған тақырыптық-күнтізбелік жоспары Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы № 1080 қаулысымен бекітілген Орта білім берудің (бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру) мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес жасалды. Сабақтастық қағидасын сақтау үшін 6-9 сыныптарда информатика сабағын беру ауыспалы сипатқа ие, осыған орай 5-9 сыныптарға арналған жана оқу бағдарламасы негізінде 6-9 сыныптар үшін ауыспалы оқу бағдарламасы әзірленді, Аталған оқу бағдарлама әр сыныптың кіріктірілген материалын қамтиды, ол аталған сыныптың және одан дейінгі сыныпта оқитын материалдардан тұрады.

Информатика пәнін оқыту мақсаты қазіргі заманғы ақпараттық технологиялардың теориялық негіздері бойынша базалық білім жүйелеу арқылы оқушылардың ақпараттық құзіреттілігін қалыптастыру.

Оқыту міндеттері:

  • программалау тілінде негізгі базалық алгоритмдік құрылымдарды пайдалана білуге үйрету;

  • жобалық іс-әрекетте ақпараттық технологияларды пайдалану тәжірибесін алу;

  • алгоритмдік және операциялық ойлау қабілеттерін, ақпараттық-коммуникациялық технологиялар құралдары арқылы оқушылардың логикалық, математикалық, зияткерлік және шығармашылық қабілеттерін дамыту;

  • қауіпсіздік техника ережелерін, ақпараттық этика және құқық нормаларын сақтау дағдыларын қалыптастыру;

  • оқушыларды ақпараттық мәдениетке және техникаға ұқыпты болуға тәрбиелеу.





















Информатикадан 8- сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

р/с

Сабақтың тақырыбы

Сабақтың мақсаты

Күтілетін нәтиже

Оқытуда қолданылатын әдіс- тәсілдер, оқыту формасы

Барлық оқушыларды сабаққа тарту жұмысы

Үйрену барысын бағалау

Негізгі дерек көздері

1

Техника қауіпсіздігі және жұмыс орнын ұйымдастыру.

Компьютермен жұмыс істеу барысында техника қауіпсіздігі ережелерін сақтауды үйрету.

Техника қауіпсіздігі ережелерін, компьютер сыныбында тәртіп ережелерін, көз талғанда жасалатын жаттығуларды біледі.

Ішкі және сыртқы шеңберлер, Денгейлік тапсырмалар беру, топқа бөлу

Топтық жұмыс, жеке жұмыс,

Деңгейлік тапсырмалар.

Постер қорғау

Қолпаштау

Бағдаршам

Екі жұлдыз, бір тілек

Кері байланыс


Электронды оқулық

Информатика

8- сынып.

Е.В.Шевчук, Н.С.Кольева, Флепчарт, маркер, интербелсенді тақта, стикер



2

Санау жүйелері .

Оқушылардың бойында санау жүйесі туралы түсінікті қалыптастыру.

Оқушылар позициялық және позициялық емес санау жүйелерін біледі және санау жүйелеріне амалдар қолдана алады.

Кір жаятын жіп

Денгейлік тапсырмалар беру,

ЖИГСО әдісі

Кеңейтілген тапсырмалар.

Жұптық – топтық жұмыстар, , постер қорғау, компьютерде іс-тәжірибе

Бағдаршам

Смайликтер

Бас бармақ

Кері байланыс парақтары

Электронды оқулық

Информатика

8- сынып.

Е.В.Шевчук, Н.С.Кольева, Флепчарт, маркер, интербелсенді тақта, стикер

3

Екілік, сегіздік, ондық, он алтылық

Оқушылардың санау жүйелері, ондық , екілік, сегіздік, оналтылық санау жүйесі туралы білімдерін қалыптастыру


Оқушылар санау жүйелерінің түрлерін біледі. Олардың құрамына кіретін сандарды анықтай алады.

