р/с
|
Сабақтың тақырыбы
|
Сабақтың мақсаты
|
Күтілетін нәтиже
|
Оқытуда қолданылатын әдіс- тәсілдер,
оқыту формасы
|
Барлық оқушыларды сабаққа тарту жұмысы
|
Үйрену барысын бағалау
|
Негізгі дерек көздері
|
1
|
Циклдің
алғы шарты.
|
Циклдің алғы шарты арқылы есептер шығара алады.
|
А) Циклдің алғы шарты түсінігін біледі.
В) Циклдің алғы шартын пайдаланып есептер шығара алады.
С) Циклдің алғы шартын пайдаланып есеп шығарып, қорытынды жасай
алады.
|
Ішкі
және сыртқы шеңберлер, Денгейлік тапсырмалар беру, топқа бөлу
|
Топтық жұмыс, жеке жұмыс,
Деңгейлік тапсырмалар.
Постер қорғау
|
Қолпаштау
Бағдаршам
Екі жұлдыз, бір тілек
Кері байланыс
|
Электронды оқулық
Информатика
8- сынып.
Е.В.Шевчук, Н.С.Кольева, Флепчарт, маркер, интербелсенді тақта,
стикер
|
2
|
Циклдік ілесу
шарты.
|
Циклдің ілесу шартын пайдаланып есептер шығарады.
|
а) Циклдің ілесу шарты түсінігін біледі.
В) Циклдің ілесу шартын пайдаланып есептер шығарады.
С) Циклдің ілесу шартын пайдаланып, шығарған есептеріне
қорытынды жасайды.
|
Кір
жаятын жіп
Денгейлік
тапсырмалар беру,
ЖИГСО
әдісі,
|
Кеңейтілген тапсырмалар.
Жұптық – топтық жұмыстар, ,
постер қорғау, компьютерде іс-тәжірибе
|
Бағдаршам
Смайликтер
Бас бармақ
Кері байланыс парақтары
|
Электронды оқулық
Информатика
8- сынып.
Е.В.Шевчук, Н.С.Кольева, Флепчарт, маркер, интербелсенді тақта,
стикер
|
3
|
Графика.
|
Графикамен жұмыс істей алады.
|
А) Графика түсінігін біледі.
В) Графикамен жұмыс істеу амалдарын ажыратады.
С) Графиканы пайдаланып есептер шығарып, қорытынды жасайды.
|
Ой қозғау,
Ойлан-жұптас-бөліс, ашық және жабық сұрақтар, «Автобус аялдамасы»
|
Денгейлік тапсырмалар беру,
Жұптық – топтық жұмыстар, Рефлексия(нені білемін,нені
үйрендім,білгім келеді)
|
АТК
Өзін-өзі
бағалау
«Оқушы
күнделігі»
|
Электронды оқулық
Информатика
8- сынып.
Е.В.Шевчук, Н.С.Кольева, Флепчарт, маркер, интербелсенді тақта,
стикер
|
4
|
Графиктік
процедуралар.
|
Графикалық процедурамен жұмыс істейді.
|
А) Графикалық процедура түсінігін біледі.
В) Графикалық процедурамен жүргізілетін жұмыстарды ажыратады.
С) Графикалық процедурамен есептер шығарып, қорытындылай алады.
|
«Ыстық
алақан»,
«Қалам
менде»,
топтық
әңгіме
Тест
жұмысы
|
Денгейлік тапсырмалар беру,
топтық, жұптық жұмыс, компьютерде іс-тәжірибе
Тест жұмысы
|
Бағалау критерилері
Смайлик
Қол соғу
Жиынтық бағалау
|
Электронды оқулық
Информатика
8- сынып.
Е.В.Шевчук, Н.С.Кольева, Флепчарт, маркер, интербелсенді тақта,
стикер
|
5
|
Компьютерлік
графика түрлері. Векторлық және растрлық графиктерді құру және өңдеу бойынша
программалары. Графикалық файлдардың пішімі. Векторлық графика. Векторлық
графиканы өңдеу бойынша программасының интерфейсі
|
Компьютерлік
графика түрлерін біледі, қолданады, Векторлық
графиканы өңдеуді біледі.
|
А) Компьютерлік графиканың не екенін біледі.
В) Компьютерлік графиканың түрлерімен жұмыс істеп, редакциялау
жұмыстарын ажыратады.
С) Векторлық және растрлық графиктер құрып өңдеуде әр түрлі бағдарламаларды
меңгерген.
|
Көзбен көретін
айғақтармен жұмыс
|
Топтық жұмыс, жеке жұмыс,
Деңгейлік тапсырмалар.
Постер қорғау
|
Қолпаштау
Бағдаршам
Екі жұлдыз, бір тілек
Кері байланыс
|
Электронды оқулық
Информатика
8- сынып.
Е.В.Шевчук, Н.С.Кольева, Флепчарт, маркер, интербелсенді тақта,
стикер
|
6
|
Фигураларды
салу. Векторлық объектілермен қарапайым амалдар. Қисықтарды редакциялау.
|
Векторлық обьектілермен жұмыстануда фигуралар салуды біледі.
Қисықтарды редакциялауды біледі.
|
А) Векторлық графиканы біледі.
В) Векторлық графиканы өңдеу бағдарламасын біледі.
С) Векторлық графиканы өңдеу бағдарламасын қолдана отырып,
жұмыс жасауды меңгерген.
|
Уақыт шеңбері,
АТК
«Оқушы күнделігі»
|
Жеке,
жұптық, топтық жұмыстану,
Дарынды және талантты балаларға сыни ойлауын дамытатын
кеңейтілген, жоғары деңгейлі тапсырмалар беру, Сұрақ-жауап.
|
Қолпаштау
Смайликтер
Екі жұлдыз, бір тілек.