Ой қозғау,

Ойлан-жұптас-бөліс, ашық және жабық сұрақтар, «Автобус аялдамасы»




Денгейлік тапсырмалар беру,

Жұптық – топтық жұмыстар, Рефлексия(нені білемін,нені үйрендім,білгім келеді)

АТК

Өзін-өзі бағалау

«Оқушы күнделігі»


Электронды оқулық

Информатика

8- сынып.

Е.В.Шевчук, Н.С.Кольева, Флепчарт, маркер, интербелсенді тақта, стикер

4

Сандарды бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне аудару

Сандарды бір санау жүйесінен басқа санау жүйесіне ауыстыру туралы түсінік қалыптастыру

Сандарды бір жүйеден екінші бір санау жүйесіне аударуды біледі. Санның негізі дегенді түсінеді.

«Ыстық алақан»,

«Қалам менде»,

топтық әңгіме

Уақыт шеңбері






Денгейлік тапсырмалар беру,

топтық, жұптық жұмыс, компьютерде іс-тәжірибе

Тест жұмысы




Бағалау критерилері

Смайлик

Қол соғу


Электронды оқулық

Информатика

8- сынып.

Е.В.Шевчук, Н.С.Кольева, Флепчарт, маркер, интербелсенді тақта, стикер

5

Екілік арифметика

Екілік сандармен орындалатын арифметикалық амалдары қосу, азайту, көбейту, бөлу амалдары туралы білімдерін қалыптастыру

Екілік сандарға қолданылатын қосу, азайту, көбейту, бөлу амалдарын қолдана алады. Берілген есептерді жүйелі түрдешығарады.

Еркін талқылау.

Он сұрақ

Ашық және жабық сұрақтар

Топтық жұмыс, жеке жұмыс,

Деңгейлік тапсырмалар.

Постер қорғау

Қолпаштау

Бағдаршам

Екі жұлдыз, бір тілек

Кері байланыс


Электронды оқулық

Информатика

8- сынып.

Е.В.Шевчук, Н.С.Кольева, Флепчарт, маркер, интербелсенді тақта, стикер

6

Логика және логикалық операциялар

Компьютердің логикалық негіздері, логикалық пікірлердің негізгі түсініктері, логикалық операциялары туралы білімдерін қалыптастыру.


Логикалық жалғаулықтары бар сөйлемдердің логикалық операцияға жататындығын біледі. ЖӘНЕ, НЕМЕСЕ, ЕМЕС логикалық операциялары ақиқаттық мәндер кестесін қолдана алады.

Уақыт шеңбері,

АТК

Кемпірқосақ топтары

Топқа бөлу




Жеке, жұптық, топтық жұмыстану,

Дарынды және талантты балаларға сыни ойлауын дамытатын кеңейтілген, жоғары деңгейлі тапсырмалар беру, маршруттық картамен жұмыс. Сұрақ-жауап. Сергіту сәттері

Қолпаштау

Смайликтер

Екі жұлдыз, бір тілек.

Кері байланыс

«Блоб» ағашы

Электронды оқулық

Информатика

8- сынып.

Е.В.Шевчук, Н.С.Кольева, Флепчарт, маркер, интербелсенді тақта, стикер, ғаламтор желісі, оқулық, жұмыс дәптерлері

7

Ақиқат кестелері

Ақиқат кестесімен құрылатын формулаларды үйрету.

Ақиқат кестесінің формуласын үйренеді. Екі айнымалысы бар формула үшін есептер шығара алады.

Кезбе тілші

Он сұрақ әдісі. Ойлан –жұптас-бөліс.

Түртіп алу






Денгейлік тапсырмалар беру,

топтық, жұптық жұмыс, компьютерде іс-тәжірибе

Тест жұмысы


«Жарайсың» сөзімен ынталандыру мақсатында қолдау,мадақтау.

Электронды оқулық

Информатика

8- сынып.

Е.В.Шевчук, Н.С.Кольева, Флепчарт, маркер, интербелсенді тақта, стикер, жұмыс дәптерлері

8

Компьютердің логикалық негіздері

Адам ойлауының түрлері мен заңдары туралы түсінік беру. Логика қандай ғылым екендігі туралы түсінік қалыптастыру.