Кері байланыс
«Блоб» ағашы
|
Электронды оқулық
Информатика
8- сынып.
Е.В.Шевчук, Н.С.Кольева, Флепчарт, маркер, интербелсенді тақта,
стикер, ғаламтор желісі, оқулық, жұмыс дәптерлері
|
7
|
Мәтін,
мәтіндік блоктар құру.
|
Мәтінді құра алды.
|
А) Мәтін мен, мәтіндік блоктар құра алады.
В) Мәтін мен мәтіндік блоктар құрудың амалдарын ажыратады.
С) Мәтін мен мәтіндік блоктардыды құрып жұмысын қорытындылай
алады.
|
Он сұрақ
әдісі. Ойлан –жұптас-бөліс.
Уақыт
шеңбері
|
Денгейлік тапсырмалар беру,
топтық, жұптық жұмыс, компьютерде іс-тәжірибе
Тест жұмысы
|
«Жарайсың»
сөзімен ынталандыру мақсатында қолдау,мадақтау.
|
Электронды оқулық
Информатика
8- сынып.
Е.В.Шевчук, Н.С.Кольева, Флепчарт, маркер, интербелсенді тақта,
стикер, жұмыс дәптерлері
|
8
|
Растрлық
графика. Растрлық графиканы өңдеу бойынша программа интерфейсі. Растрлық
бейнелердің параметрлері. Растрлық бейнелермен жалпы жұмыс жасау тәсілдері.
Түстер. Салу құралдары.
|
Растрлық графиканы біледі, растрлық графика бағдарламасында
жұмыс істейді.
|
А) Растрлық графика бағдарламасын біледі.
В) Растрлық графика бағдарламасында жұмыс істеудің амалдарын
ажыратады.
С) Растрлық графиканың бағдарламасында жұмыс істеуді меңгерген.
|
Жаңа сабақ.
Зерттеу,
жүйелеу, түсіндіру,сұрақ-жауап.
«3 ұйғарым
айтыңыз»
|
Топтық жұмыс, жеке жұмыс,
Деңгейлік тапсырмалар.
Постер қорғау
|
Бағдаршам
Смайликтер
Бас бармақ
Кері байланыс парақтары
|
Электронды оқулық
Информатика
8- сынып.
Е.В.Шевчук, Н.С.Кольева, Флепчарт, маркер, интербелсенді тақта,
стикер
|
9
|
Аймақтарды
ерекшелеу, ерекшеленген аймақтармен жұмыс. Қабаттар.
|
Аймақтарды ерекшелеуді, аймақтармен, қабаттармен жұмыс істеуді
біледі.
|
А) Аймақтармен, қабаттармен жұмыс істеуді біледі.
В) Аймақтармен, қабаттармен, жұмыс істеу амалдарын ажыратады.
С) Амақтармен, қабатттармен жұмыс жасай отырып қорытынды жасай
алады.
|
Тренинг;
Топтық
, жекелей жұмыс;АКТ;
Түсіндіру;
Баяндау;
Салыстыру;
СТО стратегиялары;
Рефлексия.
|
Денгейлік тапсырмалар беру,
топтық, жұптық жұмыс, компьютерде іс-тәжірибе
|
«Басмармақ»,
«Бағдаршам» әдісі арқылы
өзін-өзі
бағалау, «Екі жұлдыз, бір ұсыныс»
|
Электронды оқулық
Информатика
8- сынып.
Е.В.Шевчук, Н.С.Кольева, Флепчарт, маркер, интербелсенді тақта,
стикер
|
10
|
Мәтінмен
жұмыс
|
М|әтінмен жұмыс істейді.
|
А) Мәтінмен жұмыс істеуді біледі.
В) Мәтінмен жұмыс істеу амалдарын ажыратады.
С) Мәтінмен жұмыс істеуді меңгерген.
|
жеке, жұптық, топтық. диалогтық оқытудағы топтық әңгіме,
сынақтан өткізу сұрақтары, қайта бағыттау сұрақтары.
|
Топтық жұмыс, жеке жұмыс,
Деңгейлік тапсырмалар.
Постер қорғау
|
Қолпаштау
Бағдаршам
Екі жұлдыз, бір тілек
Кері байланыс
|
Электронды оқулық
Информатика
8- сынып.
Е.В.Шевчук, Н.С.Кольева, Флепчарт, маркер, интербелсенді тақта,
стикер
|
11
|
Электрондық
кестелер. Кестелік процессордың терезе интерфейсі. Электрондық кестелердің
негізгі ұғымдары. Деректерді енгізу, редакциялау және пішімдеу
|
Электрондық кестелер құруды, редакциялап пішімдеуді біледі.
|
А) Электрондық кестелерді құра алады.
В) Электрондық кестелерді құрудың амалдарын салыстырып
қолданады.
С) Электрондық кестелермен жүргізілетін амалдарды еркін
меңгерген.
|
Ақпарат алуДеңгейлік тапсырманы орындауОйлан-жұптас-бөліс
Блум таксономиясы
|
Кеңейтілген тапсырмалар.
Жұптық – топтық жұмыстар, ,
постер қорғау, компьютерде іс-тәжірибе
|
Бағдаршам
Смайликтер
Бас бармақ
Кері байланыс парақтары
|
Электронды оқулық
Информатика
8- сынып.
Е.В.Шевчук, Н.С.Кольева, Флепчарт, маркер, интербелсенді тақта,
стикер
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.