Оқушылар пікір, логика ұғымдарын біледі. Формалды, математикалық, ықтималды логикаларды бір- бірінен ажырата алады.

Ақиқат немесе жалған пікірлерді сөйлем құрай алады.

Жаңа сабақ.

Зерттеу, жүйелеу, түсіндіру,сұрақ-жауап.

«3 ұйғарым айтыңыз»


Топтық жұмыс, жеке жұмыс,

Деңгейлік тапсырмалар.

Постер қорғау

Бағдаршам

Смайликтер

Бас бармақ

Кері байланыс парақтары

Электронды оқулық

Информатика

8- сынып.

Е.В.Шевчук, Н.С.Кольева, Флепчарт, маркер, интербелсенді тақта, стикер

9

Қазіргі заманғы дербес компьютердің архитектурасының даму үрдісі

Дербес пайдаланылатын компьютердің архитектурасымен, оның құрылғыларының міндеттерімен таныстыру. Топпен бірлесе отырып жұмыс істеуге тәрбиелеу.

Компьютер, Дербес компьютер сөзінің мағынасын біледі.

Қазіргі заманғы ДК түрлері және қолдану міндетімен танысады.

Компьютердің негізгі және қосымша құрылғыларын біледі.

Қорытынды жасауға үйренеді

Тренинг;

Топтық , жекелей жұмыс;АКТ;

Түсіндіру;

Баяндау;

Салыстыру; СТО стратегиялары;

Рефлексия.


Денгейлік тапсырмалар беру,

топтық, жұптық жұмыс, компьютерде іс-тәжірибе

«Басмармақ», «Бағдаршам» әдісі арқылы

өзін-өзі бағалау, «Екі жұлдыз, бір ұсыныс» тәсілімен топтық өзара бағалау.

Электронды оқулық

Информатика

8- сынып.

Е.В.Шевчук, Н.С.Кольева, Флепчарт, маркер, интербелсенді тақта, стикер, ғаламтор желісі



Информатикадан 8- сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар ІІ тоқсан

р/с

Сабақтың тақырыбы

Сабақтың мақсаты

Күтілетін нәтиже

Оқытуда қолданылатын әдіс- тәсілдер, оқыту формасы

Барлық оқушыларды сабаққа тарту жұмысы

Үйрену барысын бағалау

Негізгі дерек көздері

1

Компьютердің қосымша құрылғылары, қосымша құрылғыларды орнату, драйверлер

Оқушыларды дербес компьютердің қосымша құрылғыларымен және драйверлермен таныстыру

Компьютердің қосымша құрылғыларын біледі;

Құрылғыларды бір-бірінен ажырата алады;

Компьютерге драйверлерді орната алады.

жеке, жұптық, топтық. диалогтық оқытудағы топтық әңгіме, сынақтан өткізу сұрақтары, қайта бағыттау сұрақтары.


Топтық жұмыс, жеке жұмыс,

Деңгейлік тапсырмалар.

Постер қорғау

Қолпаштау

Бағдаршам

Екі жұлдыз, бір тілек

Кері байланыс


Электронды оқулық

Информатика

8- сынып.

Е.В.Шевчук, Н.С.Кольева, Флепчарт, маркер, интербелсенді тақта, стикер



2

Тармақталу операторлары

Шартты операторлардың жазылу тәртібімен таныстыру және тармақталған алгоритмдерді бағдарламалау жайлы түсіндіру. Теориялық білімдеріне есептершығара отырып, практика  жүзінде көрсете білу дағдыларын қалыптастыру.

Шартты операторлардың жазылу ретін үйренеді;

Тармақталу алгоритмдерін бағдарламалайды;

Практикада есептерді жүйелі шығарады

Ақпарат алуДеңгейлік тапсырманы орындауОйлан-жұптас-бөліс

Блум таксономиясы

Кеңейтілген тапсырмалар.

Жұптық – топтық жұмыстар, , постер қорғау, компьютерде іс-тәжірибе

Бағдаршам

Смайликтер

Бас бармақ

Кері байланыс парақтары

Электронды оқулық

Информатика

8- сынып.

Е.В.Шевчук, Н.С.Кольева, Флепчарт, маркер, интербелсенді тақта, стикер

3

Есептер шығару

Тармақталу алгоритмдерін пайдалана отырып есеп шығару дағдыларын одан әрі жетілдіру

Есептерді жүйелі, нақты шығара алады

Диалогтік әдіс ЖИКСО әдісі

Талқылау

Ішкі және сыртқы шеңберлер

Денгейлік тапсырмалар беру,

Жұптық – топтық жұмыстар, Рефлексия(нені білемін,нені үйрендім,білгім келеді)

АТК

Өзін-өзі бағалау

«Оқушы күнделігі»


Электронды оқулық

Информатика

8- сынып.

Е.В.Шевчук, Н.С.Кольева, Флепчарт, маркер, интербелсенді тақта, стикер

4

Күрделі шарттар

Күрделі шартты операторлардың жазылу тәртібімен таныстыру. Сабақтан алған теориялық білімдерін жүйелі түрде тәжірибе жүзінде көрсете білу дағдыларын қалыптастыру.

Бағдарламалау тілінде жұмыс жасай біледі;

Дағдылары, ойлау қабілеттері дамиды;

өз білімдерін сауатты түрде жеткізе біледі.

Сергіту сәті

Ой қозғау,

Постер қорғау

АКТ (компьютермен жұмыс, интерактивті тақта)

Өкіл жіберу,

Талқылау

Денгейлік тапсырмалар беру,

топтық, жұптық жұмыс, компьютерде іс-тәжірибе

Тест жұмысы




Бағалау критерилері

Смайлик

Қол соғу


Электронды оқулық

Информатика

8- сынып.

Е.В.Шевчук, Н.С.Кольева, Флепчарт, маркер, интербелсенді тақта, стикер

5

Есептер шығару

Күрделі шарттарды пайдалана отырып есеп шығару дағдыларын одан әрі жетілдіру

Есептерді жүйелі, нақты шығара алады

Сергіту сәті.

Тұжырымдамалық карта.

«Кім жылдам»

«Конверттегі сұрақ». Топтық жұмыс.

Топтық жұмыс, жеке жұмыс,

Деңгейлік тапсырмалар.

Постер қорғау

Прак тикалық жұмыс

Қолпаштау

Бағдаршам

Екі жұлдыз, бір тілек

Кері байланыс


Электронды оқулық

Информатика

8- сынып.

Е.В.Шевчук, Н.С.Кольева, Флепчарт, маркер, интербелсенді тақта, стикер

6

Циклдік алгоритмдер

 Белгілі бір әрекеттер тізбегі бірнеше рет қайталанатын болса, онда циклдік алгоритмдерді қолдананып, есептерді шешу керектігін оқушыларға түсіндіру.

Циклдік алгоритмдерді құру кезінде есепті жүйелеу арқылы шешеді;

Қайталау барысын орындау алдында оның аргументінің параметрінің алғашқы мәнін енгізу арқылы, оның қадамын орнату жағдайларын түсінеді;
Циклдік алгоритмдерді өмірмен байланыстыру арқылы, оның қайтымдығына өмірмен байланыстырап, мысалдар кертілу арқылы өмірдің қайтымсыз екндігіне көз жеткізеді

Сыни тұрғыдан ойлаудың әдіс-тәсілдері:

1.Жигсо әдісі

2.Галерея әдісі

3.Сұрақтар жәшігі

4.Әңгіме-дебат

4.Топтық жұмыс

Жеке, жұптық, топтық жұмыстану,

Дарынды және талантты балаларға сыни ойлауын дамытатын кеңейтілген, жоғары деңгейлі тапсырмалар беру, маршруттық картамен жұмыс. Сұрақ-жауап. Сергіту сәттері

Қолпаштау

Смайликтер

Екі жұлдыз, бір тілек.

Кері байланыс

«Блоб» ағашы

Электронды оқулық

Информатика

8- сынып.

Е.В.Шевчук, Н.С.Кольева, Флепчарт, маркер, интербелсенді тақта, стикер, ғаламтор желісі, оқулық, жұмыс дәптерлері

7

Циклдік алгоритмдерді программалау

 Белгілі бір әрекеттер тізбегі бірнеше рет қайталанатын болса, онда циклдік алгоритмдерді қолдананып, есептерді шешу керектігін оқушыларға түсіндіру.

Циклдік алгоритмдерді құру кезінде есепті жүйелеу арқылы шешеді;

Қайталау барысын орындау алдында оның аргументінің параметрінің алғашқы мәнін енгізу арқылы, оның қадамын орнату жағдайларын түсінеді;
Циклдік алгоритмдерді өмірмен байланыстыру арқылы, оның қайтымдығына өмірмен байланыстырап, мысалдар кертілу арқылы өмірдің қайтымсыз екндігіне көз жеткізеді

Жаңа сабақ.

Зерттеу, жүйелеу, түсіндіру,сұрақ-жауап.

Ойлан-жұптас-бөліс










Денгейлік тапсырмалар беру,

топтық, жұптық жұмыс, компьютерде іс-тәжірибе

Тест жұмысы


«Жарайсың» сөзімен ынталандыру мақсатында қолдау,мадақтау.

Электронды оқулық

Информатика

8- сынып.

Е.В.Шевчук, Н.С.Кольева, Флепчарт, маркер, интербелсенді тақта, стикер, жұмыс дәптерлері





Информатикадан 8- сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар ІІІ тоқсан

р/с

Сабақтың тақырыбы

Сабақтың мақсаты

Күтілетін нәтиже

Оқытуда қолданылатын әдіс- тәсілдер, оқыту формасы

Барлық оқушыларды сабаққа тарту жұмысы

Үйрену барысын бағалау

Негізгі дерек көздері

1

Циклдің алғы шарты.

Циклдің алғы шарты арқылы есептер шығара алады.

А) Циклдің алғы шарты түсінігін біледі.

В) Циклдің алғы шартын пайдаланып есептер шығара алады.

С) Циклдің алғы шартын пайдаланып есеп шығарып, қорытынды жасай алады.

Ішкі және сыртқы шеңберлер, Денгейлік тапсырмалар беру, топқа бөлу

Топтық жұмыс, жеке жұмыс,

Деңгейлік тапсырмалар.

Постер қорғау

Қолпаштау

Бағдаршам

Екі жұлдыз, бір тілек

Кері байланыс


Электронды оқулық

Информатика

8- сынып.

Е.В.Шевчук, Н.С.Кольева, Флепчарт, маркер, интербелсенді тақта, стикер



2

Циклдік ілесу шарты.

Циклдің ілесу шартын пайдаланып есептер шығарады.

а) Циклдің ілесу шарты түсінігін біледі.

В) Циклдің ілесу шартын пайдаланып есептер шығарады.

С) Циклдің ілесу шартын пайдаланып, шығарған есептеріне қорытынды жасайды.



Кір жаятын жіп

Денгейлік тапсырмалар беру,

ЖИГСО әдісі,



Кеңейтілген тапсырмалар.

Жұптық – топтық жұмыстар, , постер қорғау, компьютерде іс-тәжірибе




Бағдаршам

Смайликтер

Бас бармақ

Кері байланыс парақтары

Электронды оқулық

Информатика

8- сынып.

Е.В.Шевчук, Н.С.Кольева, Флепчарт, маркер, интербелсенді тақта, стикер

3

Графика.

Графикамен жұмыс істей алады.

А) Графика түсінігін біледі.

В) Графикамен жұмыс істеу амалдарын ажыратады.

С) Графиканы пайдаланып есептер шығарып, қорытынды жасайды.

Ой қозғау,

Ойлан-жұптас-бөліс, ашық және жабық сұрақтар, «Автобус аялдамасы»




Денгейлік тапсырмалар беру,

Жұптық – топтық жұмыстар, Рефлексия(нені білемін,нені үйрендім,білгім келеді)

АТК

Өзін-өзі бағалау

«Оқушы күнделігі»


Электронды оқулық

Информатика

8- сынып.

Е.В.Шевчук, Н.С.Кольева, Флепчарт, маркер, интербелсенді тақта, стикер

4

Графиктік процедуралар.

Графикалық процедурамен жұмыс істейді.

А) Графикалық процедура түсінігін біледі.

В) Графикалық процедурамен жүргізілетін жұмыстарды ажыратады.

С) Графикалық процедурамен есептер шығарып, қорытындылай алады.

«Ыстық алақан»,

«Қалам менде»,

топтық әңгіме

Тест жұмысы






Денгейлік тапсырмалар беру,

топтық, жұптық жұмыс, компьютерде іс-тәжірибе

Тест жұмысы

Бағалау критерилері

Смайлик

Қол соғу

Жиынтық бағалау

Электронды оқулық

Информатика

8- сынып.

Е.В.Шевчук, Н.С.Кольева, Флепчарт, маркер, интербелсенді тақта, стикер

5

Компьютерлік графика түрлері. Векторлық және растрлық графиктерді құру және өңдеу бойынша программалары. Графикалық файлдардың пішімі. Векторлық графика. Векторлық графиканы өңдеу бойынша программасының интерфейсі

Компьютерлік графика түрлерін біледі, қолданады, Векторлық графиканы өңдеуді біледі.

А) Компьютерлік графиканың не екенін біледі.

В) Компьютерлік графиканың түрлерімен жұмыс істеп, редакциялау жұмыстарын ажыратады.

С) Векторлық және растрлық графиктер құрып өңдеуде әр түрлі бағдарламаларды меңгерген.

Көзбен көретін айғақтармен жұмыс

Топтық жұмыс, жеке жұмыс,

Деңгейлік тапсырмалар.

Постер қорғау

Қолпаштау

Бағдаршам

Екі жұлдыз, бір тілек

Кері байланыс


Электронды оқулық

Информатика

8- сынып.

Е.В.Шевчук, Н.С.Кольева, Флепчарт, маркер, интербелсенді тақта, стикер

6

Фигураларды салу. Векторлық объектілермен қарапайым амалдар. Қисықтарды редакциялау.

Векторлық обьектілермен жұмыстануда фигуралар салуды біледі. Қисықтарды редакциялауды біледі.

А) Векторлық графиканы біледі.

В) Векторлық графиканы өңдеу бағдарламасын біледі.

С) Векторлық графиканы өңдеу бағдарламасын қолдана отырып, жұмыс жасауды меңгерген.

Уақыт шеңбері,

АТК

«Оқушы күнделігі»




Жеке, жұптық, топтық жұмыстану,

Дарынды және талантты балаларға сыни ойлауын дамытатын кеңейтілген, жоғары деңгейлі тапсырмалар беру, Сұрақ-жауап.

Қолпаштау

Смайликтер

Екі жұлдыз, бір тілек.

Кері байланыс

«Блоб» ағашы

Электронды оқулық

Информатика

8- сынып.

Е.В.Шевчук, Н.С.Кольева, Флепчарт, маркер, интербелсенді тақта, стикер, ғаламтор желісі, оқулық, жұмыс дәптерлері

7

Мәтін, мәтіндік блоктар құру.

Мәтінді құра алды.

А) Мәтін мен, мәтіндік блоктар құра алады.

В) Мәтін мен мәтіндік блоктар құрудың амалдарын ажыратады.

С) Мәтін мен мәтіндік блоктардыды құрып жұмысын қорытындылай алады.

Он сұрақ әдісі. Ойлан –жұптас-бөліс.

Уақыт шеңбері






Денгейлік тапсырмалар беру,

топтық, жұптық жұмыс, компьютерде іс-тәжірибе

Тест жұмысы


«Жарайсың» сөзімен ынталандыру мақсатында қолдау,мадақтау.

Электронды оқулық

Информатика

8- сынып.

Е.В.Шевчук, Н.С.Кольева, Флепчарт, маркер, интербелсенді тақта, стикер, жұмыс дәптерлері

8

Растрлық графика. Растрлық графиканы өңдеу бойынша программа интерфейсі. Растрлық бейнелердің параметрлері. Растрлық бейнелермен жалпы жұмыс жасау тәсілдері. Түстер. Салу құралдары.

Растрлық графиканы біледі, растрлық графика бағдарламасында жұмыс істейді.

А) Растрлық графика бағдарламасын біледі.

В) Растрлық графика бағдарламасында жұмыс істеудің амалдарын ажыратады.

С) Растрлық графиканың бағдарламасында жұмыс істеуді меңгерген.

Жаңа сабақ.

Зерттеу, жүйелеу, түсіндіру,сұрақ-жауап.

«3 ұйғарым айтыңыз»


Топтық жұмыс, жеке жұмыс,

Деңгейлік тапсырмалар.

Постер қорғау

Бағдаршам

Смайликтер

Бас бармақ

Кері байланыс парақтары

Электронды оқулық

Информатика

8- сынып.

Е.В.Шевчук, Н.С.Кольева, Флепчарт, маркер, интербелсенді тақта, стикер

9

Аймақтарды ерекшелеу, ерекшеленген аймақтармен жұмыс. Қабаттар.

Аймақтарды ерекшелеуді, аймақтармен, қабаттармен жұмыс істеуді біледі.

А) Аймақтармен, қабаттармен жұмыс істеуді біледі.

В) Аймақтармен, қабаттармен, жұмыс істеу амалдарын ажыратады.

С) Амақтармен, қабатттармен жұмыс жасай отырып қорытынды жасай алады.

Тренинг;

Топтық , жекелей жұмыс;АКТ;

Түсіндіру;

Баяндау;

Салыстыру; СТО стратегиялары;

Рефлексия.


Денгейлік тапсырмалар беру,

топтық, жұптық жұмыс, компьютерде іс-тәжірибе

«Басмармақ», «Бағдаршам» әдісі арқылы

өзін-өзі бағалау, «Екі жұлдыз, бір ұсыныс»

Электронды оқулық

Информатика

8- сынып.

Е.В.Шевчук, Н.С.Кольева, Флепчарт, маркер, интербелсенді тақта, стикер

10

Мәтінмен жұмыс

М|әтінмен жұмыс істейді.

А) Мәтінмен жұмыс істеуді біледі.

В) Мәтінмен жұмыс істеу амалдарын ажыратады.

С) Мәтінмен жұмыс істеуді меңгерген.

жеке, жұптық, топтық. диалогтық оқытудағы топтық әңгіме, сынақтан өткізу сұрақтары, қайта бағыттау сұрақтары.


Топтық жұмыс, жеке жұмыс,

Деңгейлік тапсырмалар.

Постер қорғау

Қолпаштау

Бағдаршам

Екі жұлдыз, бір тілек

Кері байланыс


Электронды оқулық

Информатика

8- сынып.

Е.В.Шевчук, Н.С.Кольева, Флепчарт, маркер, интербелсенді тақта, стикер

11

Электрондық кестелер. Кестелік процессордың терезе интерфейсі. Электрондық кестелердің негізгі ұғымдары. Деректерді енгізу, редакциялау және пішімдеу

Электрондық кестелер құруды, редакциялап пішімдеуді біледі.

А) Электрондық кестелерді құра алады.

В) Электрондық кестелерді құрудың амалдарын салыстырып қолданады.

С) Электрондық кестелермен жүргізілетін амалдарды еркін меңгерген.

Ақпарат алуДеңгейлік тапсырманы орындауОйлан-жұптас-бөліс

Блум таксономиясы



Кеңейтілген тапсырмалар.

Жұптық – топтық жұмыстар, , постер қорғау, компьютерде іс-тәжірибе




Бағдаршам

Смайликтер

Бас бармақ

Кері байланыс парақтары

Электронды оқулық

Информатика

8- сынып.

Е.В.Шевчук, Н.С.Кольева, Флепчарт, маркер, интербелсенді тақта, стикер











Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 21.10.2015
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров683
Номер материала ДВ-083821
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх